CONOZCAMOS NUESTRAS EMOCIONES

PLAN DE CLASE PREESCOLAR

Escuela: J.N. “Narciso Mendoza” CCT: 14DJN1118O Grupo: 2°

Docente: Michell Rodríguez Buenrostro. Turno: Vespertino

Fecha: Lunes 26- Jueves 29 de Septiembre 2022. Ciclo escolar 2022-2023

Campo de
Organizador Organizador
Formación Educación socioemocional Autorregulación Expresión de las emociones
Curricular 1: Curricular 2:
Académica:

Reconoce y nombra situaciones que le generan Conocer y reconocer las emociones, situaciones que las provocan y cómo
Aprendizaje
alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y Propósito: controlarlas y expresarlas para interacciones sociales y bienestar personal y
esperado:
expresa lo que siente emocional.

Aprendizaje
Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo y expresa lo que siente.
Sustantivo:

SITUACIÓN DIDÁCTICA: Conozcamos nuestras Emociones

Sesión LUNES 26/09/2022. Recursos

1) Observar el video que enviará la maestra donde explica qué es lo que trabajaremos ésta semana.
Inicio
2) Observar el cuento “El monstruo de colores” que descargó y envió la maestra. Video descardo y enviado.
3) Observa los dibujos que te envió tu maestra de cada monstruo de cada emoción, coloréalos del color https://www.youtube.com/watch?v=a2o3j3_erFQ
Desarrollo
que corresponde y escribe la palabra de la emoción de cada uno. Recórtalos y pégalos en tu cuaderno.
4) Conversa con tu mamá acerca de las emociones que viste en el video, ¿De qué color es cada emoción?
Cierre Hoja didáctica de los monstruos
¿Con cuál te identificas hoy?
Sesión MARTES 27/09/2022. Recursos

1) Recuerda qué tema estamos trabajando (las emociones) y del video que observaste ayer, cual es la Cuaderno de trabajo, lápiz,
Inicio
emoción que más sientes y por qué? crayones, estambre color de
acuerdo a la emoción que
Desarrollo 2) En tu cuaderno en medio de la hoja, recorta, pega la silueta del monstruo que tenga la emoción que sienten, tijeras, pegamento.
 más sientes. Hoja didáctica de la silueta del
3) Pégale y llena su cuerpo del color que corresponde a la emoción con pedacitos de estambre. (quedará monstruo.

como peluche).
Cierre 4) Alrededor de tu monstruo, dibuja o pega imágenes de las cosas que te hacen sentir esa emoción.

Sesión MIÉRCOLES 28/09/2022. Recursos

1) Recuerda cada emoción y el color que la representa.

Inicio 2) Con ayuda de tu mamá, investiguen cuales son las emociones positivas y negativas. Cuaderno de trabajo, lápiz,
crayones, libro de trabajo, hoja
3) En tu cuaderno, divide con una línea a la mitad de tu hoja de manera vertical. didáctica de trazos.
Desarrollo 4) En el lado izquierdo dibuja o pega 3 emociones positivas y de tu lado derecho 3 emociones negativas.
5) Resuelve la página127 y 128, de tu libro que te regalé “Act. de Preescolar”.
6) Observe y realice la hoja didáctica que te envió tu maestra de trazos.
Cierre 7) colorea a cada monstruito, traza la línea y colorea el frasco donde se guarda esa emoción del color que
corresponde.

Sesión JUEVES 29 /09/2022. Recursos

1) Elabora tu dado de emociones.

Inicio
2) Colorea cada monstruo del color que corresponde a la emoción y arma tu dado. Hoja didáctica con molde de
3) Juega con tu familia a caras y gestos. Tira el dado y la emoción que te salga, tendrás que hacer la cara dado, colores, tijeras,
o gesto, ejemplo si cayó en el monstruo con la emoción de furia tendrás que hacer una cara de pegamento, libro de trabajo.
Desarrollo
enojado (a), si cayó en el monstruo de color negro tendrás que hacer una cara de la emoción de
miedo, etc.
Celular (internet)- aplicación
4) Manda un audio comentando que aprendiste esta semana, cual es la emoción que mas te gusta sentir, whatsapp.
Cierre
cual menos y por qué.

SANDRA DELIA SÁNCHEZ ORTÍZ

DIRECTORA
 Evaluación de Aprendizajes Clave
Indicadores Se logró En vías No logrado
Sabe lo que son las emociones y para que nos sirven.
Identifica cada una de las emociones y lo que puede hacer para regularlas.
Expresa sus emociones e identifica las situaciones que las provoca.

identifica las situaciones que

emociones y lo que puede
emociones y para que nos
INDICADORES

Identifica cada una de las

Expresa sus emociones e

hacer para regularlas.
1. Se logró 2. En vías de lograrse 3. No se logró

Sabe lo que son las

las provoca.
sirven.
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