TEMARIO

DIPLOMADO EN CUIDADOS PALIATIVOS PEDIÁTRICOS

OBJETIVO:
1. Conocer las necesidades paliativas psicológicas del paciente pediátrico en fase
terminal.
2. Aprender a comunicarse con los pacientes pediátricos y sus familias.
3. Comprender el acompañamiento psicológico en la fase terminal del paciente
pediátrico.
4. Acompañar en el proceso del bien morir al niño y la familia

VALOR CURRICULAR: 140 HRS. DURACIÓN: 8 MESES

DIRIGIDO A:
● Enfermería ● Psicólogos
● Pediatras ● Pedagogos
● Médicos ● Público en general que se dedique
● Trabajo social al ambiente hospitalario

MÓDULO I: ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN

1.1 Historia y Antecedentes de los Cuidados Paliativos
1.2 ¿Qué son los Cuidados Paliativos?
1.3 Cuidados Paliativos Pediátricos
1.4 Aspectos que distinguen los cuidados paliativos para los niños
1.5 Principales cuidados: Higiene, Medio ambiente, reposo y sueño, alimentación,
eliminación, ocupación del tiempo libre.
1.6 Características de la Enfermedad Terminal infantil
1.7 ¿Qué es el dolor?

MÓDULO II: EL DOLOR Y LAS NECESIDADES DE LOS CUIDADOS PALIATIVOS

2.1 Epidemiología de la causa de muerte en niños
2.2 El dolor en Pacientes Pediátricos
2.3 Tipologías del dolor
2.3.1 Según el tiempo de duración
2.3.2 Según su intensidad
2.3.3 Según el mecanismo fisiopatológico
2.3.4 según su localización
2.3.5 Según su origen
2.4 Sedación de paliativa en pacientes pediátricos
MÓDULO III: FASE TERMINAL DE LA ENFERMEDAD
3.1 Cuidados en la fase terminal.
3.1.1 Apoyo Psicológico infantil en fase terminal de la enfermedad
3.1.2 Acompañamiento tanatológico para enfermos terminales pediátricos
3.1.3 Importancia del equipo Multidisciplinar
3.2 Ética en cuidados paliativos pediátricos
3.2.1 Conflictos éticos al final de la vida en los niños
3.2.2 Valores en el personal a cargo de los cuidados paliativos pediátricos
3.2.2.1 Superación
3.2.2.2 Autoconocimiento
3.2.2.3 Autorregulación
3.2.2.4 Madurez
3.2.2.5 Comprensión
3.2.2.6 Empatía
3.2.2.7 Asertividad
3.2.3 Limitación del esfuerzo terapéutico
3.2.4 Eutanasia
3.3 Encarnizamiento terapéutico
3.4 Calidad de vida en los pacientes pediátricos

MÓDULO IV: COMUNICACIÓN CON EL PACIENTE Y FAMILIA

4.1 Niveles, principios y funciones de la comunicación interpersonal
4.2 Las barreras de la comunicación en el ambiente hospitalario
4.3 Importancia de la una familia informada y su rol en la etapa terminal de la enfermedad
4.5 La importancia del juego en los cuidados paliativos pediátricos
4.6 Duelo en la familia a posteriori del deceso del enfermo terminal