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Lenguaje y comunicación
Nombre
OA18 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener
información y desarrollar su curiosidad por el mundo.
Responden preguntas que hacen referencia a la información de un texto escuchado .
Preguntas: 1-2-3-4.
OA13 Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Escriben la palabra que corresponde a una imagen.
Escriben listas de palabras. Preguntas: 12-13-14-15-16-07-18-19-20-21-22-23-24-
25-26-27-28.
OA03 Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
separando y combinando sus fonemas y sílabas.
Identifican el sonido inicial y final de las palabras. Preguntas:
I. Comprensión lectora:
a. Camila. a. En la cuna.
b. Natalia. b. En la cama.
Unidad Técnico-Pedagógica
II. Lectura:
Une con una línea la oración a la imagen que corresponda.
8. Nicolas Saluda.
.
Unidad Técnico-Pedagógica
III. Escritura:
12 13 14
15 16 17
Unidad Técnico-Pedagógica
18 19 20
21 22 23
24) _______________________________________________________________
25) _______________________________________________________________
26) _______________________________________________________________
27) _______________________________________________________________
Unidad Técnico-Pedagógica
28) _______________________________________________________________
Encierra en un círculo los dibujos que comienzan con la sílaba inicial correspondiente
24.- Da
25.- Te
26.- Ca
27.- Vo
28.- Na
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