UNIVERSIDAD MARIANA

PRACTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

PRESENTACIÓN
Educador en formación Anyela Camila Pantoja Chávez
Maestro asesor Edilma Coral Delgado
Fecha 08/05/2019 Grado Segundo Curso
uno
ANEXO 5. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL DIARIO PEDAGÓGICO

Tipo de actividad
Objetivo Registrar el proceso de observación de la
práctica pedagógica investigativa.

Categoría de investigación Estrategias de enseñanza.

Descripción de la visita o actividad Institución educativa del sur, sede dos,

grado segundo uno, jornada de la mañana.
Materia de religión, tema celebración a la
virgen María.

Interpretación ¿Qué aprendí con el desarrollo de la

actividad?
En esta clase pude aprender sobre la
importancia de llevar a los niños
actividades innovadoras como canciones y
fichas ya que así mejoran su
comportamiento y aprendizaje.
¿Qué conceptos teóricos se trabajaron?
Trabajamos conceptos teóricos tales como:
celebraciones del mes de mayo, el día de la
virgen maría y de la madre.
¿Cómo se aplicaron o desarrollaron?
La maestra inicio su clase haciendo unas
preguntas sobre lo que los estudiantes
conocían a cerca de las celebraciones,
luego de indagar los saberes previos realizo
una oración llamada: virgencita de todos
los niños, para la cual entrego unas fichas
didácticas, con la oración. Para hacer que
los estudiantes la memoricen, en el tablero
pego imágenes representativas de pedazos
cortos de la oración, los niños y niñas,
seguían la lectura con el dedo índice, hizo
participar a algunos estudiantes que sabían
leer mejor. Y luego por grupos. Para el
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desarrollo de la clase entrego una ficha de

la virgen para colorear individual, y
finalizo su clase entregando otra ficha con
la canción que tiene por nombre: “santa
maría del camino” leyeron la canción y
luego la entonaron por grupos.
¿Qué necesidades teóricas se
presentaron?
La necesidad teórica que hizo falta fue en
cuanto a una consignación del tema.
¿Qué tipo de dificultades pedagógicas se
dieron?
Dificultades en la atención, trabajo en
equipo y participación de todos los
estudiantes.
¿Qué problemas pedagógico-didácticos
pude observar durante la visita?
Los problemas pedagógicos que se
observaron en esta clase, tienen que ver
con estrategias de enseñanza que
involucren la participación de todos los
estudiantes.
¿Qué autores dan explicación sobre lo
observado?
Luz María Chápela en su libro El
Movimiento Fino de la Mano expresa: Las
manos son las encargadas de producir el
movimiento fino. Los movimientos finos
son delicados, precisos, cuidadosos y se
realizan con ayuda de los ojos y el cerebro
que juntos dirigen la mano.
Esta plantea que las manos por sí solas no
son capaces de realizar los movimientos
finos, que los realizan con apoyo de los
ojos y el cerebro, que es en la edad
temprana donde se comienza a ejercitar por
la maduración que va surgiendo en el
cerebro del niño debido a la plasticidad, lo
que se deberá aprovechar y explotar al
máximo en los diferentes procesos del día,
en la institución, así como en el hogar,
siendo de gran importancia para el
desarrollo del niño y su futuro.
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Responsables Edilma Coral Delgado

Recursos  Tablero
 Marcadores
 Cuaderno
 Fichas didácticas

Reflexión de la practica pedagógica AUTOREFLEXIÓN:

¿Cómo me sentí en el desarrollo de la
actividad?
En el desarrollo de esta actividad me sentí
muy entusiasmada, los estudiantes
colorearon muy linda a la virgencita y
cantaban con mucho amor.
¿Qué aprendizajes obtuve para mi
formación profesional?
Aprendí a que se deben implementar reglas
de orden y valores dentro del aula, que las
fichas para colorear y cantar motiva a los
niños a demostrar sus capacidades.
¿Cuál es mi crecimiento en términos
pedagógicos?
Para mi crecimiento personal aprendí que
se debe hacer una consignación del tema.

Proposición ¿Qué sugerencias puedo aportar para

mejorar en el proceso de enseñanza y
aprendizaje y el desarrollo de la práctica
pedagógica?
Sugiero que se deben implementar para el
desarrollo de las fichas didácticas
materiales que ayuden a la motricidad fina.
FIRMA DEL PRACTICANTE
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REGISTRO FOTOGRAFICO