UD GESTIÓN DE

PROVEEDORES
Herramientas de
Inteligencia Internacional
Semana 2
 01 CONÉCTATE

En esta semana hablaremos sobre:

1. Herramientas de Inteligencia Internacional:

a. TRADE MAP
b. MAC MAP
c. STANDARDS MAP
01 CONÉCTATE

Indicador de la Actividad de aprendizaje 1: Identifica la materia

prima e insumos para realizar su respectivo análisis de cotización
y valoración de proveedores, según el producto que se desea
comercializar.

Evidencia evaluativa 1: Sustenta la elección del insumo, materia

prima o producto a comprar. utilizando una herramienta de
inteligencia comercial.
 01 CONÉCTATE

Descripción:
1. Visualiza y analiza el video en base a las
siguientes actividades:
• ¿Qué es el Trade Map?.
• ¿Por qué es importante el uso del Trade
Map? ITC Trade and Market Intelligence. (2019). Trade
Map 1: Entrando a Trade Map. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=nS2bdF1P4
yY&t=132s
 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

TRADE MAP

Trade Map fue desarrollada por el Centro de Comercio

Internacional UNCTAD/OMC (CCI) con el objetivo
explícito de facilitar la investigación estratégica de
mercados, Trade Map proporciona a los usuarios
indicadores sobre el desempeño del mercado o del
producto, la demanda, los mercados alternativos y el
rol de los competidores. La información se presenta
tanto en tablas, como en gráficos y mapas y permite Imagen 1. Trade Map. (2021). Recuperado de
https://www.trademap.org/Index.aspx
que se hagan preguntas en base a un producto, grupo
de productos, país y grupos regionales de países para
las exportaciones o importaciones. (Trade Map, 2021)
 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS
⮚ Paso 1 Ingresa a la página web: https://www.trademap.org/Index.aspx

TRADE MAP

Imagen 2. Trade Map. (2021). Recuperado de https://www.trademap.org/Index.aspx

02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

TRADE MAP

Imagen 3. Trade Map. (2021). Recuperado de https://www.trademap.org/Index.aspx

 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Paso 2 Identificar las empresas importadoras o exportadoras.

TRADE MAP

Imagen 4. Trade Map. (2021). Recuperado de https://www.trademap.org/Index.aspx

02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

TRADE MAP

Imagen 5. Trade Map. (2021). Recuperado de https://www.trademap.org/Index.aspx

02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

TRADE MAP

Imagen 6. Trade Map. (2021). Recuperado de https://www.trademap.org/Index.aspx

 RETO

Como potenciales importadores, elegir

los 5 principales países exportadores de
la materia prima indicado por el o la
docente.

Imagen 7. Pregunta. (starline, s.f.). Recuperado de

https://bit.ly/3hcc4xq
 01 CONÉCTATE

Descripción:
1. Visualiza y analiza el video en base a las
siguientes actividades:
• ¿Qué es el Market Access Map?.
• ¿En qué casos recurro al Market Access
Map? ITC Trade and Market Intelligence. (2019). Mapa
de acceso al mercado: página de inicio.
Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=3fxShmAr
Ne8&t=87s
 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

Market Access Map

(MAC MAP)
Market Access Map ha sido desarrollado por el
ITC para apoyar las necesidades de los exportadores,
las instituciones de apoyo al comercio, los
responsables de la formulación de políticas
comerciales y las instituciones académicas en los
países en desarrollo.

Proporciona información sobre aranceles aduaneros

Imagen 8. Market Access Map. (2021).
(incluyendo preferencias arancelarias) aplicados por Recuperado de https://www.macmap.org/
mas de 200 países y enfrentados por 239 países y
territorios. También cubre contingentes
arancelarios, remedios comerciales, reglas y
certificados de origen. (Market Access Map, 2021)
 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

⮚ Paso 1 Ingresa a la página web: https://www.trademap.org/Index.aspx

Market
Access Map

Imagen 9. Market Access Map. (2021). Recuperado de https://www.macmap.org/

 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

⮚ Paso 2 Condiciones de Acceso a los mercados.

Market
Access Map

Imagen 10. Market Access Map. (2021). Recuperado de https://www.macmap.org/

 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS
⮚ Paso 3 Condiciones de Acceso a los mercados.

Market
Access Map

Imagen 11. Market Access Map. (2021). Recuperado de https://www.macmap.org/

 RETO

Determinar los aranceles a pagar de la

materia prima elegida por el o la docente
cuando ingrese a territorio nacional.

Imagen 12. Pregunta. (freepik, s.f.). Recuperado de

https://bit.ly/3tISU53
 01 CONÉCTATE

Descripción:
1. Visualiza y analiza el video en base a las
siguientes actividades:
• ¿Qué es el Standards Map?.
• ¿Por qué es importante el uso del
Standards Map? Standards Map. (2014). Mapa de estándares -
Tutorial de identificación. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=5PLB6HJNa
u0
 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS

STANDARDS MAP

Standars Map es una herramienta que brinda

información gratuita, accesible, completa,
verificada y transparente sobre más de 300
estándares de protección ambiental, derechos
laborales, desarrollo económico, calidad y
seguridad alimentaria, así como ética
empresarial. (Standards Map, 2021)
Imagen 13. Standards Map. (2021). Recuperado de https://standardsmap.org/es/home/
 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS
⮚ Paso 1 Ingresa a la página web: https://www.standardsmap.org/es/home

STANDARDS
MAP

Imagen 14. Standards Map. (2021). Recuperado de https://standardsmap.org/es/home/

 02 CONSTRUYAMOS JUNTOS
⮚ Paso 2 Explorar el mapa de estándares:

STANDARDS
MAP 1

Imagen 15. Standards Map. (2021). Recuperado de https://standardsmap.org/es/home/

 01 CONÉCTATE

AVANCE DE EVIDENCIA 1

• Descripción de la actividad: Analiza los

Etapa 2 principales países exportadores del
insumo o materia prima seleccionada.

• Modo de trabajo: grupal, un solo equipo

durante todo el desarrollo del proyecto
(4 o 5 integrantes).

*El tiempo destinado permitirá que cada grupo se organice y realicen la actividad. De esta forma el docente podrá realizar seguimiento de su
avance y brindar recomendaciones o resolver dudas, ya que luego de este tiempo no habrá más revisiones hasta la fecha de la evaluación de
la evidencia.
 03 REFLEXIONEMOS

¿Qué aprendieron hoy?

¿Qué dificultades tuvieron al
ingresar a las herramientas de
inteligencia comercial? ¿Por
qué?
¿Por qué creen que lo
trabajado el día de hoy les será
útil? Imagen 16. Reto. (stories, s.f.). Recuperado de https://bit.ly/3hpOCg8
 03 REFLEXIONEMOS

Las ideas principales de lo desarrollado esta semana son las siguientes:

• Trade Map proporciona a los usuarios indicadores sobre el desempeño del mercado o del
producto, la demanda, los mercados alternativos y el rol de los competidores.
• Market Access Map (Mac Map) proporciona información sobre aranceles aduaneros
(incluyendo preferencias arancelarias) aplicados por mas de 200 países y enfrentados por
239 países y territorios.
• Standars Map es una herramienta que brinda información gratuita, accesible, completa,
verificada y transparente sobre más de 300 estándares de protección ambiental,
derechos, desarrollo económico, calidad y seguridad alimentaria, así como ética
empresarial.
Consideraciones acerca de la
Propiedad Intelectual
 ¿QUÉ ES PLAGIO?

• Según la Real Academia Española de la Lengua, plagiar, del latín plagiare, se define en
su primera acepción, como “...copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como
propias” (RAE, 2014).

• Cuando se habla de plagio académico se hace referencia al copiado y presentación del

trabajo académico realizado por otros, como si fuese obra propia; es decir, se alude
directamente al robo de ideas, textos, métodos, mecanismos, diseños y, en general, de
todo aquello que puede ser considerado como propiedad intelectual académica ajena
(Hernández, 2016).
 ¿Qué es plagio?

• Plagio, el acto de robar, implica un acto deshonesto: recortar y pegar, copiar,

reproducir y presentar como propio el trabajo de otro (Equipo Ediciones CYRD, 2019).

• “Se considera plagio cuando los investigadores no dan crédito a las palabras e ideas de
otras personas. Sea deliberado o no, el plagio viola los estándares éticos en la escritura
y, en algunos países, puede tener consecuencias jurídicas” (Sánchez, 2019).

• El plagio es una forma de hurto. Conlleva la intención de mentir, de ocultar, de fingir.

Ningún plagio es excusable, permitido o tolerable. Lo ético es cumplir bien nuestros
deberes y reconocer a cada uno lo que es suyo, especialmente si es su creación. (PUCP,
2016).
 TIPOS DE PLAGIO

Plagio voluntario
El plagio voluntario es aquel que se realiza de manera consciente y por decisión.
Incluye:
• Copiar y pegar ideas o párrafos sin citar ni documentar la fuente.
• Copiar el trabajo o investigación de un compañero o simular ser el único
dueño de un trabajo, ya sea parcial o total.
• Referenciar o citar documentos no consultados, falsos o inexistentes
• Falsificar las palabras o las ideas otros
• Comprar un trabajo a otra persona o a través de direcciones de Internet y
presentarlo como propio.
 TIPOS DE PLAGIO

Plagio voluntario

• Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo, sitio web), música, gráficos o
imágenes, sin dar crédito al autor original.
• Reproducir literalmente en el trabajo propio frases o ideas de otro autor, sin
indicar de manera expresa que se trata de una cita literal con el uso de comillas,
aunque se mencione la fuente en la bibliografía.
• Utilizar datos de una investigación ajena a nuestro trabajo experimental sin citar la
fuente original de los datos.
 TIPOS DE PLAGIO

Plagio involuntario
El plagio involuntario es cuando se desconoce cuándo, por falta de información, se
atribuye incorrectamente la autoría de una obra o no se considera necesario citar.
Incluye:
• Documentar de forma insuficiente la fuente utilizada.
• Citar textualmente en exceso. Es decir, copiar todo un párrafo sin tomar en
cuenta la idea principal que se quiere transmitir.
• Parafrasear de manera incorrecta una idea, texto o párrafo. Cuando no
usamos nuestras propias palabras o ideas.
• Atribuir de manera equivocada una cita a otro autor o citar incorrectamente
una fuente de información.
 Tipos de plagio

Autoplagio

• Es el menos conocido, pero uno de los que se producen con mucha frecuencia. Este
tipo de plagio es identificado como aquel, en donde utilizamos un trabajo propio y no
realizamos la referencia de manera adecuada o se presenta un trabajo, previamente
publicado, como si fuera original y reciente.

• Existen circunstancias bajo las cuales los autores pueden querer duplicar, sin atribuir
(citar) sus palabras utilizadas anteriormente, sintiendo que la auto-referencia es
indeseable o excesiva. Cuando las palabras duplicadas tienen un alcance limitado, este
enfoque es permisible.
 Cierre

Copiar es negarse a ser auténtico, es negarnos al proceso de crear, de pensar. La

finalidad de la formación académica, a todo nivel, es incentivar el proceso de
pensamiento; si se copia estamos yendo en contra del principal propósito de la
educación. Evitar el esfuerzo de pensar, forma personas sin capacidad de tomar
decisiones, conformista (la ley del mínimo esfuerzo), sin capacidad de hacernos
responsables por nuestros actos.
 Recomendaciones para evitar el plagio

• Citar la fuente de procedencia al redactar un texto, identificando las fuentes que se

utilicen en el proceso de investigación.
• Poner entre comillas el texto que he utilizado de otro trabajo.
• Parafrasear los textos, no es solo usar sinónimos. Es redactar de manera diferente,
usando palabras propias para expresar una idea. Recuerda que también se debe citar.
Revisar páginas de gestores de citas bibliográficas y la página oficial de la American
Psychological Association (APA), la cual es el estándar para la publicación de textos
académicos. A continuación detallamos algunas páginas que nos ayudan en la creación de
citas:
• EndNote Basic
• Mendeley
• Zotero
• RefWorks
 04 REFERENCIAS

• International Trade Center. (2021). Trade Map. Recuperado de

https://www.trademap.org/Index.aspx

• International Trade Center. (2021). Market Access Map. Recuperado de

https://www.macmap.org/

• International Trade Center. (2021). Standards Map. Recuperado de

https://www.standardsmap.org/es/home
¡Gracias!