17/2/23, 20:19 Actividad evaluativa - Eje 1: FORMULACION Y EVALUACION DE PR - 202310-1A - 601

Actividad evaluativa - Eje 1

Fecha de entrega 20 de feb en 23:59 Puntos 25 Preguntas 10
Disponible 6 de feb en 0:00 - 20 de feb en 23:59 Límite de tiempo Ninguno

Instrucciones
Para responder el siguiente examen deberá haber revisado y estudiado todos los contenidos y recursos
del eje correspondiente.

Cada referente de pensamiento, recurso o lectura complementaria le proveerá herramientas para poder
contestar las preguntas. Por eso, deberá prestar debida atención a cada uno de ellos.

Este examen tiene el objetivo de verificar el avance de su aprendizaje y representa una práctica de
evaluación formal, la cual le otorgará una calificación de desempeño.

¡Cuidado!

Le recordamos que solo tendrá un intento para la realización del mismo.

Apreciado estudiante antes de resolver su examen por favor lea las siguientes recomendaciones:

1. Una vez que haya dado clic en el botón “Realizar la evaluación” no haga ninguna otra actividad
diferente a contestar su examen (dar clic en el botón atrás del navegador, leer algún tipo de
documento, foro, etc.) ya que esto podrá hacer que se cierre el examen y se pierda el intento.
2. Este examen cuanta con 30 minutos para ser resuelto.
3. Siempre al terminar un examen debe dar clic en el botón "Entregar evaluación" de otra forma el
examen quedará abierto y no se calificará.
4. Recuerde que el examen debe hacerse por lo menos dos horas antes de la hora de cierre de la
actividad, una vez se llegue a la hora de cierre este se enviará automáticamente sin contabilizar la
respuesta que haya o no contestado.
5. Una vez cerrado el examen usted tendrá la posibilidad de entrar a revisar la solución del examen.
6. Por favor asegúrese de tener una buena conexión, recomendamos que usted cierre cualquier
programa que pueda consumir el ancho de banda y se recomienda no usar internet móvil.

Si usted presenta problemas se puede comunicar con la Línea Única Nacional de Atención al
Estudiante, en Bogotá 7440906 y en el resto del país a la línea gratuita 018000180086.

Tipo de preguntas:

https://areandina.instructure.com/courses/35214/quizzes/117393 1/10
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Cada examen puede contener distintos tipos de preguntas o consignas:

Verdadero-Falso: debe indicar si la proposición puede considerarse verdadera o falsa. Deberá tener en
cuenta que, si un solo elemento de la proposición es falso, debe considerarse falsa en su conjunto.

Opción múltiple: una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con círculos.
Deberá seleccionar la alternativa correcta marcando el círculo precedente.

Respuesta múltiple: puede haber más de una respuesta correcta. Deberá seleccionar todas las
alternativas que considere correctas, tildando en el cuadrado.

Se le otorgará un puntaje parcial en caso de no marcar todas las respuestas correspondientes.

Coincidente: debe vincular dos categorías, seleccionando en la 1a columna el concepto que

corresponde con la categoría de la 2a columna.

¡Deseamos que pueda desarrollar con éxito este examen!

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 21 minutos 25 de 25

Puntaje para este examen: 25 de 25

Entregado el 17 de feb en 20:15
Este intento tuvo una duración de 21 minutos.

Pregunta 1 2.5 / 2.5 pts

Fundamentos de la formulación y evaluación de proyectos

¿Cuáles son los momentos según la finalidad del proyecto?

Diseño y estructura.

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Planificación de los recursos.

Seguimiento y control.

¡Correcto! Frase Pre Inversión - Identificación - Fase de operaciones.

Todo proyecto contiene varios derivados, los cuales se pueden

planificar para dar un mejor manejo y un oportuno desarrollo.

Pregunta 2 2.5 / 2.5 pts

Todo Proyecto tiene un comienzo y un fin, dentro de este se resalta los

pro y los contra del mismo, para tener en cuenta las mejoras y lo que
tiene una organización a favor, de los buenos resultados y las buenas
ideas se generan buenos proyectos.

¿Qué aspectos se tienen en cuenta al cierre de un proyecto?

Las conclusiones.

Combinación de métodos .

Lineamientos estratégicos.

¡Correcto! Recoger activiades para evaluar, posterior a la entrega del proyecto.

En el resultado del cierre de un proyecto es importante evaluar,

para hacer retroalimentación y asi generar un mejor desarrollo del
mismo, toda actividad contiene información valiosa que contribuye
para futuros proyectos.

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Pregunta 3 2.5 / 2.5 pts

En todo proyecto se desarrollan diferentes roles , cada uno tiene

diferentes ideales y contribuyen con sus conocimientos.

¿Quiénes son los stakeholders ?

¡Correcto!

Los que acompañan el proceso de ejecución y medición de un proyecto.

Son los consumidores finales.

La junta directiva que apoya las ideas.

Los que apoyan el proyecto en la parte financiera.

Su principal función es apoyar el proyecto desde el principio hasta

el fin, estos tienen participación interna y externa, son grupos
influyentes.

Pregunta 4 2.5 / 2.5 pts

Todo Proyecto tiene como objetivo, alcanzar buenos resultados contando

con el tiempo sostenible para su ejecución

¿Cuáles son las características de un proyecto?

Plazos y requisitos diferentes.

Combinación de diferentes metodologias y servicios.

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¡Correcto!
Es unico, no es rutinario,resultados propios, limitados y con gestión
flexible.

Gestionar riesgos y estrategias.

Las habilidades y reconocer los requisitos para el desarrollo de un

proyecto, generan buenas gestiones ya que persiguen un objetivo
en comun el cual brinda bienestar no solo para la organización
sino tambien para el consumidor.

Pregunta 5 2.5 / 2.5 pts

Un proyecto contiene varias etapas donde se toman desiciones y se

definen conceptos, todo es estructurado en base de los conocimientos
del grupo que compone el proyecto.

¿Cuál es la primera etapa del contenido de un proyecto?

Dar a conocer el contenido del proyecto.

Definir cómo y dónde generar recursos.

Realizacion de un documento con las metodologias apropiadas para

llevarlo al personal administrativo.

¡Correcto!
La factibilidad donde se encuentras diferentes opiniones y asi viasualizar
el cumplimento de las funciones.

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Todo contendido de un proyecto es difrente, esto según el lugar y

la actividad a realizar, a esto se suma varias operaciones y etapas
para desarrollar en un determinado tiempo, la importantcia de un
cronograma genera que las etapas estén definidas.

Pregunta 6 2.5 / 2.5 pts

Todo proyecto se define de manera diferente según el servicio, tamaño

de la organización, su objetivo, entre otras, pero siempre con la misma
estructura y etapas.

¿Cómo se clasifican los proyectos?

¡Correcto!
Según el grado de dificultad, antecedentes de financiación, el sector y su
ámbito.

Según el grado de dificultad en su ejecución.

Según el grado experimentación y el medio ambiente.

Todas las anteriores.

Se descubrió que es más efectivo que las actividades de

mercadeo lleguen al público objetivo o segmento indicado, sin
intervenir de forma ruidosa en la vida de los consumidores, por el
contrario, en el mercadeo digital se busca desencadenar el
interés, permitir la interacción y premiarlo con una excelente oferta
de producto o servicio que mejore sus condiciones. Esto se logra
por medio de la investigación de mercados que permite conocer
los intereses reales del consumidor.

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Pregunta 7 2.5 / 2.5 pts

Cada proyecto va liderado por personas que tienen conocimiento del

producto, toda necesidad identificada va de la mano con su estructura y
la inversión y así alcanzar el objetivo definido.

¿Cuáles son los aspectos más relevantes que debe contener un

proyecto?

Según el grado de dificultad, antecedentes de financiación, el sector y su

ámbito.

¡Correcto!
Definir nombre, antecedentes, objetivos, stakeholders, recurso,
cronograma, evaluación, medición e informes.

Buena comunicación y contabiliadda dentro de la organización.

Todas las anteriores.

Se descubrió que es más efectivo que las actividades de

mercadeo lleguen al público objetivo o segmento indicado, sin
intervenir de forma ruidosa en la vida de los consumidores, por el
contrario, en el mercadeo digital se busca desencadenar el
interés, permitir la interacción y premiarlo con una excelente oferta
de producto o servicio que mejore sus condiciones. Esto se logra
por medio de la investigación de mercados que permite conocer
los intereses reales del consumidor.

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Pregunta 8 2.5 / 2.5 pts

Todo proyecto se define de manera diferente según el servicio, tamaño

de la organización, su objetivo, entre otras pero siempre con la misma
estructura y etapas.

¿Cómo se clasifican los proyectos?

¡Correcto!
Según el grado de dificultad, antecedentes de financiación, el sector y su
ámbito.

Según el grado de dificultad en su ejecución.

Según el grado experimentación y el medio ambiente.

Todas las anteriores.

Se descubrió que es más efectivo que las actividades de

mercadeo lleguen al público objetivo o segmento indicado, sin
intervenir de forma ruidosa en la vida de los consumidores, por el
contrario, en el mercadeo digital se busca desencadenar el
interés, permitir la interacción y premiarlo con una excelente oferta
de producto o servicio que mejore sus condiciones. Esto se logra
por medio de la investigación de mercados que permite conocer
los intereses reales del consumidor.

Pregunta 9 2.5 / 2.5 pts

Un proyecto está identificado por un ciclo de vida que se define como una
serie de fases que este atraviesa desde su inicio hasta el final.

¿Cuáles son los aspectos más relevantes en el inicio de un proyecto?

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Definir el cronograma de actividades.

Realizar la votacion interna para elegir el grupo de trabajo.

Contar con equipos de alta tecnología.

¡Correcto!
Seleccinar herramientas, diseñar plan de trabajo, identificar stakeholders,
información previa.

El inicio es el primer paso para dar vida a un proyecto, allí se

coordinan los aspectos más relevantes para su aprobación.

Pregunta 10 2.5 / 2.5 pts

Todo proyecto se define de manera diferente según el servicio, tamaño

de la organización, su objetivo, entre otras, pero siempre con la misma
estructura y etapas.

¿Cómo se clasifican los proyectos?

¡Correcto!
Según el grado de dificultad, antecedentes de financiación, el sector y su
ámbito.

Según el grado de dificultad en su ejecución.

Según el grado experimentación y el medio ambiente.

Todas las anteriores.

https://areandina.instructure.com/courses/35214/quizzes/117393 9/10
17/2/23, 20:19 Actividad evaluativa - Eje 1: FORMULACION Y EVALUACION DE PR - 202310-1A - 601

Se descubrió que es más efectivo que las actividades de

mercadeo lleguen al público objetivo o segmento indicado, sin
intervenir de forma ruidosa en la vida de los consumidores, por el
contrario, en el mercadeo digital se busca desencadenar el
interés, permitir la interacción y premiarlo con una excelente oferta
de producto o servicio que mejore sus condiciones. Esto se logra
por medio de la investigación de mercados que permite conocer
los intereses reales del consumidor.

Puntaje del examen: 25 de 25

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