Institución Educativa Cazuca

Conformada por la Alcaldía Municipal de Soacha según decreto 002 del 17 Enero 2003
Resolución No.225 del 02 de Diciembre de 2005 para la Educación Media

Plan de mejoramiento Artes TERCER PERIODO

Lic. Kelly Johanna Rodríguez Hernández

Señores padres de familia en este proceso de mejoramiento, la presentación de los trabajos tiene una valoración del
30% y la sustentación y evaluación del 70%, sobre el concepto o calificación final. La aprobación obtiene la
valoración de 3.0.

Artes Quinto

Los estudiantes deben presentar su carpeta de artes, con los siguientes elementos:

1. Hoja de separador de tercer periodo decorado de forma creativa.

2. Hoja con los contenidos o temas del periodo.
3. Plancha 1: Escala cromática.
4. Plancha 2: Escala acromática.
5. Plancha 3: Historieta con diálogos creados por el estudiante e historieta de Mafalda.
6. Escrito de evaluación de clase, en donde se mencionen los aspectos positivos y los que se deben mejorar de la
clase de artística.

Estudiante: ______________________________________________________________________________

“LA EDUCACIÓN UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE VIDA”

Institución Educativa Cazuca

Conformada por la Alcaldía Municipal de Soacha según decreto 002 del 17 Enero 2003
Resolución No.225 del 02 de Diciembre de 2005 para la Educación Media

Plan de mejoramiento Artes TERCER PERIODO

Lic. Kelly Johanna Rodríguez Hernández

Señores padres de familia en este proceso de mejoramiento, la presentación de los trabajos tiene una valoración del
30% y la sustentación y evaluación del 70%, sobre el concepto o calificación final. La aprobación obtiene la
valoración de 3.0.

Artes Quinto

Los estudiantes deben presentar su carpeta de artes, con los siguientes elementos:

1. Hoja de separador de tercer periodo decorado de forma creativa.

2. Hoja con los contenidos o temas del periodo.
3. Plancha 1: Escala cromática.
4. Plancha 2: Escala acromática.
5. Plancha 3: Historieta con diálogos creados por el estudiante e historieta de Mafalda.
6. Escrito de evaluación de clase, en donde se mencionen los aspectos positivos y los que se deben mejorar de la
clase de artística.

Estudiante: ______________________________________________________________________________

“LA EDUCACIÓN UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE VIDA”