Significado de leer

Leer no es únicamente ser capaz de decodificar un texto. Leer supone interactuar con el
texto aportando en dicho proceso los conocimientos y experiencias que posee el lector
para comprender e interpretarlo, utilizarlo y reflexionar sobre él. Además, la lectura está
íntimamente relacionada con los objetivos que persigue el lector, el que lee con diferentes
propósitos lo que le lleva a interactuar de distintas maneras con el texto: el mismo lector,
ante el mismo texto, puede modificar su interpretación cuando persigue distintos
propósitos.

Significado de lectura

La lectura se designa la acción leer. Como lectura también se denomina aquella obra o
texto que se lee. Del mismo modo, una lectura es la interpretación que se hace de un
texto.

La lectura en sí es un proceso de naturaleza intelectual donde intervienen funciones

sensoriales, psíquicas y cerebrales, que se conjugan para realizar la decodificación de un
conjunto de signos o de un lenguaje, que podrá ser visual o grafico (letras, ideogramas,
signos), táctil (sistema braille) o sonoro (código morse).

Tipos de lectura

 Lectura recreativa. Se utiliza la lectura como un método de entretenimiento.

 Lectura superficial. Se lee de manera rápida un texto para conocer su contenido
general y saber si será útil o de interés.
 Lectura reflexiva. Se obtiene del texto leído de algún mensaje, consejo o
enseñanza y se reflexiona sobre el.
 Lectura con fines de estudio. Como su propósito es dominar el tema de un texto
en especifico, es decir, comprenderlo e interpretarlo, esta lectura busca la máxima
profundidad. Su objetivo final se orienta a la adquisición o al desarrollo de un
determinado conocimiento.
 Proceso de leer

El proceso de leer consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el valor fónico de

una serie de signos escritos. Ya sea mentalmente (en silencio) o en voz alta (oral). Esta
actividad esta caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases
dotadas de significado, una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo. Es hacer
posible la interpretación y comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos
para nuestras necesidades.

Etapas de lectura

Prelectura

La primera etapa es la prelectura y se trata de ese momento en el cual nos preparamos

para leer. En este punto muchas personas suelen buscar información que les permita
conocer un poco mas sobre que va el texto. Muchos leen el epilogo, buscan una breve
reseña o se hacen preguntas sobre lo que puede significar el título.

Este es un proceso de vital importancia para las lecturas por placer. Ya que así podemos
determinar si realmente estamos interesados en leer el texto o no.
Lectura
Luego se llega a la etapa de la lectura en la cual, como bien su nombre lo indica, se lee el
texto. Este es el paso mas fundamental de todos y en el cual cada persona puede optar por
poner en práctica sus técnicas de lectura preferidas para así comprender mejor el texto.
Es decir, subrayarlas partes importantes, tomar notas, identificar las ideas principales de
un texto, etc. Este proceso acaba, cuando terminas de leer por completo todo el texto en
cuestión.
Poslectura
Al culminar con la lectura del texto, llegamos a la etapa final, la cual es la poslectura. Esta
es la etapa en la cual se realiza una internalización de lo que se acaba de leer. Este es un
proceso que se puede realizar de forma individual o con la ayuda de un profesor o familia.
Esta etapa es igual de importante que las anteriores, ya que con la poslectura se fija el
conocimiento del individuo. De ese modo se logra que el aprendizaje obtenido del texto
quede bien grabado en su memoria.
 Contexto
El contexto se refiere a las circunstancias en las que transcurren los hechos que figuran en
el texto, es decir, el entorno y el momento en el que se desarrolla la historia. Es lo que le
da sentido al texto.

Beneficios de la lectura

 Permite adquirir conocimientos e incrementa la capacidad comunicativa.

 Ayuda a desarrollar la capacidad de análisis y resolución de problemas.
 Es una opción de entretenimiento.
 Permite desarrollar la empatía y las relaciones interpersonales.
 Enriquece el mundo interior.
 Amplia el vocabulario y fomenta la escritura.
 Estimula la concentración.
 Incentiva la imaginación.
 Ejercita las conexiones neuronales.
 Permite liberar emociones.
 Aumenta nuestra curiosidad y conocimiento.
 Nos mantiene informados.
 Nos permite conectar y ponernos en la piel de otras personas / personajes.
 Ejercita nuestro cerebro: despierta vías neuronales, activa la memoria…
 Permite conocer, descubrir y explorar mejor dicho mundo.
 Ayuda a la comprensión de textos, mejora la gramática, el vocabulario y la
escritura.
 Permite la relajación, el descanso e incluso es capaz de reducir el estrés.