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Fase 1- Presaberes

Karen Dayana Castaño Calderon


Tutor: Martha Liliana Nogales Gomez
Numero de grupo: 150001_1723
Septiembre 05 del 2023.

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD


ECBTI (Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería)
Fundamentos y Generalidades de Investigación
Desarrollo

 Respuesta a las preguntas orientadoras registradas en foro y formulario.

1. ¿Considera que desde la Investigación se logra conocer realidades


sociales?

Sí, la investigación puede ayudar a conocer y comprender las realidades sociales


de manera más profunda. La investigación en ciencias sociales, como la
sociología, la antropología, la psicología social y la economía, entre otras, se
centra en el estudio de las interacciones humanas, las dinámicas sociales, los
comportamientos y las estructuras sociales.
A través de la investigación, se pueden recopilar datos, analizar patrones,
identificar tendencias y relaciones, y obtener información valiosa sobre diversos
aspectos de la sociedad. Esto puede incluir temas como la cultura, la educación,
la economía, la política, la salud, la desigualdad, y más. La investigación puede
revelar causas subyacentes, consecuencias y factores que influyen en las
situaciones sociales.
Sin embargo, es importante destacar que la investigación no siempre
proporciona una comprensión completa o definitiva de todas las realidades
sociales. Las realidades sociales son complejas y multifacéticas, y a menudo
están influidas por una variedad de factores interrelacionados. Además, la
interpretación de los datos de investigación puede ser influenciada por sesgos y
enfoques metodológicos.
La investigación bien diseñada y ejecutada puede brindar información valiosa
que contribuye a una comprensión más profunda de las realidades sociales, pero
debe ser complementada con un análisis crítico, contexto histórico y una
consideración de la diversidad de perspectivas para obtener una imagen más
completa y precisa.

2. Como miembro de comunidad, se involucra en conocer, ¿opinar o co-


construir solución a las problemáticas o necesidades de su territorio?
(Si/No)¿Porque?

La decisión de involucrarse en conocer, opinar o co-construir soluciones a las


problemáticas o necesidades de un territorio depende de cada persona y su nivel
de interés, disponibilidad y capacidad.

Conocer: Conocer las problemáticas y necesidades del territorio es el primer


paso para tomar acciones informadas. Esto puede implicar informarse sobre los
desafíos locales a través de medios de comunicación, reuniones comunitarias,
encuestas o conversaciones con otros miembros de la comunidad.
Opinar: Dar su opinión sobre los problemas y necesidades locales es una forma
de expresar sus puntos de vista y preocupaciones. Las opiniones individuales
pueden ser importantes para identificar prioridades y generar discusiones en la
comunidad.
Co-construir Soluciones: La co-construcción implica trabajar junto con otros
miembros de la comunidad y posiblemente con organizaciones locales, líderes
comunitarios o autoridades para desarrollar soluciones a los problemas
identificados. Esto puede implicar la participación activa en grupos de trabajo,
comités o proyectos colaborativos.
La razón para involucrarse en estas actividades puede variar según la
persona:
Interés y Compromiso: Algunas personas pueden sentir un fuerte interés y
compromiso con su comunidad y desean contribuir activamente a su mejora.
Impacto Personal: Participar en la solución de problemas locales puede brindar
una sensación de logro y satisfacción personal al ver un cambio positivo en su
entorno.
Solidaridad y Responsabilidad: Algunos se sienten solidarios con los demás
miembros de la comunidad y consideran su participación como una
responsabilidad compartida.
Aprendizaje y Desarrollo: Involucrarse en la resolución de problemas locales
puede ser una oportunidad para aprender nuevas habilidades, conocer a otros y
desarrollarse personal y profesionalmente.
Cambio Social: Algunos buscan activamente influir en el cambio social y
trabajar hacia un territorio más justo y equitativo.

La elección de involucrarse depende de las prioridades y valores individuales de


cada persona. Algunas personas pueden optar por conocer y opinar, mientras que
otras pueden decidir co-construir soluciones más activamente

3. De qué manera cree usted puede aportar significativamente a los 17


Objetivos de Desarrollo Sostenible-ODS?

Educación y Concientización: Compartir información sobre los ODS y sus


objetivos con amigos, familiares y colegas para aumentar la conciencia sobre los
desafíos globales y cómo cada persona puede contribuir.
Prácticas Sostenibles: Adoptar hábitos de vida sostenibles, como reducir el
consumo de energía y agua, minimizar el desperdicio, elegir opciones de
transporte más sostenibles y apoyar productos y servicios responsables.
Participación Ciudadana: Involucrarse en la toma de decisiones de la
comunidad, asistir a reuniones locales y participar en grupos y proyectos que
trabajen en iniciativas sostenibles.
Voluntariado y Activismo: Ofrecer tiempo y habilidades a organizaciones que
trabajan en proyectos relacionados con los ODS, como limpieza de espacios
públicos, plantación de árboles, apoyo a la educación y más.
Promoción y Defensa: Abogar por políticas y acciones que respalden los ODS
a nivel local y nacional. Esto podría involucrar escribir a líderes
gubernamentales, participar en campañas y firmar peticiones.
Empoderamiento Local: Trabajar para empoderar a las comunidades a través
de la educación, la formación y el apoyo a proyectos locales.
Innovación y Emprendimiento: Generar soluciones innovadoras que aborden
problemas específicos relacionados con los ODS, ya sea a través de la
tecnología, la empresa social o la creatividad.
Educación y Capacitación: Contribuir al desarrollo de habilidades y
conocimientos en otros, ya sea enseñando, compartiendo información o
brindando oportunidades educativas.
Apoyo a Organizaciones: Contribuir financieramente o de otras formas a
organizaciones sin fines de lucro que trabajan directamente en proyectos
relacionados con los ODS.
Conciencia Global: Participar en eventos y campañas globales relacionadas con
los ODS para ampliar el alcance y el impacto de las iniciativas.

4. Desde la Investigación Acción participativa -IAP, se logra dar respuesta


a las problemáticas de los territorios? (Si/No)

Sí, la Investigación Acción Participativa (IAP) es una metodología que busca


precisamente involucrar a las comunidades locales en la identificación, análisis y
resolución de sus propias problemáticas y desafíos. A través de la IAP, las
personas que viven en un territorio participan activamente en el proceso de
investigación y toma de decisiones, lo que puede llevar a respuestas más
efectivas y sostenibles a los problemas que enfrentan.

La IAP implica una colaboración estrecha entre los investigadores y las


comunidades, donde ambas partes trabajan juntas para definir las cuestiones que
se abordarán, recopilar datos, analizar los problemas desde diferentes
perspectivas y desarrollar soluciones prácticas. Esto promueve un enfoque
bottom-up, es decir, desde la base, que reconoce la experiencia y el
conocimiento local como fundamentales para abordar las problemáticas de
manera contextualizada y efectiva.

La IAP puede ser especialmente útil en contextos donde las soluciones no son
obvias o donde las problemáticas están vinculadas a factores sociales, culturales
y económicos complejos. Al involucrar a las personas afectadas directamente, la
IAP ayuda a identificar soluciones más realistas y sostenibles, y también
empodera a las comunidades al brindarles un papel activo en el proceso de
cambio.

5. Desde su perspectiva de estudiante Unadista, ¿considera que la relación


entre los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial relacionados
con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, logra como estrategia la
transformación y renovación de los territorios en Colombia?

Los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET) en Colombia son


una estrategia implementada como parte del acuerdo de paz entre el gobierno
colombiano y las FARC. Los PDET buscan abordar las inequidades y desafíos
en regiones históricamente afectadas por el conflicto armado y la falta de acceso
a servicios básicos y oportunidades de desarrollo.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son una iniciativa global para
abordar una serie de desafíos que van desde la pobreza y el hambre hasta la
igualdad de género y el cambio climático. Los ODS buscan promover un
desarrollo equitativo y sostenible en todo el mundo
.
La relación entre los PDET y los ODS en Colombia es significativa, ya que
ambos tienen como objetivo mejorar las condiciones de vida de las comunidades
y promover un desarrollo sostenible. Los PDET pueden ser vistos como una
estrategia específica para implementar los ODS en las áreas más afectadas por el
conflicto.

Si los PDET logran transformar y renovar los territorios en Colombia depende


de varios factores, como la inversión efectiva, la participación comunitaria, la
coordinación entre entidades gubernamentales y la sostenibilidad a largo plazo.
La implementación exitosa requerirá la colaboración de múltiples actores y un
enfoque integral que aborde no solo la infraestructura y el desarrollo económico,
sino también aspectos como la educación, la salud, la inclusión social y la
participación ciudadana.

6. El proceso de implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)


para generar experiencias exitosas requiere un proceso activo y
participativo de las comunidades. ¿Cómo actor de una sociedad como
considera que puede aportar significativamente a los ODS?

Conciencia y Educación: Una contribución inicial es aumentar la conciencia


pública sobre los ODS y su importancia. Puedes compartir información con
amigos, familiares y colegas para aumentar la comprensión de los desafíos
globales y cómo cada persona puede desempeñar un papel.
Prácticas Sostenibles: Adoptar hábitos y prácticas sostenibles en tu vida diaria
puede marcar una diferencia. Esto podría incluir reducir el consumo de agua y
energía, minimizar el desperdicio, utilizar el transporte público o compartido, y
elegir productos sostenibles.
Participación Ciudadana: Involúcrate en la toma de decisiones de tu
comunidad. Participa en reuniones locales, foros y grupos que trabajen en
iniciativas sostenibles y que busquen abordar problemas en tu área.
Voluntariado: Ofrece tu tiempo y habilidades a organizaciones y proyectos que
trabajan para lograr los ODS. Esto podría incluir actividades como plantación de
árboles, limpieza de playas, enseñanza en programas educativos y más.
Promoción y Defensa: Sé un defensor de los ODS al hablar sobre ellos en tu
entorno y abogar por políticas y acciones que respalden el desarrollo sostenible.
Esto podría involucrar escribir a funcionarios gubernamentales, participar en
campañas y firmar peticiones.
Empoderamiento Local: Trabaja en empoderar a tu comunidad a través de la
educación y la formación. Esto podría incluir talleres sobre temas como la
igualdad de género, la salud y la higiene, la gestión de recursos y más.
Innovación y Emprendimiento: Si tienes habilidades emprendedoras, puedes
crear soluciones innovadoras que aborden problemas específicos relacionados
con los ODS en tu comunidad.
Apoyo a Organizaciones: Si no puedes comprometerte personalmente, puedes
contribuir financieramente a organizaciones que trabajan en proyectos de
desarrollo sostenible. Recuerda que cada pequeño esfuerzo cuenta y que el
cambio sostenible es el resultado acumulativo de muchas acciones individuales
y colectivas.
Impacto Social: Las investigaciones pueden tener un impacto directo en la
calidad de vida de las personas en el micro territorio. Al abordar problemas y
proponer soluciones, se puede lograr un cambio positivo en la comunidad.
Colaboración Interdisciplinaria: Las líneas de investigación pueden facilitar la
colaboración entre diferentes disciplinas para abordar problemas complejos
desde múltiples perspectivas.

7. Considera que las líneas de investigación establecidas para su programa


de estudio pueden articularse en la identificación de problemas de su
micro territorio y/o entorno?

Sí, las líneas de investigación establecidas en un programa de estudio de


Ingeniería Industrial pueden ser una herramienta valiosa para abordar la
identificación de problemas en un micro territorio o entorno específico. La
Ingeniería Industrial es una disciplina amplia que se centra en la optimización de
procesos, la mejora de la eficiencia y la toma de decisiones basada en datos. Esto
la convierte en una disciplina relevante para abordar problemas en contextos
locales. Algunas formas en las que las líneas de investigación de Ingeniería
Industrial pueden articularse con la identificación de problemas en el micro
territorio o entorno incluyen:

Análisis de Procesos Locales: Las líneas de investigación en mejora de


procesos y eficiencia pueden analizar los procesos locales en sectores como la
producción, la logística o los servicios para identificar cuellos de botella y
oportunidades de optimización.
Gestión de Recursos: La investigación en gestión de recursos, como la
optimización del uso de energía, agua y materias primas, puede abordar
problemas de sostenibilidad y eficiencia en el micro territorio.
Gestión de la Cadena de Suministro Local: Investigaciones en gestión de la
cadena de suministro pueden ayudar a mejorar la distribución de bienes y
servicios en la comunidad, apoyando a pequeños negocios y productores locales.
Toma de Decisiones Basada en Datos: La investigación en análisis de datos y
modelado puede ayudar a tomar decisiones informadas para abordar problemas
en el territorio, desde la planificación urbana hasta la gestión de tráfico.
Diseño de Sistemas: La ingeniería de sistemas puede aplicarse para diseñar
soluciones integrales y sostenibles para problemas locales, como la gestión de
residuos o la movilidad urbana.
Colaboración con Comunidades: Las líneas de investigación pueden
involucrar la participación activa de la comunidad en la identificación y
resolución de problemas, siguiendo enfoques de investigación participativa.
Emprendimiento Social: La investigación puede apoyar el desarrollo de
soluciones emprendedoras que aborden problemas específicos del micro
territorio.

 Infografía diseñada y el enlace de uso público

Link Infografía:
https://www.canva.com/design/DAFtoAbbpbQ/AfvZxF49lv0FjlfjCdLdGQ/edit?utm_co
ntent=DAFtoAbbpbQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source
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Conclusiones

La investigación bien diseñada y ejecutada puede brindar información valiosa que


contribuye a una comprensión más profunda de las realidades sociales, pero debe ser
complementada con un análisis crítico, contexto histórico y una consideración de la
diversidad de perspectivas para obtener una imagen más completa y precisa.
La decisión de involucrarse en conocer, opinar o co-construir soluciones a las
problemáticas o necesidades de un territorio depende de cada persona y su nivel de
interés, disponibilidad y capacidad.
Esto puede implicar informarse sobre los desafíos locales a través de medios de
comunicación, reuniones comunitarias, encuestas o conversaciones con otros miembros
de la comunidad.
Referencia bibliográfica

 Bórquez Polloni, B – Lopicich Boris C. (2017, September 1). La dimensión


bioética de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Revista de Bioética y
Derecho.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/logi
n.aspx?direct=true&db=edsvlx&AN=edsvlx.747808409&lang=es&site=eds-
live&scope=site

 Hernández-Castilla, R., Slater, C., & Martínez-Recio, J. (2020). Los Objetivos


De Desarrollo Sostenible, Un Reto Para La Escuela Y El Liderazgo Escolar.
(Spanish). Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado,
24(3), 9–26. https://doi-
org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.30827/profesorado.v24i3.15361

 Diez Tetamanti, J. (2018). Cartografía social: teoría y método: Estrategias para


una eficaz transformación comunitaria. Editorial Biblos.
https://www.academia.edu/41058193/Cartograf%C3%ADa_Social_Teor%C3%
ADa_y_M%C3%A9todo?email_work_card=view-paper

 Ramírez Sarmiento, D. M. (2021). Hacia una participación ciudadana


transformadora en Colombia. Análisis de los Programas de Desarrollo con
Enfoque Territorial (PDET). Estudios Políticos, 61, 73–96.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/logi
n.aspx?direct=true&db=edsdnp&AN=edsdnp.8016397ART&lang=es&site=eds-
live&scope=site
Anexo

 Imagen de la respuesta dada en el formulario a las preguntas orientadoras.

 Soporte de actualización del perfil en el campus


 Evidencia de Twitter compartido con @ElOIRdelasRegiones

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