Universidad de Nariño

Maestría en TIC aplicadas a la educación

INFORME DE LECTURA

Curso Gestión de la Información Fecha 12/05/2021

Docente Homero Paredes Vallejo
Estudiante Kevin Hamilton Delgado Lasso
Correo Kevindelgadolasso@udenar.edu.co ID 1085332829
1. Contextualización del artículo
Título Revisiting the scientometric conceptualization of impact and its measurement
Autor(es) Autor 1 Giovanni Abramo
Autor 2
Autor 3
No de citas 39
DOI 10.1016/j.joi.2018.05.001
Marco locativo e País: Italia
institucional Institución: Elsevier
Revista: Journal of Informetrics
Marco temporal Fecha de publicación: 01 de Agosto de 2018
2. Tema que aborda el artículo y definición de los conceptos principales
Teniendo en cuenta el artículo mencionado anteriormente, se puede identificar que el tema abordado

tiene como objetivo principal la conceptualización de la cienciometría y el método de medición del

impacto que tienen las publicaciones investigativas realizados por científicos, investigadores y scholars en

las diversas disciplinas no solo del ámbito educativo sino también laboral, económico, político, social,

entre muchas otras ramas del conocimiento. Para arrancar, conceptualicemos la cienciometría, se entiende

por este término a la ciencia que estudia la producción científica de una manera cuantitativa con el fin de

medirla y analizarla para poder tener proyecciones a futuro de qué tan impactante ha sido una investigación

y qué aportes ha dejado y qué información de puede seguir utilizando en el campo en el cual haya tenido su

origen de desarrollo.

Con el fin de cumplir dicho objetivo, la cienciometría se ha basado en las citaciones que ha tenido un

documento determinado, así como también mediante las apreciaciones dadas por los diferentes

investigadores que revisan, analizan y sacan deducciones en cuanto a la eficacia y al impacto que ese

documento haya causado en el campo investigativo. Para ello no solo se considera el impacto causado en el

tiempo presente cuando se está llevando a cabo la investigación sino también teniendo en cuenta el tiempo

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futuro. Desafortunadamente la medición del impacto de una investigación no ha sido tarea fácil ya que no

hay aún una metodología consolidada o un modelo que se pueda adoptar para obtener resultados exactos en

dicho proceso; por esta razón las investigaciones aún continúan para poder lograr algo más conciso,

adaptable y puntual ya que teniendo en cuenta a Martin e Irvine (1983) “ el impacto de una publicación

describe su influencia real en torno a las actividades de investigación en un momento dado y más hacia

futuro”. Quizá el interrogante después de mencionar esta información es ¿cuál es el objetivo o para qué es

necesario determinar el impacto causado por una publicación científica? Este es un interrogante que tal vez

unas personas asumirán con una postura crítica y otras de un modo más pasivo afirmando que como una

publicación es algo llevado a cabo por un investigador, un científico, es algo verdadero y por ende es real y

no necesita ser evaluado o analizado; sin embargo, este proceso de analizar y calificar qué tan impactante

una determinada publicación ha llegado a ser, es algo imperativo debido que de ello depende cuanto avance

el desarrollo científico y como resultado de este avance, que tan grande sea el impacto en el desarrollo del

ámbito o contexto que tenga como enfoque principal esa investigación.

3. Problema, pregunta o discusión que trata de resolver el trabajo

La gran incógnita o problema a resolver evidenciado en el presente artículo está relacionado con cómo

medir el impacto que ha causado una publicación científica. Hasta el momento, la forma usada para

calcular dicho impacto ha sido mediante el proceso de la citación de ciertas publicaciones, entre más

citaciones tenga un documento, mayor sería su impacto; sin embargo, no se ha considerado como la mejor

opción ya que hay muchos factores que influencian y pueden alterar la claridad y exactitud al determinar

qué tan impactante ha sido la publicación que se esté analizando. Considerando los factores que quizá

pueden hacer diferir la exactitud de la medición del impacto, se puede mencionar que, dependiendo de la

disciplina en la que se realice la evaluación, para que los resultados sean notorios y/o evidenciables y así

poder hacer una predicción a futuro unas necesitan de periodos de tiempo más o menos cortos y otras más

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extensos; mencionando a Mingers (2008), Wang (2013), Baumgartner y Leydesdorff (2014) llegan a

concluir que las respuestas o el impacto difieren entre disciplinas, si tenemos en cuenta campos como las

ciencias sociales, la biología, la biomédica, la química y la medicina clínica y física, un pico notorio en las

citas llega después de los dos años de que la publicación fue realizada, mientras que en el campo de las

ciencias de la tierra y el espacio así como en las ingenierías, el resultado tiene una tendencia más regular y

el crecimiento en cuestión de las citas es mucho más lento y prolongado.

Por otro lado, se puede encontrar otra forma de medición del impacto de los artículos científicos y tiene

que ver con el proceso de revisión y análisis llevados a cabo por pares u otros científicos a cerca de trabajos

ya realizados, el inconveniente que se puede observar realizando este proceso es que se encontraría

diversidad de opiniones y evaluaciones hechas de una manera muy subjetiva, lo que distorsionaría de

manera brusca los resultados cuestionando la calidad de la publicación ya que habría diferentes

perspectivas políticas, sociales, académicas, entre otras, que no van a tener las mismas estimaciones sobre

una publicación dada.

4. Objetivos que proponen los autores para el trabajo

Analizando el presente artículo, se puede mencionar que el objetivo principal propuesto por el autor se

centra en lograr definir cómo y cuál sería la forma más apropiada para poder medir el impacto que tienen

las publicaciones científicas ya que dependiendo del impacto generado se genera mayor o menor avance

científico, así como también hay más opciones para que los científicos utilicen ese conocimiento ya

producido y le den cada vez más una mejor construcción y un mejor uso a futuro.

5. Método desarrollado para lograr los objetivos y actividades llevados a cabo

Para cumplir con dicho objetivo, el autor hace una revisión de literatura a cerca de los trabajos y

autores que han estado trabajando sobre este campo. Se hace un análisis del proceso que se utiliza con el

fin de medir el impacto de una investigación, este proceso tiene que ver con la citación, ya que según

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Abramo (2018) las citas certifican el uso de conocimientos previos y de ese modo poder establecer que la

cienciometría mide el impacto de la investigación en el avance científico y técnico a futuro, donde la

publicación es el resultado de la investigación y la cita es el indicador natural de su impacto.

6. Conclusiones y recomendaciones centrales

Después de abarcar y analizar la información presentada en el artículo, se puede llegar a la conclusión

de que poder definir la mejor o más efectiva forma de medir el impacto causado por una publicación, no es

un proceso sencillo ya que dependiendo de factores como el campo de conocimiento sobre el cual se haga

la publicación y del tiempo que se tiene en cuenta para analizar un determinado trabajo científico, los

resultados pueden variar y de este modo poder constituir una unidad de medida de impacto aún necesita de

mucho trabajo y mucha investigación. Por esta razón, como recomendación final de este trabajo es generar

críticas, evaluaciones, sugerencias y por qué no, motivar a la investigación ayudando a mejorar la

información ya encontrada para que la comunidad epistémica cienciometríca pueda avanzar y establecer un

indicador apropiado útil para la medición del impacto generado por el trabajo investigativo.

7. Análisis del estudiante: Fortalezas y debilidades del artículo y aplicación de las conclusiones y
recomendaciones en el contexto colombiano.
El presente artículo presenta información clara a cerca del tema en cuestión, los diferentes autores que

han estado investigando y los resultados de esos trabajos, así mismo como las cosas que aún están

pendientes por llevar a cabo para tener un mejor conocimiento y perfección en el manejo del tema; sin

embargo, la información presentada hasta el momento carece de veracidad, se podría decir que aún son

unos supuestos que necesitan más investigación, más recolección de datos y análisis de los mismos, solo

así se logrará aportar verdaderamente al campo de la cienciometría a medir con más precisión los niveles

de impacto de una publicación científica. Sería de gran importancia poder aplicar estos procesos en el

contexto colombiano ya que hay una buena gama de investigadores que trabajan arduamente y presentan

sus hallazgos pero desafortunadamente no son transmitidos ni en el contexto nacional y peor aún

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internacional y esto quizá es debido que no hay una forma establecida de cómo medir el impacto que esos

trabajos tienen para que así puedan ser reconocidos, evaluados y utilizados por otros científicos con el fin

de generar mayor desarrollo no solo en el campo científico sino también social y cultural del país.

8. Referencias más relevantes / otras referencias consultadas sobre el tema

- Abramo (2018) Revisiting the scientometric conceptualization of impact and its measurement DOI
https://doi.org/10.1016/j.joi.2018.05.001

- Baumgartner y Leydesdorff (2014) Group‐based trajectory modeling (GBTM) of citations in

scholarly literature: Dynamic qualities of “transient” and “sticky knowledge claims” DOI
https://doi.org/10.1002/asi.23009

- J Mingers (2008) Exploring the dynamics of journal citations: Modelling with s-curves, Journal of
the Operational Research Society, 59:8, 1013-1025, DOI
https://doi.org/10.1057/palgrave.jors.2602428

- Martin e Irvine (1983) Martin, B. R., & Irvine, J. (1983). Assessing basic research – some partial
indicators of scientific progress in radio astronomy. Research Policy, 12(2), 61–90. DOI
https://doi.org/10.1016/0048-7333(83)90005-7

- Wang, J. Citation time window choice for research impact evaluation. Scientometrics 94, 851–872
(2013). DOI https://doi.org/10.1007/s11192-012-0775-9

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