ACUERDOS DE CONVIVENCIA

1. Siempre saluda y sé amable.

2. En el aula virtual y en sus diversas opciones como

foros, mensajería, etc. evita el uso de mayúsculas.

3. Participa de las Clases.

4. Cero (0) tolerancia al plagio. Su trabajo será anulado.

5. Respeta los tiempos. Elabora un horario semanal

para tus estudios y cúmplelo, con el fin de evitar
improvisaciones e inconvenientes de último
momento.

6. Ante cualquier duda o pregunta, debes de leer con

detenimiento las indicaciones del docente ubicadas
en el aula virtual.

2
 CURSOS VINCULADOS A INVESTIGACIÓN - FIAU
CURSOS DE INVESTIGACIÓN

FUNDAMENTOS METODOLOGÍA FUNDAMENTOS FUNDAMENTOS FUNDAMENTOS

INICIACIÓN A
DE MÉTODOS DE LA DE DE DE INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
LA INGLÉS I INGLÉS II
INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICOS INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN I II
INVESTIGACIÓN
I CIENTÍFICA II III IV

Dirige su aprendizaje Comprende textos Produce textos cortos Comprende diversos Aplica métodos y Aplica la metodología Aplica criterios de Elabora un perfil de Diseña un proyecto Revisa Investiga sobre un
autónomo para cortos orales y escritos orales y escritos a un artículos científicos, y procedimientos de la investigación redacción científica proyecto tecnológico o tecnológico o de sistemáticamente el tópico de su
afrontar con éxito los a un nivel elemental nivel elemental para los sintetiza en una estadísticos básicos, científica para realizar para elaborar un de investigación en investigación, estado del arte de un especialidad en base al
estudios universitarios para comunicarse, comunicarse, matriz de revisión de descriptivos e un trabajo de artículo de revisión del base a las líneas de utilizando la tema de su proyecto tecnológico o
integrando las TIC’s en utilizando estrategias utilizando estrategias artículos de inferenciales, investigación, tomando dominio de investigación metodología de la especialidad, y escribe de investigación,
las estrategias de de aprendizaje de un de aprendizaje de un investigación, tomando orientado a la en cuenta los dominios conocimiento de la establecidas, y el investigación científica, un trabajo de aplicando el método
aprendizaje y en los idioma extranjero idioma extranjero en cuenta los dominios investigación científica, de conocimiento de la profesión, con ética y dominio de un tema de en base al perfil de investigación basado científico con ética y
procesos de demostrando espíritu demostrando espíritu de conocimiento de la de manera ética y profesión, con ética y responsabilidad. su especialidad, con proyecto aprobado, en la redacción de responsabilidad.
investigación participativo e interés. participativo e interés. profesión, con ética y responsable. responsabilidad. ética y con ética y textos científicos, con
documental, con responsabilidad. responsabilidad. responsabilidad. ética y
sentido ético y responsabilidad.
respetando los
derechos de autor.

PROYECTO DE INFORME DE
MONOGRAFÍA PERFIL DE INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
GLOSARIO DE CURRICULUM MATRIZ DE INFORME ESTADO DEL ÁRTÍCULO DE PLAN DE
DE PROYECTO DE
TÉRMINOS VITAE REVISIÓN ESTADÍSTICO ARTE REVISIÓN INVESTIGACIÓN
COMPILACIÓN INVESTIGACIÓN TRABAJO DE ARTÍCULO
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICO

PRODUCTO ACREDITABLE

3
COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Comprende diversos artículos

científicos, y los sintetiza en una
matriz de revisión de artículos de
investigación, tomando en cuenta
los dominios de conocimiento de
la profesión, con ética y
responsabilidad.

4
CONTENIDOS
SESIONES TEMAS
Sesión 1
“Identifiquemos los fundamentos y finalidades de • Presentación del sílabo.
la asignatura” • Sistema de calificación.

Sesión 2 • Líneas de Investigación

“Líneas de investigación y bases de datos” • Bases de Datos

Sesión 3
“Aprendamos los estilos de • Estilo de citas bibliográficas
citas bibliograficas” • Artículos científicos

Sesión 4
“Conozcamos la estructura de • Estructura de un artículo de investigación y de revisión
los artículos científicos”
• Estructura de un artículo de investigación y de revisión
Sesión 5
• Definición de un problema de investigación
“Busquemos nuestros
relacionada al dominio de conocimiento de la escuela
artículos según el problema de
profesional
investigación definido”

5
CONTENIDOS

SESIONES TEMAS

Sesión 6
• Matriz de revisión de artículos científicos
“Conozcamos la estructura de
• Extracción de datos
la matriz de revisión”
Sesión 7
• Extracción de datos
“Empecemos con la construcción
de la matriz de revisión”
Sesión 8
• Entrega de la matriz de revisión
“Finalizamos la construcción de la matriz de
revisión”
Sesión 9
• Entrega de la matriz de revisión
“Demostremos lo aprendido”

6
SISTEMA DE EVALUACIÓN

7
CONSIDERACIONES PARA LA EVALUACIÓN
RESPECTO A LAS ASISTENCIAS
La justificación solamente se aceptará
si tiene una causa relevante (salud,
fallecimiento de familiar directo, o
conexión a internet), y si se presenta
dentro del plazo indicado en la
Si has acumulado a lo
normativa vigente en la USS,
largo del desarrollo del
adjuntando la documentación
curso un porcentaje
correspondiente (certificados, captura
igual o mayor al 30% de
de pantalla u otros).
inasistencias será
inhabilitado.

8
CONSIDERACIONES PARA LA EVALUACIÓN

Las fracciones decimales deben Debes cumplir el desarrollo del 100% de

mantener su valor hasta en décimas. avances del curso.

Presentación completa del

Cuando el promedio final producto acreditable del curso.
tenga una fracción igual o
mayor de 0.5, ésta se
considerará como unidad Los informes finales deberán
sumándose al promedio. ajustarse a la estructura y criterios
que rigen la Guía de Productos
Acreditables; y, ser presentado
La nota mínima dentro de los tiempos establecidos
aprobatoria es once (11). en la programación.

9
CONSIDERACIONES PARA LA EVALUACIÓN
RESPECTO DEL EXAMEN DE APLAZADO

Se rendirá examen de aplazados

siempre y cuando hayan obtenido
promedio entre 8.5 y 10.4
El examen de aplazados
considera los temas de
todo el curso.

Si rindes el examen de
aplazados, la nota se obtiene de
la nota final más la nota de su
examen de aplazados dividido
entre 2.

10