República Bolivariana de Venezuela.

Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

Instituto del Mejoramiento Profesional del Magisterio.

La Guaira- Venezuela.

II Semestre.

Sensibilización hacia la búsqueda y manejo de la información

a través de las TIC.

Profesor: Estudiante:

Karlat Perez. Yerling Gutiérrez.

25/03/2023.
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Introducción.

Hoy en día las TIC son una innovación dentro de las aulas de clases
su incorporación en la educación se convierte en u reto para los docentes.

Trabajar con las TIC en el área educativa, con una herramienta

pedagógica adecuada, se convertiría en una herramienta útil que puede
hacer de la enseñanza una actividad dinámica y atractiva para enriquecer los
conocimientos. Por esta razón la búsqueda y el manejo de la información
tiene mucha importancia en el área educativa, hoy en día los niños se
adaptan fácilmente al uso de las nuevas tecnologías, a los adultos le cuesta
un poco aprender y adaptarse al nuevo uso de las tecnologías, pero no es
imposible ya que el ser humano ha ido explorando y entendiendo que
nuestro entorno hoy en día gira alrededor de un mundo de innovación
tecnológica.
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Sensibilización hacia la búsqueda y manejo de la información

a través de las TIC.

Es útil emplear las herramientas de las TIC dentro del aula de clases
para apoyar a los docentes, antes de empezar a utilizarlas es importante
conocer y señalar el potencial educativo que dichas herramientas como el
internet y algunas aplicaciones educativas pueden tener en el desarrollo y
adquisición del conocimiento del estudiante, es decir que la TIC debe ser
escogida con juicios críticos para que realmente puedan ayudar a mejorar el
proceso educativo del estudiante.

Los docentes deberíamos dejar de satanizar las redes sociales y

usarlas a nuestro favor viendo en ellas las capacidades pedagógicas para
enriquecer la interacción, la información y el trabajo cooperativo.

La juventud actual es la primera generación nativa digital que siempre

ha vivido la tecnología como algo totalmente integrado a su vida. Esto hace
que exista la llamada “la brecha digital”, una distancia generacional respecto
a sus padres y educadores en lo que a conocimiento y manejo de la
tecnología se refiere. Es por eso que es importantes que lo docentes hagan
un esfuerzo para conocer el uso que niños y adolescentes hacen de las
pantallas, de manera que puedan abordar el tema con ellos y ofrecerles así
una educación adecuada al respecto. Es importante para ello que el
Educador conozca los riesgos y ventajas del uso de dichas pantallas y
aplicaciones para así poder inculcar a los estudiantes un espíritu crítico ante
lo que encuentran atraves de la utilización de las TIC.

Es necesario sensibilizar a los padres y educadores en los aspectos

del uso de la tecnología, ofreciendo un mensaje tranquilizador y tratando de
eliminar sobre todo las ideas equivocadas que existen relacionadas con ellas
y con su uso en los adolescentes. Es fundamental que conozcan también el
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riesgo que pueden encontrar los adolescentes en el uso del internet o en

manejo de las redes sociales, todo ello sin dramatizar o satanizar y sin
perder de vista las virtudes de estas herramientas. Es fundamental también
que sepan para que utilizan los jóvenes las TIC y porque les gusta tanto; así
como ofrecerles unas pautas educativas que les permitan tener recursos
para acercarse a sus hijos y estudiantes, consiguiendo que estos hagan un
uso responsable y seguro de la tecnología, de tal forma que sea un recurso
que le aporte solo cosas positivas.
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Conclusión.

En un inicio, la educación era un proceso vertical en el cual el docente

transmitía sus conocimientos a los estudiantes, posteriormente surgieron
cambios en los métodos y en la concepción de la enseñanza, dándole un
espacio más privilegiado al estudiante, la educación encuentra en las TIC un
buen escenario para la ejecución de propuestas pedagógicas para dinamizar
el aprendizaje, permitiendo que cada día sea una actividad más autónoma
donde el estudiante tiene la tarea de buscar, asimilar y a propiciar los
contenidos, necesitando para esto un nivel alto de compromiso y
responsabilidad, tomando así el docente el rol de asesor acompañante, que
ya no transmite sino que comparte, formando con los estudiantes relaciones
más horizontales, que surgen no solo de esa interacción con el conocimiento.
Sino de la disponibilidad del profesor para atender las dudas y dificultades de
los estudiantes, por eso mismo el docente debe educarse y conocer todo lo
relacionado a las TIC.
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Referencias Bibliográficas.

 www.hacertefamilia.com/laimpirtanciadelastic
 www.Wikipedia.com