Docente: Alfonso Valenzuela Zamora.

EDI:
Asignatura: Música. Curso: 7° B.
Unidad: Valorando las Expresiones Tradicionales. Periodo Asignatura:
MARTES 9:30 a 11:15.

PLANIFICACIÓN
Objetivo(s): OA 1: Reconocer sentimientos, sensaciones e ideas al escuchar manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo, presentes en la tradición oral, escrita y popular,
manifestándolos a través de medios verbales, visuales, sonoros y corporales.
Objetivo(s) Transversal(es):
Ejercer de modo responsable modos crecientes de libertad y autonomía personal de acuerdo a los valores de justicia, solidaridad, honestidad, respeto y bien común.

CONTENIDOS INDICADORES DE HABILIDADES ACTIVIDADES TIPO DE

Fecha/ EVALUACIÓN
Mes
AGOSTO - El folclor nacional. - Demuestran comprensión del
- Nuestra danza nacional. propósito expresivo de la mú-
sica escuchada por medio de
movimientos corporales.
- Manifiestan opiniones perso-
nales ante lo escuchado incor-
porando sensaciones e ideas
propias con fundamento.
- Opinan acerca de lo que escu-
chan incorporando en su refle-
xión los conocimientos musi-
cales desarrollados.
.
- Ejercitación musical (voz
e instrumentos).
- Expresión musical.
- Capacidad de trabajo en
equipo.
- Capacidad de reflexionar
sobre la música y su
relación con otras áreas.
EVALUACIÓN
-Análisis del término folclor. - Prueba Sumativa.
- Analizar la importancia de las - Rúbrica para la creación
folclórica. (cueca)
expresiones tradicionales.
- ¿Cómo se produce el fenómeno
folclórico?
- Se escribe relación histórica de la cueca.
- Se analiza la forma estrófica (parte de la
cueca)
- Se realiza audición del repertorio típico.
- Se analiza repertorio típico.
- Entonar el repertorio folclórico.
- Se crean cuecas siguiendo la estructura
estudiada.