Está en la página 1de 2

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS


TELESECUNDARIA “FRANCISCO MOROSINI CORDERO”
CLAVE 30 DTV 1267 C
CICLO ESCOLAR 2021 – 2022

LENGUA MATERNA 1
Examen Primer Bloque I

Nombre del alumno (a): _______________________________________________________________________________ N. L. ________

Instrucción I: Completa las palabras de las siguientes oraciones con Semilla Morena
B o V según corresponda. Frutas Fuerte
Viento Limpia
1. El pro__er__io ára__e decía la __erdad. Playas Dormilón
Agua Jugosa
2. La lla__e de la ha__itación era muy __ieja.
Mujer Pequeña
3. Caía la llu__ia con mucha fuerza.
Instrucción V: Lee con atención los siguientes enunciados. Subraya
4. En época de nie__e de__emos a__rigarnos. de rojo los que pertenezcan a la autobiografía y de verde los que
5. Mi som__rero para la __oda es nue__o. sean de la biografía.
6. El león es un animal carní__oro.
7. A__anzar es importante en la __ida. * Se escribe en primera persona.
8. Era el no__eno libro que compra__a en dos años. * Escrita en tercera persona.
9. Rumiante y her__í__oro es el __isonte. * Es objetiva.
10. Lle__ar las gafas puestas le hacían parecer __iejo. * Íntima y reveladora.
Instrucción II: Lee cada oración, presta especial atención a las * Puede ser sobre cualquier persona.
palabras dentro del paréntesis, piensa en un antónimo para dicha * Trata sobre personas importantes.
palabra y escríbelo sobre la línea para completar la oración.
Instrucción VI: Relaciona con líneas de diferentes colores el tipo de
narrador a sus características.
1. Laura vive en el ________________ (primer) piso del
edificio. Tipo de narrador Definición
2. Uriel quiere _______________________ (vender) un coche. Tiene un conocimiento total de lo que
3. Deberías ir un poco más _____________________ (rápido). Testigo sucede o lo que sucederá. Conoce todo
4. Ellos tomaron el camino más ___________________ lo que ocurre en la historia.
(largo). Participa en la historia y cuenta el relato
Protagonista de otro personaje. Es un observador.
5. ¡Qué _____________________ (buen) día para un examen! Se encarga de contar su propia historia.
Instrucción III: Lee cada oración, presta especial atención a las Omnisciente Tiene un punto de vista interno de la
historia.
palabras dentro del paréntesis, piensa en un sinónimo para dicha
palabra y escríbelo sobre la línea para completar la oración. Instrucción VII: Los principales subgéneros del cuento son: policiaco,
ciencia ficción, terror y clásico. Escribe en la línea que se encuentra
1. Hemos ____________________ (cortado) el árbol del debajo de cada dibujo de qué tipo de cuento se trata.
jardín.
2. Conducir _______________________ (rápido) es peligroso.
3. Nos gusta ______________________ (andar) por el campo.
4. Pedí un _________________ (trozo) de pastel de
chocolate.
5. Mi salario _________________ (incrementó) el mes
pasado.

Instrucción IV: Lee las palabras que se presentan, une los


sustantivos con los adjetivos más adecuados.

SUSTANTIVOS ADJETIVOS
Perro Hermosas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS
TELESECUNDARIA “FRANCISCO MOROSINI CORDERO”
CLAVE 30 DTV 1267 C
CICLO ESCOLAR 2021 – 2022

LENGUA MATERNA 1
Examen Primer Bloque I

Nombre del alumno (a): _______________________________________________________________________________ N. L. ________

También podría gustarte