ESCALA DE CONDUCTA ADAPTATIVA VINELAND 3 – VABS 3

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES

Nombre : Analía C.R

Edad :7
Sexo : Femenina
Fecha de Nacimiento : 9 de mayo del 2016
Nivel de instrucción : Primaria Incompleta (1er grado)
Fecha de Evaluación : 20/09/2023
Informante : Padre de la menor
Examinador : Ps. Bravo Vasquez Pedro Alejandro y Cielo Cieza Peña

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de las conductas adaptativas a solicitud de la madre del menor.

El motivo de consulta fue para hacer un test de evaluación llamado Test Vinelad edición 3 para
niños.

III. OBSERVACIONES GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

El evaluado es de sexo masculino de apariencia sana, aparenta la edad cronológica, posee una
contextura delgada y con un peso aproximado de 25 kilos, mide 1.25cm, es mestizo, tiene ojos
color marrón, posee cabello negro y corto, posee cabeza rectangular, tronco cuadrado y
extremidades en adecuada proporción. El evaluado estaba vestido con una camisa celeste y jean
azul; llevaba un reloj y unos zapatos color marrón.

La evaluada es de sexo femenino de apariencia sana, aparenta la edad cronológica, posee una
contextura delgada y con un peso aproximado de 30 kilos, mide 1,25 cm, es mestiza, tiene ojos
color marrón, posee cabello largo, posee cabeza rectangular, tronco cuadrado y extremidades en
adecuada proporcionar la evaluada estaba vestida con chompa rosada con un estampado delante,
pantalón tipo jinés, zapatillas de color blanco con celeste y rosado.
Vestimenta del papá: camisa media ploma, pantalón drill, zapatos marrones

3.2 Descripción del ambiente

La evaluación se realizó en la casa de la evaluada. Fue un lugar adecuadamente limpio, ordenado,

iluminado, las paredes eran de color blanco, no hubo personas las cuales puedan distraer la
entrevista con el padre, ni distractores que perjudiquen el proceso de evaluación.

3.3 Descripción del comportamiento

El padre de la menor se mostró atenta, considero que es el junto a su madre son los encargados
del menor en todos los cuidados que le corresponden. Estuvo concentrada, preguntó algunas
dudas sobre las conductas mencionadas y respondió con facilidad a las interrogantes.

IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS

Vineland 3 – Escala de Conducta Adaptativa Tercera Edición – VABS 3

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 ESCALA DE CONDUCTA ADAPTATIVA VINELAND 3 – VABS 3

IV. RESULTADOS

Resultados Cuantitativos

Dominios/Subdominios Puntaje Estándar Categoría

Comunicación 80 Moderadamente Bajo
Receptivo 13 Moderadamente Bajo
Expresivo 14 Adecuado
Escrito 15 Adecuado
Habilidades de la Vida Diaria 87 Adecuado
Personal 17 Adecuado
Doméstico 18 Moderadamente Alto
Comunidad 19 Moderadamente Alto
Socialización 100 Adecuado
Relaciones Interpersonales 18 Moderadamente Alto
Juego y Tiempo Libre 17 Adecuado
Adaptación 18 Moderadamente Alto
ABC – Puntaje Compuesto de 88 Adecuado
Conducta Adaptativa

Resultados Cualitativos

Con relación a la conducta adaptativa, se muestra que el evaluado no ha desarrollado

adecuadamente las habilidades necesarias que le permitirían adaptarse al entorno, con relación a
la comunicación, habilidades específicas cotidianas y las relacionadas al entorno social. Obtuvo un
ABC (Puntaje Compuesto de Conducta Adaptativa) de 88, considerado como categoría
Adecuado

Con relación al dominio de Comunicación, obtuvo una puntuación de 80, le corresponde la

categoría de moderadamente bajo, es decir su capacidad para hacer uso del intercambio de
información a través de la participación en un determinado entorno no se encuentra desarrollada.
Asimismo, en la comunicación receptiva obtuvo un puntaje de 87, le corresponde la categoría de
adecuado, es decir su capacidad para poder comprender la información que le brindan el
entorno no se encuentra desarrollada. En la comunicación expresiva obtuvo un puntaje de 80, le
corresponde la categoría de bajo, y finalmente en la comunicación a través de escritos obtuvo un
nivel bajo, encontrándose que su capacidad para desarrollar las habilidades de lectura y escritura
se encuentran pobremente desarrollada.

Con relación al dominio de Habilidades de la vida diaria, obtuvo una puntuación de 87, le
corresponde la categoría de adecuado, es decir su capacidad para hacer uso del intercambio de
información a través de la participación en un determinado entorno no se encuentra desarrollada.
En las habilidades personales (De autosuficiencia) obtuvo 87, en las habilidades domésticas,18 en
las habilidades numéricas 19, y en las habilidades de comunidad 19

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 ESCALA DE CONDUCTA ADAPTATIVA VINELAND 3 – VABS 3

Con relación al dominio de Socialización, obtuvo una puntuación de 100 le corresponde la

categoría de moderadamente bajo, es decir su capacidad para hacer uso del intercambio de
información a través de la participación en un determinado entorno no se encuentra desarrollada.
En las de relaciones interpersonales 18, en juego y tiempo libre 17 y en habilidades de adaptación
(Afrontamiento) se encuentra que 18

VI. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

El evaluado presenta un nivel de conducta adaptativa de 88 considerado Adecuado

El dominio de comunicación presenta un nivel de 80 considerado Moderadamente Bajo.
El dominio de habilidades de la vida diaria presenta un nivel de 87 considerado Adecuado.
El dominio de socialización presenta un nivel de 100 considerado Adecuado.

Asimismo, el dominio de habilidades motoras presenta un nivel de 115 considerado

moderadamente alto.

Teniendo en cuenta el análisis de las conductas evaluadas se le sugiere inscribirse en talleres

psicológicos para desarrollar conductas ligadas al desarrollo de habilidades específicas para
afrontar situaciones de la vida diaria.

Huaraz, 19 de septiembre del 2023

Bravo Vasquez Pedro Alejandro y

Cielo Cieza Peña
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