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Reseña, principios y

actualidad de la
Psicología Cognitiva
Conductual.

Psicología Conductivo Conductual – Ps. Dennys Barreda


* ¿Por qué las personas reaccionamos
diferente ante las mismas situaciones?
Factores que Influyen en Nuestra Vida

Mis El ambiente
Mi
emociones comportamiento

6 ELEMENTOS
Mis reacciones DE NUESTRA
VIDA Las consecuencias
físicas de mi
comportamiento

Mis
pensamientos
Mí mismo
El mundo
Los demás
Son
Estos 6 elementos interinfluyentes

Ante un En función del el modo de


acontecimiento significado que reaccionar
se atribuya
y

Las consecuencias
recibidas

Se aprende Pensar, sentir


formas y actuar
1. El ambiente:

El entorno en que me muevo, los acontecimientos que ocurren, las


personas con las que me relaciono, etc.

5
2. Mis emociones:

De alegría, tristeza,

agobio, inseguridad,

temor, etc.

6
3. Mis reacciones físicas:

De dolor, palpitación,

sudoración, relajación, etc.

7
4. Mis pensamientos:

O mis ideas a cerca de:


 Mí mismo/a.
 De los demás.
 Del mundo y del
futuro

8
5. Mi comportamiento:

Lo que hago, lo que


digo, las relaciones que
establezco, etc.

9
6. Las consecuencias de mi
comportamiento:

Éstas aumentan o
disminuyen la probabilidad
de que yo repita mi
conducta.

10
Cómo aprendemos a pensar, sentir y actuar

 La mayor parte de las conductas son


aprendidas.

 También los pensamientos y sentimientos


 ¿Qué factores influyen en nuestro
aprendizaje?

 Estamos siempre evolucionando, las


soluciones a los problemas dependen de
nuestros aprendizajes.
 No se es siempre consciente de la forma
de pensar sentir y actuar.

 La habituación forma un papel


preponderante.

 Puede parecer correcta y natural una


manera de pensar que se ha ido
formando a lo largo de la vida.

 Del mismo modo las emociones y


conductas se automatizan y puede
resultar difícil ser consciente por qué se
presentan.

.
Se Aprende de distintas maneras
Aprendizaje por
consecuencias
Aprendizaje por
asociación

Aprendizaje
Cognitivo

Aprendizaje
observacional
Conociendo los Pensamientos
Desde
pequeños

Intentamos
comprendernos
A nosotros
mismos
Y al mundo
Los demás
nuestras
experiencias
*Sacamos conclusiones de
la forma de
afrontarlas

de las relaciones
con los demás y
de los mensajes
que recibimos
Desarrollamos
ciertas creencias

Acerca de

Nosotros Los demás El mundo


mismos
Lenguaje interno,
nuestra autocharla

Nuestras Estamos siempre


Creencias e Pensando y dialogando
Forman con nosotros mismos
ideas
nuestro
Algunas o Muchas veces
Esta autocharla

Está plagada de

Que no reflejan
adecuadamente
LA REALIDAD
NIVELES DE COGNICIÓN Y AFECTOS

Pensamientos Automáticos

Creencias Intermedias:
Valoraciones, Suposiciones y reglas

Creencias centrales:
•Nosotros mismos
•Los demás
•La vida y el mundo

ESQUEMAS

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El concepto de paradigma en
psicología

Paradigma
psicológico

Estructura
socioepistémica

Un conjunto de
Un enfoque Un enfoque aplicaciones
teórico metodológico técnicas

Campos Roldán, 2013


Paradigma Paradigma
neurocientífico psicodinámico

Ejemplos de
paradigmas

Paradigma
Paradigma conductual
fenomenológico

Campos Roldán, 2013


Paradigma conductual
Enfoque Enfoque metodológico
teórico y técnico

Aprendizaje Análisis de la Modificación


social conducta de conducta

Campos Roldán, 2013


PARADIGMA CONDUCTUAL
Referencias
* Caro, I. (2009). Manual teórico-práctico de Psicoterapias
Cogntivas. Desclée de Brouwer.

* Crespo, M. & Larroy, C. (1998). Técnicas de modificación de


conducta: Guía práctica. Dykinson.

* Gavino, A. (2006). Guía de técnicas de terapia de conducta.


Pirámide.

* Kanfer, F. & Goldstein, A. (1993). Cómo ayudar al cambio en


psicoterapia. Un manual de métodos. Desclée de Brouwer.
Referencias
* Lega, L., Caballo, V., & Ellis. A. (1997). Teoría y práctica de
la Terapia Racional Emotivo- Conductual. Siglo veintiuno
editores.

* McKay, M., Davis, M., & Fanning, P. (1985). Técnicas


cognitivas para el tratamiento del estrés. Martínez Roca

* Ruiz, M., Díaz, M., & Villalobos, A. (2012). Manual de


Técnicas de Intervención cognitivo conductuales. Desclée De
Brouwer.

* Ruiz, J., & Cano, J. (sf) Manual de Psicoterapia Cognitiva.


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