FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

ESCUELAPROFESIONAL DE PSICOLOGÍA SEMESTREACADÉMICO

2022- 1

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II

Prevención y promoción de la salud en la Adultez
Tardía

2023
RESPONSABLES: EQUIPO DOCENTE
Resultado de aprendizaje:
Al final de la asignatura, el estudiante
elabora un ensayo para explicar las
principales características del desarrollo
humano, desde la adolescencia hasta la
vejez evidenciando pertinencia y sentido
crítico.
LOGRO DE LA UNIDAD 2:
Al término de la segunda unidad, el estudiante identifica y compara los
patrones del desarrollo normal de la adultez y la vejez, considerando los
sucesos vitales, factores de riesgo y las actividades que promueven el
desarrollo y la salud en estas etapas, mediante la elaboración de
herramientas educativas como: mapas conceptuales, informes, tríptico, PPT
y audio, con responsabilidad.

LOGRO DE LA SESIÓN N° 12:

Al término de la sesión, el estudiante en equipos de trabajo propone

recomendaciones de prevención en la salud de los adultos a través de un
tríptico con compromiso.
Los estudiantes presentan el avance su trabajo final.
TRABAJO EN EQUIPO:

• En equipo, según la ficha de instrucciones,

elabora un tríptico con la temática
correspondiente.
• Plantear actividades de prevención y
plasmarlas en el tríptico, suponiendo que,
en un caso hipotético, han sido solicitados
para aplicar estas mismas actividades, en
un Centro o Puesto de Salud, con población
adulta mayor con riesgo a desarrollar el
problema que se ha designado por equipo.
• Luego, en sala principal, cada equipo
expone su trabajo terminado.
Respondemos:

¿Qué problemáticas son

las más resaltantes en
estas subetapas?

¿Cómo podrías aplicar lo

que aprendiste hoy?
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Camejo, R. (2015). La salud mental y su influencia en el desarrollo humano, El Cid

Editor. ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouasp/detail.action?docID=4184935

Hicks, J. y Flamez, B. (2016). Young adulthood: Physical and cognitive

development. In D. Capuzzi & M. D. Stauffer (Eds.), Human growth and development
across the lifespan: Applications for counselors (p. 389–414). John Wiley & Sons Inc.
Recuperado de https://psycnet.apa.org/record/2016-25393-013

Urbano, C. y Yuni, J. (2016). Psicología del desarrollo: enfoques y perspectivas del

curso vital (2a. ed.), Editorial Brujas. ProQuest Ebook Central, recuperado de:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouasp/detail.action?docID=4627002