¿Cuáles son los instrumentos de progreso social en la comunidad?

RTA: -Mejoras materiales: Construcción de viviendas, carreteras etc.

-Organización de servicio: Educativos, recreativos, sanitarios.
-Acción comunal: Necesidades locales.
-Desarrollo de la comunidad: se da mediante la realización de obras, programa de bienestar social y
mediante el empleo.
-Reforma agraria: Desarrollo en la parte rural.

¿Dónde nace el desarrollo de la comunidad?

RTA: En un primer momento en los países de África y Asia y más tarde en América latina y Europa

Nombre tres los principales Escritores de Desarrollo Comunitario

RTA: Guillermo Medina
Hugo Torres Goitía
Rosendo Escalante

¿Cuántos ejes del trabajo social, la señora Helen Masa clasifico?

RTA: Clasifico dos ejes

¿En qué año la organización de las naciones unidas adopta la definición de desarrollo comunitario?
RTA: 1956

¿Qué es organización comunitaria?

RTA: Es un proceso gracias al cual una comunidad identifica sus necesidades y objetivos. De
manera esquemática se puede decir que el " desarrollo comunitario " se aplica a los países
económicamente-dependientes, subdesarrollados.

Defina, ¿qué es comunidad?

Respuesta: Conjunto de personas que viven juntas, comparten cultura religión, enseñanza, y que
están sujetas a reglas para una mejor convivencia.

¿Cómo pueden las comunidades superar los desafíos relacionados con la movilización de recursos,
para sus proyectos de desarrollo?
Respuesta: pueden superar los desafíos relacionados con la movilización de recursos mediante la
búsqueda de financiamiento a través de subvenciones, donaciones y asociaciones con
organizaciones sin fines de lucro. También pueden aprovechar los recursos locales, como
habilidades y conocimientos de los miembros de la comunidad, para reducir costos y promover la
autosuficiencia.

¿Cuál es el papel de la educación en el fortalecimiento de capacidades, dentro de una comunidad y

cómo puede contribuir al desarrollo sostenible?
Respuesta: La educación desempeña un papel fundamental en el fortalecimiento de capacidades
dentro de una comunidad al proporcionar a las personas habilidades técnicas y conocimientos que
les permiten contribuir de manera más efectiva al desarrollo. Esto incluye la capacitación en
agricultura, gestión empresarial, habilidades de liderazgo y más.

¿Cómo se pueden abordar las barreras culturales y sociales que pueden obstaculizar la
participación equitativa de hombres y mujeres en el desarrollo comunitario?
Respuesta: Para abordar las barreras culturales y sociales que obstaculizan la participación
equitativa de hombres y mujeres, es esencial promover la conciencia de género y fomentar un
entorno inclusivo que valore las contribuciones de todas las personas, independientemente de su
género. También se pueden implementar políticas y programas específicos para empoderar a las
mujeres y abordar la discriminación de género.

¿Cuáles son algunas estrategias efectivas para evaluar el impacto de los proyectos de desarrollo
comunitario y cómo se pueden utilizar los resultados para mejorar futuras iniciativas?
Respuesta: El impacto de los proyectos de desarrollo comunitario, se pueden utilizar indicadores
cuantitativos y cualitativos para medir el progreso en áreas como la reducción de la pobreza, el
acceso a servicios básicos y la mejora de la calidad de vida. Estos resultados deben ser revisados de
manera regular, y los ajustes se pueden realizar en función de los hallazgos para mejorar futuras
iniciativas.
¿Cuál es la relación entre el desarrollo comunitario y la preservación del medio ambiente, y cómo
pueden las comunidades promover prácticas sostenibles?
Respuesta: La relación entre el desarrollo comunitario y la preservación del medio ambiente implica
la implementación de prácticas sostenibles, como la gestión adecuada de los recursos naturales y la
reducción de la huella ecológica. Las comunidades pueden promover prácticas sostenibles a través
de la educación ambiental y la implementación de proyectos ecológicos.

¿Cuál es el papel de las instituciones gubernamentales y las organizaciones no gubernamentales en

apoyar y facilitar el desarrollo de la comunidad, y cuáles son los desafíos comunes que enfrentan en
este proceso?
Respuesta: El papel de las instituciones gubernamentales y las organizaciones no gubernamentales
en el desarrollo comunitario es proporcionar apoyo financiero, recursos técnicos y orientación. Los
desafíos comunes que enfrentan incluyen la burocracia, la falta de coordinación entre diferentes
actores y la necesidad de adaptarse a las necesidades cambiantes de la comunidad. La colaboración
efectiva entre estas entidades es esencial para el éxito del desarrollo comunitario.

¿Qué desafíos creen que pueden surgir al intentar implementar estrategias de desarrollo
comunitario?
Respuesta: La implementación de estrategias de desarrollo comunitario puede ser un proceso
complejo y desafiante. Los desafíos pueden variar según el contexto y la comunidad en cuestión,
pero aquí hay algunos desafíos comunes que pueden surgir:
1. Participación y compromiso de la comunidad: Obtener la participación activa y el compromiso de
los miembros de la comunidad puede ser un desafío. Algunas personas pueden ser escépticas o
desconfiadas de las iniciativas externas, mientras que otras pueden tener otras prioridades o
limitaciones de tiempo.

2. Diversidad y conflictos internos.

3. implementación de estrategias de desarrollo comunitario.

4. Enfoque holístico: Abordar el desarrollo comunitario de manera holística, considerando aspectos

como la educación, la salud, la vivienda, el empleo y la infraestructura, pueden ayudar a crear
soluciones más efectivas y sostenible.

¿Cómo podríamos medir o evaluar el éxito del desarrollo en una comunidad?

Respuesta: El éxito del desarrollo en una comunidad puede medirse y evaluarse de diversas
maneras, ya que depende de los objetivos específicos y las necesidades de esa comunidad en
particular. algunas formas comunes de medir y evaluar el éxito del desarrollo comunitario:
1. Encuestas y cuestionarios: Realizar encuestas a los miembros de la comunidad puede
proporcionar información valiosa sobre su satisfacción, necesidades y percepciones sobre el
desarrollo en la comunidad. Puedes preguntar sobre aspectos como la calidad de vida, el acceso a
servicios básicos, el nivel de participación comunitaria y la percepción de mejora en las
condiciones.
2. Indicadores socioeconómicos: Los indicadores como el ingreso promedio por hogar, la tasa de
desempleo.

¿Qué hay en común entre la dimensión individual y la intervención colectiva en el trabajo

social?
RTA/ Están interrelacionadas, los trabajadores sociales utilizan su conocimiento individual de las
personas a las que atienden como base para diseñar y llevar a cabo intervenciones colectivas que
aborden necesidades comunes y fomenten la colaboración y el apoyo entre los individuos afectados.
Esta combinación de enfoques puede ser poderosa para lograr cambios positivos en las vidas de las
personas y comunidades atendidas.

¿Qué es un modelo de intervención social?

RTA/ Los modelos de intervención social son la forma como el trabajador social aborda los
problemas y necesidades de los sujetos y grupos sociales, recoge los datos, elabora una hipótesis,
hace elección de los objetivos y plantea las estrategias y técnicas para hacer la correspondiente
intervención psicológica.

¿Qué es un modelo medico?

RTA/ El modelo médico se basa en una serie de "pensamientos que se refieren a teorías"; en efecto,
el médico posee un saber teórico acumulado que se traduce en términos de conocimientos (biología,
fisiología y patología).El modelo médico en el que se han inspirado los trabajadores sociales desde
hace décadas implicaba la transposición de las ideas, actitudes y acciones del ámbito físico al
ámbito social.

Como entender el territorio

¿A que hace referencia en el territorio la dimensión geo-eco-antrópica?

¿Desde la dimensión geo-eco-antrópica implica abordar el territorio desde que relación?

1. ¿Qué se entiende por territorio?

a) Un área geográfica con fronteras fijas.
b) Un espacio físico sin importancia en el trabajo social.
c) Un espacio socialmente construido y dinámico.
d) Una subdivisión política de un país.

2. ¿Cuál es una característica clave del territorio?

a) Estático y sin cambios.
b) Limitado únicamente a zonas urbanas.
c) Socialmente construido y en constante transformación.
d) Controlado por el gobierno central.

3. ¿Por qué es importante comprender las características del territorio?

a) No es importante comprender el territorio en este campo.
b) Para reforzar las divisiones políticas existentes.
c) Para adaptar las intervenciones al contexto local y las necesidades de la comunidad.
d) Para ignorar las diferencias culturales en el Trabajo Social.

4. ¿Qué significa la idea de “territorialización”?

a) La eliminación de las diferencias culturales en una comunidad.
b) La adaptación de las intervenciones a las necesidades específicas de un territorio.
c) Ignorar por completo las características territoriales.
d) La imposición de un modelo único de trabajo social