Presentación del Formato Proyecto de Intervención Psicosocial

Caratula – hoja de presentación

 Titulo del proyecto de intervención
 Autor (colocar nombre y apellido de quien o quienes realizaron el trabajo)
 Materia: Practica guiada social
 Docente (Zulma Ybana Torrico Teran)
 Gestión (se debe colocar el año en curso)

Índice APA

Introducción (Resumen del informe de intervención psicosocial)

I. Marco de Referencia
1.1. Referencia institucional

Institución de intervención: Se debe referenciar la institución donde están realizando la rotación.

Debe permitir a la persona que lee y no conoce la institución, saber dónde es que están realizando la
intervención, cuál es la visión, misión, objetivos, organigrama, áreas en las que trabaja la institución
y luego deben llegar a referenciar el espacio donde están trabajando, cantidad de sujetos, elementos
en los que trabajan etc..

Upal: Describir de igual manera la información que de referencia a las personas que no
conocen la UPAL llegando a describir la rotación social, duración, tiempo, etc…
I.2. Antecedentes Institucionales

Relacionado a la institución del trabajo de intervención y practica social (historia de la institución, misión
visión, organigrama, dirección. a que distrito corresponde, con que población cuenta)

I.3. Antecedentes (Estado del arte)

Se plantean todos elementos que anteceden a tu propuesta o temática, que proyectos, tesis,
investigaciones, acciones se han realizado anteriormente que deben ser descritos. Así mismo se
puede colocar elementos legales sobre la propuesta (Aunque no es imprescindible en nuestra
propuesta).
Descripción general a nivel internacional, descripción a nivel nacional y local
II. Construcción de la Propuesta
II.1. Planteamiento del problema
Se plantea la demanda que realizó la institución.

Se plantea el problema de manera concreta. De manera específica y se puede explicar este problema
como se lo ve en la institución (Problema principal del árbol del problema)

Se plantea las causas del árbol del problema y se explica cada causa

Se formula la pregunta del problema, que une el objetivo general (Que se formula más abajo) con el
problema principal.
¿Cómo el objetivo general soluciona el problema principal? (En realidad en un proyecto no se debe
poner pregunta, pero muchos de los docentes tribunales piden la misma)

II.2. Justificación
Se coloca principalmente las consecuencias del árbol de problema y las soluciones a las
consecuencias que se coloca en el árbol de soluciones. Debe responder a las preguntas
¿Qué pasaría si no se resuelve el problema a nivel de la población meta, la institución,
otras poblaciones indirectas? ¿Cuál es el costo de no resolver el problema? Se puede
apoyar con datos de referencia concretos sobre estas consecuencias del medio,
estadísticas. Debe lograr que la persona que lee se preocupe y que le sea urgente
resolverlo.
Por otra parte, debe responder a ¿Qué pasará si el proyecto tiene éxito, quien gana,
cómo, cual es el beneficio principal de esta población? Debe lograr que quien lee se
sienta esperanzada y que anhele el proyecto. Después de leer la justificación debe la
persona decir donde financio y cómo se realizará.
II.3. Objetivos
II.3.1. Objetivo General.
II.3.2. Objetivos Específicos. (diagnóstico, intervención, resultados)

II.4. Alcances y Límites.

II.4.1. Alcances
En los alcances se debe identificar, hasta donde se llegará con el proyecto. En este tipo de proyectos
con objetivos tan grandes y que buscan resolver el problema, los alcances nos permiten modular
hasta donde se logrará trabajar en el marco del proyecto y se realiza sobre cada objetivo específico.
Debe responder para cada objetivo, ¿Hasta dónde se buscará cumplir?

II.4.2. Límites
Se debe colocar en los límites, cuáles son los elementos que ya se saben que limitan el desarrollo de
la propuesta, por ejemplo el tiempo de los estudiantes, el tiempo de la rotación, etc.

III. Marco conceptual o Teórico

De la matriz del marco conceptual que hicimos, se agrupan campos conceptuales y se los va
ordenando por jerarquía, y en base al enfoque psicológico en el que intervendrán se van
desarrollando los conceptos. Se formula de manera que son ustedes los que hablan a partir de la
lectura de los conceptos, referenciándolos en el formato APA. (No debe ser un listado de conceptos
copiados de forma telegramática (esto es considerado como plagio), sino debe ser la redacción
propia, sobre la referencia de las citas).
Aumentamos marco conceptual de la metodología

IV. Marco Metodológico

IV.1. Metodología
El proyecto se realiza desde el área o campo de la psicología social, con un enfoque metodológico
que puede ser cualitativo, Cuanti-cualitativo o mixto o bien cuantitativo

(Aunque esto solo referencie al diagnóstico y generalmente los proyectos no incluyen,

pero si lo buscan los tribunales). La metodología debe estar dentro de las utilizadas en la
psicología social (comunitaria, cognitiva, cognitiva conductual, sistémica, humanística,
etc..), se plantea el modelo de intervención (preventivo, intervención en crisis, animación
sociocultural, socioeducativo, educación popular, dinámicas de grupos etc.)

IV.2. Instrumentos y herramientas

Aquí describen algunas técnicas, instrumentos y herramientas que se utilizarán en el proyecto. Se

debe poner aquellas que se realizan en el diagnóstico, además de las que se utilizan en la
intervención del proyecto. (Es un punto que muchos proyectos no lo incorporan, pero si las
investigaciones)

IV.3. Población.

Aquí se coloca la descripción de la población directa o indirecta con la que se trabajará, en muchos
proyectos esto va arriba.

IV.4. Estrategias de intervención o Fases de intervención (Elegir una de las dos según se
quiera) ¿Cómo realizaré el proyecto?
Para plantear las estrategias de intervención, se copia aquellas estrategias que se han formulado en
la matriz de estrategias y se desarrolla la descripción de cada una, respecto a cómo se aplicará.
Si se plantea como fases, se divide en tres fases: Inicial donde se incluye el diagnóstico, la
formulación del proyecto. Fase de La ejecución, donde se debe explicar cuáles son las acciones que
se realizarán durante el proyecto. Y Fase Final, donde se coloca la parte de la elaboración de la
evaluación y la elaboración del informe final del proyecto.
IV.5. Actividades por estrategias

Objetivo esp Estrategias Activida

1 Est1.1 1.1.1
1.1.2

Se copia el cuadro de estrategias que realizamos al inicio

IV.6. Cronograma
 Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4,
etc…
Actividades L M M J V L M M J V

1.1.1
Formulación del
proyecto
1.1.2
Diagnósticoa

Sesio 1
conociendo que
son los limites y
normas
Sesio 2
Estrategias para
poner limites y
normas
Fuente: Cuadro N° Elaboración propia en base a Cronograma de Gant
IV.7. Presupuesto

V. Análisis de resultados, Conclusiones y Recomendaciones

V.1. Análisis de resultados
V.2. Conclusiones
V.3. Recomendaciones
VI. Bibliografía
ANEXOS