RECEPTOR

1. Receptor
Receptor real, colectivo, numeroso y heterogéneo, la persona que, por un motivo u
otro, se acerca al texto.
Destinatario, en el que piensa el autor cuando emite el texto es el receptor modelo,
relacionado con el género del texto, con el tema y con los rasgos lingüísticos
empleados.
2. Receptor presente
El receptor está presente si encontramos alusiones directas a un receptor individual
o colectivo y aparece, por tanto, la función apelativa del lenguaje. En ocasiones, el
emisor del texto se dirige a una persona o grupo social concreto.
Los rasgos lingüísticos que caracterizan la presencia del receptor son:
● Uso de la 2° p. del sg y del pl. mediante el tuteo o tratamiento de cortesía
● Oraciones interrogativas y exhortativas (imperativas).
● Aparición de diminutivos afectivos encaminados a captar la simpatía del
receptor.
● Empleo de vocativos
● Elementos para llamar la atención del receptor: imágenes, tipografía humor,
rasgos coloquiales
● A veces, la primera persona del plural también sirve para incluir al receptor
en el mismo grupo que pertenece el emisor (plural inclusivo, globalizador)

3. Relación emisor-receptor
● Si tenemos en cuenta el grado de confianza entre emisor y receptor, el emisor puede
adoptar una actitud distante (cortesía) o, una actitud cercana. En función de este
aspecto hablaremos de las variedades en el tono empleado por el emisor (irónico,
displicente, provocador, insultos ...

4. Conocimientos compartidos entre emisor y receptor.

● Los conocimientos compartidos son los saberes académicos o culturales (fechas,
datos científicos, históricos, literarios..) que posee la persona que recibe el mensaje.
● Otros son fundamentales para la correcta interpretación del texto. Es información
que no aparece presente en el mensaje porque se sobreentiende. Tiene que ver con
el conocimiento del mundo y la realidad que comparten emisor y receptor.