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Módulo: Sujeto de Aprendizaje, Diversidad e Inclusión

Curso: Habilitación Pedagógica Turno noche


Profesora Responsable:

Fecha: 21-24/08/ 2023


Guía de trabajo N° 1
Competencia: Valora al estudiante como sujeto de
aprendizaje Tema: El estudiante: sujeto del aprendizaje.

Actividades

1. Define el término “Sujeto del Aprendizaje”.


2. Cita las características del Sujeto del Aprendizaje
3. Fundamenta como el sujeto obtiene un aprendizaje significativo en el
aula
4. Define el término “Diversidad”
5. Enumera y explica las distintas dificultades de aprendizaje encontradas
en el aula.

Indicadores imprescindibles Puntaje Puntaje


asignado logrado
1- Conceptualiza sujeto de aprendizaje 1

2- Identifica las características relevantes del Sujeto del 1


Aprendizaje

3- Argumenta el sujeto y su aprendizaje significativo en el proceso 1


de enseñanza-aprendizaje.

4- Conceptualiza Diversidad 1

5- Reconoce dificultades encontradas en el aula (discapacidad – 1


dificultades de aprendizaje)

Indicadores de contingencia

6 - Participa activamente en clase 1

7- Entrega el trabajo en la fecha establecida 1

Total de Imprescindibles 5
puntos
logrados Contingencias 2

Desarrollo
1. Sujeto de aprendizaje
Puede ser cualquier sujeto pero mas bien son quienes se encuentran en edad de desarrollo, es el protagonista del
proceso educacional
2. Características del Sujeto de aprendizaje
*Aprende desde el momento en que nace
*El principal lugar donde aprende es en la casa donde comparte con sus padres
*Les gusta pertenecer a un grupo y sentir que forman parte y que pueden encajar
*Su motivación es primordial para la definición de su desarrollo
3. Aprendizaje significativo
Tiene lugar cuando el alumno es capaz de establecer relaciones entre la nueva información que esta a punto de
aprender con los conocimientos que ya posee, esto hace que entre la vieja y nueva información se produzca una
relación significativa que aporta consiste al proceso del aprendizaje
4. Diversidad
Cualidad de poseer variedad y por lo general se utiliza para referirse a la diferencia/variedad humana dentro de una
organización 5. Dificultades
*Dificultades para establecer patrones o clasificar objetivos por su forma o tamaño
*Dificultad para entender y seguir instrucciones o mantenerse organizado
*Dificultad para recordar lo que se acaba de decir o leer
*Falta de coordinación al moverse

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