“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

EXAMEN PARCIAL II

Experiencia Curricular:
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

Integrantes:

Castillo Guerrero, Raiza Alexandra

Guevara Zambrano, Nicol Yovana
Juárez Sánchez, Felipe Javier
Otero Girón, Yolanda Brighitte
Ramirez Silva, Jazmin Jackelin
Vera Torres, Irvin Yean Pool

Docente:

Mg. María Elena Pisfil Becerra

PIURA – 2023
 EXAMEN PARCIAL II
Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Semestre 2023 – I Fecha: 02 / 05 / 2023
Modalidad de Estudios: X Presencial Semipresencial A distancia
Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sesión: 05
Sostenible
Docente: Mg. María Elena Pisfil Becerra
INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.
Redactar de manera clara y ordenada.
No contestar llamadas telefónicas durante el examen.
Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.
Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen. (Tomar en cuenta la modalidad)
CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos. (Depende de la EC)
- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom. (Depende de la modalidad)

II. INTEGRANTES DEL EQUIPO

Apellidos y nombres Escuela profesional Campus o filial % Participación

Traducción e
1.Castillo Guerrero, Raiza Alexandra PIURA 100%
Interpretación
2.Guevara Zambrano, Nicol Yovana Enfermería PIURA 100%
3.Juárez Sánchez, Felipe Javier Ingeniería Civil PIURA 100%
4.Otero Girón, Yolanda Brighitte Enfermería PIURA 100%
5. Ramirez Silva, Jazmin Jackelin Derecho PIURA 100%
Negocios PIURA
6. Vera Torres, Irvin Yean Pool 100%
Internacionales

III. RESULTADO ESPERADO

Elabora la matriz de procesos de la teoría del cambio en el proyecto de emprendimiento social,
a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su contexto.

IV. INSTRUCCIONES GENERALES

Lea atentamente cada actividad a desarrollar antes de responderla.

V. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
ELABORE EL DIAGNÓSTICO DE SU PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL
Teniendo en cuenta los conceptos básicos de emprendimiento para el desarrollo sostenible,
identifique el problema de su contexto y escríbala en el cuadro siguiente.

2
 NOMBRE DEL PROYECTO EMPRENDEDOR ELEGIDO:

“ UNA NOCHE TRANQUILA SIN ZANCUDOS”

1. PROBLEMA/NECESIDAD Y PROPUESTA DEL PROYECTO EMPRENDEDOR

SOCIAL (2 p.)

NECESIDAD(ES) A ATENDER: Por la noche hay un aumento de zancudos, de la cual puede

exponer a personas vulnerables a tener alergia, sarpullido e incluso Enfermedades tales
como El Dengue.

TEMA (S) DE ESTUDIO: Disminuir el n° de insectos en el hogar, con el fin de protegerse y

no exponerse a enfermedades.

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

METAS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

META 1 META 2
Promover la participación justa y equitativa De aquí a 2030, reducir el impacto ambiental
en los beneficios que se deriven de la negativo de las ciudades, incluso prestando
utilización de los recursos genéticos y especial atención a la calidad del aire y la
promover el acceso adecuado a esos gestión de los desechos municipales y de otro
recursos, como se ha convenido tipo
internacionalmente 3
2. MAPA DE EMPATÍA (1p.)
3. CUADRO DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS (1 p.)

GRUPOS PROBLEMA RECURSOS INTERESES CONFLICTOS

PRIORIZADO
1

4
4. ÁRBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS (2 p.)
Árbol de problemas Árbol de objetivos
 5. TEORIA DEL CAMBIO: CADENA CAUSAL (1p.)

TEORIA DEL CAMBIO: CADENA CAUSAL

Diseño e implementación del proyecto Efectos del emprendimiento social

1 4 5 3 2

Problema/ Insumos y Resultados

Producto Resultados Finales
actividades Intermedios
Necesidad

Existe un número desenfrenado
de zancudos en las zonas
afectadas por las lluvias que se
están presentando en este año;
esto genera una gran
preocupación para la población,
ya que la invasión de estos
insectos afecta a los ciudadanos
causando lesiones y enfermedades que transmite
enfermedades. Informar a la
población sobre las
consecuencias que trae la
picadura de los mosquitos,
además de recordar la gran
importancia que debemos
prestar a utilizar un repelente
para prevenir lesiones de
picaduras o contraer
enfermedades.
Insumos: Establecer contratos
con proveedores autorizados
para que puedan abastecer de
manera garantizada los
productos necesarios para la
elaboración de los repelentes.
Contratar a personas que
conozcan y trabajen con
productos para el cuidado de la
salud y de esa manera poder
tener un producto de calidad y
con garantía.
Capacitar al personal que nos
ayudará a vender el producto
para que de esa forma los
clientes queden satisfechos y el
producto les sea de mucha
ayuda.
Repelente que está hecho a
base de elementos no
contaminados.
Con este proyecto se quiere
obtener un repelente a base
de extractos naturales cuyas
características y objetivos
satisfagan las necesidades
del consumidor, que sea
viable económicamente,
menos tóxico, perdurable,
que no cause efectos
perjudiciales a la salud de las
personas ni al ambiente.
Los repelentes de insectos son
una parte esencial ante esta
problemática para controlar los
mosquitos que transmiten
enfermedades como el dengue
o el Zika. Evitar o prevenir las
picaduras ayuda a prevenir la
transmisión del dengue y otras
este portador.
Incrementar capacidades en
los colaboradores al momento
de fabricar el producto, siendo
estos insumos naturales.
Generar empleos y mejorar la
economía de los colaboradores
/trabajadores.
Manejar adecuadamente la
elaboración y uso del producto
fabricado.
Lograremos que la comunidad se
sienta segura y encuentre bien de
salud, ya que estos mosquitos
infectados nos traen la
enfermedad del "DENGUE" gracias
a nuestro producto innovador.
Al frotar este producto por su
cuerpo, sabrán que la decisión que
tomaron es muy buena.
Las picaduras y ronchas irán
desapareciendo conforme hace
efecto el producto que está hecho
a base de elementos no
contaminantes.
Con este repelente irán
disminuyendo los casos de dengue
y muertes que hay a causa de estos
mosquitos, de tal manera ayudará
a la comunidad y evitaremos la
propagación de los zancudos.
2. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL
Presente los productos de la segunda unidad de su proyecto de emprendimiento social, afinados y alineados en secuencia lógica.
a) Propuesta de valor del proyecto de emprendimiento social: (3ptos.)

G
b) Coloque el Canvas del modelo de emprendimiento social reajustado: (3 ptos.)
c) Presente los reajustes del Marco lógico del proyecto de emprendimiento social: (3 ptos.)

TÍTULO DEL PROYECTO: “ UNA NOCHE TRANQUILA SIN ZANCUDOS”

LÓGICA INDICADORES FUENTES DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS

FIN
Elaboración de un repelente
natural para cuidado
disminución de enfermedades
transmitidas por los mosquitos.
PROPÓSITO
Evitar o prevenir las picaduras
ayuda a prevenir la transmisión
del dengue y otras enfermedades
que transmite este portador.
• 5 productos aumentan sus ventas,
por el aumento de la demanda de sus
productos.
• 10000 habitantes aproximadamente
y contarán con un repelente eficaz y de
gran impacto.
• 6 personas generan ingresos a partir
de un emprendimiento.
La función principal de los indicadores
de gestión es evaluar el éxito de la
implementación de la planeación
estratégica.
• Gráficos sobre el aumento de las
ventas sobre el producto.
• Páginas del ministerio de salud
sobre el uso de los repelentes.
• Encuesta sobre las preferencias
del repelente.
Los medios de verificación son las
fuentes de información que se
pueden utilizar para verificar que los
objetivos se lograron. Pueden incluir
material publicado, inspección visual,
encuestas por muestreo, etc.
• El ministerio de salud informa acerca
del uso de los repelentes.
• La OMS promueve el uso de los
repelentes en cualquier momento por
aumento de casos de las
enfermedades transmitidas por el
mosquito.
Los supuestos del proyecto son un
aspecto esperado del ciclo de vida del
proyecto y agregan un elemento de
riesgo porque pueden no ser precisos o
no llegar a buen término.

Objetivo • 50 agentes de publicidad, para • Llevar a cabo cronogramas • Uso de las redes
RESULTADOS

específico 1 quincenales en el avance sociales(instagram,facebook,whatsapp,

Promover la facilitar la venta del producto.
publicitario y conteo de ventas. telegram entre otros). Buen Marketing
compra del
repelente para
mosquitos
 • 500 facilitadores capacitados para • Cronograma anual de las sesiones • Profesionales de la Salud como
Objetivo desarrollar sesiones educativas en la I.E. educativas realizadas facilitadores, fortalecidos en el tema de
específico 2: • 10 Sesiones Educativas anuales (1 Sesión • Informe general y detallado de las salud mental
Gestionar Educativa al mes) implementadas en cada actividades que se realizaron. • Beneficiarios escolares
programas de una de las I.E. en Piura
prevención • 20 000 beneficiarios escolares comparten
contra el dengue la información en sus hogares, debido al
desarrollo del programa
• 500 agentes de venta capacitados para la • Informe general y detallado de las • Agentes de venta, que cuentan con
estrategia de venta del producto, durante actividades que se realizaron. experiencia en ventas, caracterizándose
Objetivo
y al finalizar las sesiones educativas por puntualidad y persuasivos.
específico 3:
• 1500 productos, implementan técnica de • Socios mercadotecnistas, fortalecidas en
Proponer
mercadotecnia; a partir del segundo sus capacidades
estrategias para
trimestre del año .
tener más ventas
• 10 socios mercadotecnistas, a partir del
del producto
primer trimestre, antes de la ejecución de
las Sesiones Educativas.
ACTIVIDADES
Objetivo específico 1 • Crear 1 página web donde se
1 Hacer uso del marketing por las • La página web • Se cuenta con personal adecuado
explique detalladamente
redes sociales para la elaboración de la página
nuestro producto unos días
web
antes que salga a la venta.

2 En un folleto describir nuestro

• Elaboración de un 1 Flyers y una • El flyers del producto
producto • Se cuenta con los recursos
impresión de 400 ejemplares
necesario para la impresión del
flyers
Objetivo específico 2
1 Creación de una asociación
• Creación de 1 asociación con
contra el dengue • La asociación e imágenes del • Más del 50 % de la población
personal netamente especialista
personal dando las charlas asiste a las charlas
en el dengue
Objetivo específico 3
1 Seleccionar los lugares más
afectados por el dengue
2 Usar testimonios
• Selección de 10 lugares más
afectados para ir a promocionar
el producto
• Seleccionar 5 personas para que
den su testimonio que el producto
si es efectivo
• el listado de los lugares
• La lista de las 5 personas
• Se cuenta con la base de datos de
los lugares más afectados por el
dengue
• Personas responsables para llevar
al momento de dar sus
testimonios

d) Presente el plan de acción:

✓ Cronograma de actividades (2 ptos)
✓ Presupuesto (2 ptos)