Microeconomía

Universidad Adolfo Ibáñez

Pilar Jano, PhD.

Segundo semestre 2023
Primera clase
Contenidos
• Presentación
• Descripción del curso
Metodología
Evaluación
Reglas del juego
Objetivos
Unidades y lecturas

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Presentación
• Nombre
• A qué le gustaría dedicarse en el futuro
• ¿Qué espera aprender en este curso?

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 Mi Background
The University of Wisconsin-Madison
Ph.D. Agricultural & Applied Economics
Especialidades:
-Desarrollo Económico
-Contratos y organizaciones
-Agronegocios

Virginia Tech
M.Sc. Agricultural & Applied Economics

The World Bank

Proyecto: Enabling the Business of Agriculture

Centro de Economía y
Política Regional,
Escuela de Negocios
Rimisp-Centro Latinoamericano
para el Desarrollo Rural
Proyectos relacionados con el acceso de
pequeños productores a mercados dinámicos

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Información de Interés
• Información de contacto:
 pilar.jano@uai.cl

• Horario de atención a alumnos:

 Por determinar

• Ayudantes:
 Por determinar

• Horario de ayudantía:
 Viernes a las 18:30 horas

• Webcursos

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Metodología
• Clases expositivas
• Actividades en clases (en la medida de los posible)
• Promover interacción: preguntas, encuestas, etc.
• Guías de ejercicios.
• Ayudantías regulares

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Evaluaciones
• La ponderación de las evaluaciones será la siguiente:
Evaluación Ponderación Fecha
Controles 15% Por definir
Prueba 1 20% Por definir
Prueba 2 20% Por definir
Prueba 3 20% Por definir
Examen 25% Periodo de exámenes

• Redondeo

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Evaluaciones

• Se elimina el requisito de Examen reprobatorio.

• No habrá eximición al Examen ni pruebas

recuperativas.

• Incentivo Examen:
Para aquellos alumnos/as que tengan un nota en el examen
superior o igual a 4.8, el examen reemplazará la peor nota de
prueba siempre y cuando haya rendido ambas Pruebas, si es que
este cambio mejora la nota final del curso.

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Criterios de Evaluación
• Correcta aplicación de conceptos.
• Planteamiento de problemas.
• Desarrollo de la respuesta que muestre TODO el trabajo
realizado.
• Calidad de respuesta final.
• Respuestas correctas, pero sin desarrollo NO tendrán
puntaje.

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Recorrecciones

• Plazo 1 semana
• Llenar formulario disponible en Webcursos y entregarlo a
la Profesora en conjunto con su Control o Prueba.
Vía email y asunto.
• La profesora se reserva el derecho a recorregir la prueba
completa, si lo estima pertinente, y se le recuerda que al
recorregir, su nota puede subir, mantenerse o bajar.

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Sobre la Participación en Clases y
Ayudantías
• La participación en clases y ayudantías no es
obligatoria, pero es fundamental para su aprendizaje y
desempeño.
• La interacción en clases también lo es.
• Es responsabilidad del/la alumno/a asistir a clases.
• Libertad de preguntar algo que se discutió en clases.

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Sobre la Inasistencia a Evaluaciones

• Justificar con pregrado.

• Si pregrado acepta la justificación, el porcentaje de
dicha evaluación se acumulará para el Examen.

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Normas de Convivencia

• Leer el programa para tener mayor claridad (se asume sabido).

• Se recomienda leer sus correos y revisar Webcursos diariamente.

Llegar a tiempo No interrumpir la Estar presente. Preguntas en clase:

a clases, clase o ayudantía. Levantar la mano.
ayudantías y a
evaluaciones.

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Preguntas
• Sobre preguntas de índole administrativa
Ver syllabus.
En clases.

• Sobre preguntas de materia

En clases
En ayudantía
En horario de consultas

• Otras consultas
 Solicitudes particulares o asuntos personales que requieran un trato
bilateral con la profesora, enviar correo a la Profesora.

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Posibles Situaciones
• Situaciones no contempladas pero que el alumno o
alumna considere que puede interferir con su
desempeño deben ser conversadas oportunamente.

• Código de Honor
• Sobre el mal uso de clases, pdf, pruebas, controles o
cualquier contenido de clases. Derecho de autor.

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Texto Guía y Otros Recomendados

Pindyck & Rubienfeld Varian (8ed.)

(7ed.), “Microeconomía” “Microeconomía
Intermedia”

Sobre los derechos de autor

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¿Microeconomía para qué?

Industria
Microeconomía:
estudia la
manera en que
Individuos y los individuos y
Empresas las empresas
toman
decisiones y la
forma en que
interactúan en
los mercados.

 Ejemplos de problemas microeconómicos

 ¿Microeconomía para qué?

Objetivo general del curso:

• Desarrollar la capacidad de análisis económico, mediante
herramientas que le permitan aplicar los conocimientos
obtenidos para el análisis de situaciones de la vida real, ya
sea para:
 tomar decisiones empresariales,
 elaborar y entender las políticas públicas o
 tener una idea acabada de cómo funciona una economía
moderna.

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 ¿Microeconomía para qué?
Objetivos Específicos:
1) Dominar los aspectos básicos e
intermedios de la teoría de la demanda
y la oferta para así entender el
funcionamiento de los mercados
competitivos y el sistema de precios de
una economía de mercado.
2) Comprender y aplicar a su entorno los
conceptos microeconómicos clave, tales
como escasez, costo de oportunidad y el
rol de los incentivos económicos.
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¿Microeconomía para qué?
Objetivos Específicos:
3) Entender las consecuencias de las fallas de mercado y de las
intervenciones del Estado, de manera que pueda desarrollar una
opinión crítica respecto de las políticas públicas que se discuten a
diario.
4) Dominar los aspectos básicos de la Teoría de Juegos con
información completa y ser capaz de analizar y aplicar a
situaciones relacionadas con el entorno empresarial y la
administración de empresas y organizaciones donde deben
tomarse decisiones estratégicas.

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¿Qué veremos durante el semestre?

1) Introducción: Elementos básicos y repaso

matemático 𝑃1
2) Teoría del consumidor
3) Teoría de la Firma 𝑃2 Examen

4) Equilibrio parcial en mercados competitivos

𝑃3
5) Teoría de juegos

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