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México.
Dentro de la gran variedad de estrategias que utilizan las empresas, para su buen funcionamiento
las cuales, durante mucho tiempo, su obtención y desarrollo se habían asociado exclusivamente a
la educación formal. Sin embargo, en la actualidad se cuestiona esta postura debido a que han
sin la necesidad de esta, cabe destacar que no es por tener un nulo interés sino por la existencia de
innovación en sus procesos, servicios y productos gracias al conocimiento que ellos mismos han
generado de manera empírica. Esto resulta atractivo para otras organizaciones pertenecientes al
mismo sector, ya que lo consideran una serie de conocimientos valiosos totalmente necesarios de
resolvería problemas que, de manera individual sería difícil o imposible de resolver, dando como
con todo lo anteriormente mencionado, pues se demostrará de qué manera el talento humano, la
Cooperativa Taselotzin, sin haber contado con una educación formal previa.
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En cuanto al cuerpo del ensayo, para comenzar, se hablará de manera breve acerca de la
Cooperativa Taselotzin, después, se desglosará cada uno de los conceptos mencionados; talento
realizará una conclusión que contendrá lo más relevante en cuanto a los temas mencionados y una
reflexión general.
“Taselotzin (Plantita Tierna en Náhuatl) inicia en 1990, es una organización de mujeres nahuas
formada por 100 mujeres indígenas de 6 comunidades del municipio, que trabajan de manera
conjunta para lograr una mejor calidad de vida para ellas y sus familias, promoviendo el
artesanías y productos de las socias: hotelería, artesanías, herbolaria y productos para la salud”.
Taselotzin lleva a cabo y realiza de manera efectiva estas actividades gracias a la capacitación
que brindaron a su capital humano, es decir a la cantidad de socias que colaboran dentro de su
organización. Esto se puede notar porque la organización “promocionó cursos especializados con
maestras artesanas y talleres para incorporar otras actividades y nuevos diseños en sus productos,
(Centro de Articulacion para la Integracion y Desarrollo , 2016, pág. 11 y 12) Esto nos demuestra
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través de la capacitación para que sus productos sean de mayor calidad” (Centro de Articulacion
para la Integracion y Desarrollo , 2016, pág. 5) Es importante destacar que esta formación no fue
reglada pues “la condición de las mujeres indígenas de esta región se veía limitada por la falta de
educación formal” (Centro de Articulacion para la Integracion y Desarrollo , 2016, pág. 11). La
educación informal “se adquiere a través de los contactos personales, las organizaciones sociales,
citó en Lillo , Ramon , & Sevilla, 2007, pág. 48). Fue precisamente a través del autoaprendizaje,
el aprender haciendo y las organizaciones sociales que las mujeres obtuvieron las habilidades,
como “las habilidades y competencias especializadas que distinguen a las personas que laboran
en una organización”. (Barney, 1991, como se citó en Becerra & Álvarez, 2011, pág. 206)
La existencia del Talento Humano en una organización, en este caso Taselotzin, aumenta las
entiende la importancia que tiene el Talento Humano, esta toma en cuenta y valora cada vez más
las ideas que sus colaboradores son capaces de aportar para la transformación y creación de
nuevos procesos, servicios y productos. Dando paso así a la llamada innovación empresarial. Esta
le “permite a una organización crear valor a través del desarrollo de un nuevo conocimiento o por
usos nuevos del conocimiento existente, que surge por un problema o necesidad que debe ser
La innovación que ha tenido Taselotzin la podemos observar en el hotel pues “se buscó añadir
valor al construir una propuesta de turismo ecológico e indígena complementado con una
excelente calidad en el servicio, han logrado trabajar un modelo que integra la esencia cultural de
las socias con las exigencias y dinámicas del mercado, pues se han incorporado a modelos como
por ejemplo la venta de productos en línea por medio de páginas web especializadas, medios de
difusión para la venta de los servicios turísticos como TripAdvisor y Booking.com y mediante la
promoción en agencias de viajes regionales, estos elementos constituyen un diferencial que las
posiciona en el mercado otorgándoles más oportunidades y mejores precios para sus productos”.
Las organizaciones que destacan por su talento humano y la capacidad que tienen de innovar para
satisfacer necesidades y resolver problemas son consideradas por otras empresas del mismo
sector como fuentes fiables de conocimiento y ven en estas una oportunidad de mejorar, pero
principalmente, como una oportunidad de enfrentar de manera colectiva los retos que presenta el
mercado, como el aumento en la demanda, los cambios tecnológicos acelerados, las exigentes
prevención del COVID – 19, por su magnitud serían difíciles o imposibles de resolver de manera
conformados por empresas y otros agentes públicos y privados”. (Becerra Rodriguiez & Alvarez
Giraldo , 2011, pág. 214). Este desarrollo en red es mejor conocido como Redes Empresariales,
estas “son formas de interacción social, definidas por un intercambio dinámico entre personas
derechos humanos y equidad de género, planeación territorial, etc. Acciones donde suman fuerza
y trabajan de la mano con otras organizaciones a favor de la región. (Centro de Articulacion para
Las redes empresariales en las que forma parte Taselotzin, en donde comparte y recibe
• Red Indígena de Turismo de México A.C. (RITA) de quienes son socias fundadoras.
• Huitziki Tijit (camino del colibrí) red estatal de empresas comunitarias Nahuas y
Por otro lado, “los conocimientos producidos por las universidades y los centros de investigación
públicos constituyen también un importante insumo para los procesos de innovación en las
empresas y se ha demostrado que esta relación se da de forma directa”. (Becerra Rodriguiez &
Con base en esto, Taselotzin tiene alianzas con universidades que han mostrado interés en
contribuir a la tan especifica y singular forma de trabajo que, en resumen, se basa en la obtención
Conclusión.
Pudimos observar que es posible la formación del capital humano sin la necesidad de educación
valioso y capaz de generar Talento Humano como el que genera la educación formal. Gracias al
nivel de cualificación que alcanzan sus colaboradores, son capaces de producir una serie de
estándares de innovación. De ahí que surja el interés por parte de otras organizaciones de conocer
su método de trabajo con la finalidad de compararlo con sus planes y corregir sus áreas de
debilidad, así como también, solventar de manera colectiva la demanda que exige cada vez más el