Evaluación Lenguaje y Comunicación

Lectura Domiciliaria
Nombre Estudiante Curso

Docente(s): Magaly Chacón Villalobos/ Pamela

Cautín / Yenny Ticuna Nivel :3 º Básico Fecha:

Objetivo: OA 2 Comprender
textos aplicando estrategias
de comprensión lectora; por
ejemplo: relacionar la
información del texto con sus
experiencias y Unidad
Asignatura(s) conocimientos; releer lo que
Lenguaje y Comunicacción no fue comprendido; Nº 2
visualizar lo que describe el
texto; recapitular; formular
preguntas sobre lo leído y
responderlas; subrayar
información relevante en un
texto.

Nota:
Puntaje ideal: Puntaje Obtenido:

I.- Completa la ficha bibliográfica.

Nombre del
libro

Autor

¿Te gusto el
libro?

¿Por qué ?
II.- Lee y encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Los habitantes del reino se marcharon:

A. Porque el reino era muy pobre

B. Porque el reino estaba encantado

C. Porque el reino era muy rico

2. En el reino solo se quedó:

A. Un conde

B. Un presidente

C. Un rey

3. El Rey Solito todas las mañanas tocaba la trompeta para:

A. Se levantara la gente del pueblo

B. Se fueran los niños al colegio

 C. Para despertarse a si mismo

4. Para el desayuno el Rey Solito se preparaba:

A. Huevos revueltos y leche

B. Tostadas con leche

C. Panqueques con leche

5. El Rey Solito para hacer un poco de guerra decretó el día:

A. Miércoles

B. Viernes

C. Domingo
6. El Rey Solito contemplaba las estrellas con su:

A. Microscopio

B. Telescopio

C. Lupa

7. Al Rey Solito se le ocurrió casarse para tener con quien:

A. Contemplar las estrellas

B. Cocinar juntos

C. Plantar flores

III.-Completa cada oración con V (verdadero) o F (falso) ,según

corresponda.

Cuando la gente se mudó el Rey quedó con sus padres

Cada mañana solito se despertaba así mismo con su

trompeta.
A solito le gustaba mirar las estrellas

Solito era feliz viviendo solo

IV.- Ordena las secuencias de las imágenes del libro.