Proyecto Las elecciones de segundo

Duración:

1 mes

Participantes:

Alumnos de 2do año EP

Docentes

Justificación:

Cuando es época de elecciones en nuestro país , los niños no están ajenos a este tema, ya que en su
casa y los medios de comunicación se habla permanentemente de esto.
Es una buena oportunidad para iniciarlos en los derechos y deberes cívicos.
Este proyecto surge a partir de la necesidad de que los alumnos puedan afianzar los procesos de decisión
y autonomía para formar futuros ciudadanos participativos. Para ello se realizarán las elecciones donde se
elegirá el producto más popular en venta del kiosco de la escuela.

Fundamentación:

Una de las prácticas relevantes del ejercicio de la ciudadanía y en la vida personal es la elección de
alternativas y cursos de acción: no hay ética sin libertad. Nos interesa estimular en los niños la posibilidad
de expresarse e iniciarse al mismo tiempo en el riesgo de toda elección. (Diseño Curricular).

Contenidos:

Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.

Inicio en la apropiación de actitudes democráticas a través del juego y la dramatización.
Construcción y aceptación de los acuerdos alcanzados

Actividades:

(Se encuentran desarrolladas en la planificación del mes de agosto)

Escucha atenta del cuento “Yo voto por mi”.
Confección de máscaras.
Visualización de videos informativos.
Trabajo con dichos videos.
Trabajo de campo.
Producción de dni, padrón, urna, boletas y constancia de votación.
Contabilización de votos.

Evaluación:

Las actitudes que se asumen frente al grupo.

La participación en la construcción de acuerdos.
La forma en que resuelven los conflictos.
La participación en los juegos dramáticos.
Autoevaluación.