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3° Evaluación Unidad 3 - ADE
3° Evaluación Unidad 3 - ADE
SUMMATIVE EVALUATION N° 01
UNIT N°3 “AFTER SCHOOL FUN”
NAME DAT
E
EJE: OBJETIVO (S) APRENDIZAJE (S): HABILIDAD:
Comprensión auditiva OA3 Demostrar comprensión de textos orales, Comprensión auditiva de textos
identificando ideas generales e información orales adaptados y auténticos
explicita. simples.
Comprensión de OA8 Leer y aplicar estrategias para apoyar la Comprensión de lectura de textos
lectura comprensión. literarios y no literarios, adaptados
y auténticos simples.
Expresión escrita OA13 Escribir de acuerdo con un modelo y Expresión escrita de textos escritos
con apoyo de imágenes y vocabulario dado. de acuerdo con un modelo de textos
Expresión escrita no literarios y literarios.
OA14 Escribir para describir y hacer
referencia a ubicación de objetos y personas
APRENDIZAJES TRANSVERSALES:
OAA B Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades para aprender un nuevo idioma.
Indicaciones generales:
Lee atentamente cada pregunta antes de contestar. Si una pregunta te causa mucha dificultad, pase a la
siguiente o consulte sus dudas.
Tómate tu tiempo, tienes toda la hora para completar la evaluación.
Responde con lápiz grafito, y procura que no haya borrones en tu prueba.
3.
Tom is in the kitchen. TRUE / FALSE
Tom is dancing. TRUE / FALSE
4.
Lucy is in the bathroom. TRUE / FALSE
Lucy is playing the guitar. TRUE / FALSE
V. NAME EACH PART OF THE HOUSE. (6 PTS)
KITCHEN
LIVING ROOM
BEDROOM
HALL
BATHROOM
GARDEN
SCHOOL COEXISTENCE
ITEM: 2 EXTRA POINTS.
Name 2 good characteristics of your classmates
1.
2.