UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA

PROGRAMA DE CURSO

Nombre del curso Estrategia de Empresas

Código: GADM–207 Créditos: 4
Modalidad: cuatrimestral Año: 2018
Naturaleza del curso: Teórico – Practico Requisitos:
Horas lectivas teóricas semanales: 1.5 horas Correquisitos:
Horas lectivas prácticas semanales: 1.5 hora Ciclo lectivo: (I, II III cuatrimestre)
Horas de estudio independiente semanales: 9 horas. Profesores:

1. Descripción general

Los rápidos y profundos cambios económicos, sociales, políticos y culturales que

están provocando en el mundo fenómenos como la globalización, la apertura de
mercados, el acelerado avance de las comunicaciones y la tecnología en general,
tienen efectos directos en las estrategias de los países y sus empresas, al enfrentarse
estos a una competencia cada vez más fuerte y a clientes nacionales e internacionales
cada vez más exigentes y menos leales. Todo esto en el marco donde se presenta
una creciente cantidad de opciones para la adquisición de bienes y servicios.

Ante tales circunstancias, adquiere especial relevancia la capacidad estratégica de las

personas responsables de dirigir a nuestro país y sus empresas a nivel público,
privado e internacional. Por tanto, es prioritario considerar muy especialmente a
nuestros estudiantes, pues muchos de ellos ya están insertos en puestos decisorios de
la actividad empresarial nacional e internacional o bien, a punto de pasar a formar
parte de ella.

2. Objetivos

a. Objetivo general

Que el estudiante conozca los instrumentos analíticos y los procesos mediante los
cuales se toman decisiones estratégicas y de evaluación y diseño de la estructura
organizacional. Que entre en contacto con la aplicación práctica de esos instrumentos
y procesos a la realidad.
b. Objetivos específicos
1. Reconozca y explique los elementos básicos de una estrategia empresarial y
de una estructura de acción.
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2. Diferencia en situaciones concretas de óptimo, lo factible y lo estratégico.

3. Conciba la empresa como un ente de acción humana inmerso en un entorno
dinámico y dado

4. Reconozca y diferencia los criterios necesarios para evaluar una estructura

organizacional dada

3. Contenidos temáticos

TEMA. 1: ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA.

• Introducción y conceptos básicos administrativo - organizacionales. Misión,

Visión, Valores, Objetivos estratégicos, Plan Operativo y Plan Estratégico
• Concepto básico de estrategia
• Definición de administración estratégica y su naturaleza.
• Evolución de una estrategia con el tiempo
• Las etapas del proceso de administración estratégica.
• Ventajas de la administración estratégica.
• Pensamiento y Planificación Estratégica.
• El FODA.

TEMA. 2: PROYECCIÓN DE LA DIRECCIÓN DE UNA COMPAÑÍA.

• Determinación de una Misión, desarrollo de una Visión estratégica,

determinación de objetivos y creación de una estrategia.
• Que implica la formulación de una estrategia.
• Estrategias planeadas (genéricas) y emergentes.
• Niveles de la estrategia (competitiva, corporativa y funcional)

TEMA. 3: ANÁLISIS EXTERNO. (Ambiente Industrial y competitivo de una empresa)

• Generalidades
• Análisis de las Variables del entorno: Modelo de las 5 Fuerzas de Michael
Porter.
• Macro ambiente: Sistema Político, Sistema Legal, Sistema Económico, Sistema
Tecnológico, Sistema ambiental o ecosistema, Sistema social y cultural,
Sistema demográfico.
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TEMA. 4: ANÁLISIS INTERNO (Análisis de recursos y capacidades de una empresa)

• Análisis de la cadena de valor en una organización.

• Ventaja competitiva y competencias distintivas.
• Enfoque Porter: Las cinco Estrategias Competitivas Genéricas.
o Estrategia de costos bajos
o Estrategia de diferenciación amplia
o Estrategias de costos bajos dirigidas
o Estrategia de diferenciación dirigida
o Estrategia de proveedores de mejores costos
TEMA 5: Estrategias de crecimiento, desarrollo y posicionamiento.

• Estrategias de Integración: Integración Horizontal e Integración Vertical.

• Estrategia de desglose u outsourcing.
• Estrategias ofensivas y defensivas.
• Estrategia del Océano Azul.

TEMA 6: Ética y Responsabilidad Social Corporativa, Sustentabilidad Ambiental

y Estrategia.

• Ética en los negocios.

• Responsabilidad social corporativa.
• Estrategias de responsabilidad social corporativa y sustentabilidad.
• Aspecto moral de las prácticas de responsabilidad social corporativa y de
negocios sustentables ambientalmente.
TEMA 7: Estrategias para competir en mercados globalizados.

• Concepto de Globalización y su importancia para entrar en mercados

extranjeros.
• Porqué competir en el mercado extranjero complica el diseño de estrategias ?
• Conceptos de competencia multinacional y competencia global.
• Opciones estratégicas para entrar y competir en los mercados extranjeros:
• Competir internacionalmente: Los tres principales planteamientos estratégicos:
Estrategia multinacional, global, transnacional.
• Búsqueda de la ventaja competitiva en los mercados extranjeros.
• Estrategias para competir en los mercados de países en desarrollo.
• Cómo defenderse de los gigantes globales.
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TEMA 8: Control y Evaluación.

• Evaluación y control en la administración estratégica.

• Medición del rendimiento
• Sistemas de información estratégicos
• Problemas en la medición del desempeño.
• Directrices para un control adecuado
• Cuadro de Mando Integral (Balance Score Card)

TEMA 9: CULTURA CORPORATIVA Y LIDERAZGO.

• Características de la cultura corporativa.

• Guiar en el proceso de ejecución de una estrategia.
• Dirigir el proceso de ajustes correctivos
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4. Metodología de enseñanza y estrategias de aprendizaje

El docente es facilitador y orientador del proceso de aprendizaje bajo una combinación

de teoría y práctica hacia el desarrollo de la capacidad deductiva, investigativa, toma
de decisiones, análisis crítico y responsabilidad social, representada por casos, tareas
y situaciones reales que hayan sucedido en empresas o que se extraen de las
experiencias de los docentes. Se estimula el auto aprendizaje mediante la
investigación que el estudiante realiza en Internet, prensa especializada, textos, y
experiencias de personas cercanas a su entorno familiar y social. Se estimula la
participación de estudiantes en charlas y conferencias regularmente programadas por
la Facultad.

La principal experiencia de aprendizaje consiste en la generación de habilidades y

destrezas críticas en el estudiante, para lo cual, las principales experiencias de
aprendizaje se derivan de la aplicación del método de investigación científica y de
análisis y discusión de los termas de estudio, como la metodología de evaluación y
aplicación de cada uno de los temas a desarrollar.

Existe apoyo tecnológico de primer nivel de biblioteca digital, plataforma moodle,

simulador de negocios y habilidades blandas que permite la comunicación constante
del estudiante con teorías modernas, habilidades blandas y el almacenamiento de los
materiales del curso.

5. Recursos didácticos
• Multimedia en las aulas
• Otros recursos audiovisuales

6. Evaluación

I Parcial 20%

II Parcial 20%

Examen final 25%

Casos y tareas 10%

Proyecto (15% escrito, 10%

25%
exposición individual)
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Total 100%

7. Bibliografía

Libros de texto básicos

• Thompson, Peteraf, Gamble y Strickland (2015). Administración Estratégica Teoría

y Casos. 19º Edición, Editorial Mc Graw Hill.

• Dess, Lumpkin, Eisner. Adminstración Estratégica, Textos y casos 5º Edición,

Editorial Mc Graw Hill.

Libros de consulta

• Charles W. L. Hill y Gareth R. Jones. Administración Estratégica. (2011) Novena

Edición. Mc Graw Hill. México.

• Dess, Lumpkin,Eisner. Administración Estratégica. Textos y caqsos. (2011) Quinta

Edición. Mc Graw Hill. México.

• Idalberto Chiavenato y Arao Shapiro. Planeación Estratégica , Fundamentos y

Casos (2011) Segunda Edición. Mc Graw Hill. México.

8. Disposiciones generales

Con el propósito de una formación profesional integral, aparte de la enseñanza y el

aprendizaje de los contenidos temáticos del curso en sí, se procede a realizar otras
actividades entre la cuales están los trabajos de investigación, foros de discusión,
desarrollo de casos.