*app motion to emotion (my emotions)

*app prevensuic

Evaluación

FNE: cuestionario miedo a la evaluacion negaiva

SAD tmb la usó mucho

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autoinformes

hetero lo rellenan padres y profes

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SENA: globalmente da ieas sobre presencia de ansiedad

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ansiedad por separación

cada caso es un mundo. hay muchas cosas, la evaluacion es complejo. en este caso
concretollaa la atencion está en niño y padres aqui el padre está a la misma catergoria q el
niño siendo este el q tieen el probema.

f. predisponentes
el factor fundamental de rasgo de personalidad mas potente es la inhibicion conductual.
inhibicione s un predictor potente pa los t de ansiedad. Bien jess :D

inhibicion es un predctor fitip de problemas, el 60% de los niños tiene temperamento normal
o facil, el 40% dficil oambiguo. es imp od e la inhibicion pa decrle este niño como era de
chico? y ahi ps ir iendo hipotesis diagnosticas

neuoroticismo es ser sensible a la ansiedad, hay un % de perosnas q son sensibels a la

ansiedad, toleran menos la disforia, el desagrado y por eso compt evitativos.

a nivel social un apego inseguro, desorganizado, ambivalente. el ambivalente cuadra mucho

con la ansedad social. pro ninguna variable por si mism explica el uadro pero es curioso q
muchos coinciden en esto. y cuando vemos a los padres vemos q son sobreprotectores y tal

dif genetica segun sexos

hesmo habaldo de algunas teorias q prefisponen…

esrés, exp de searacion, en fon ahi vene

los padres: condcuta de dependencia y sobreproteccion es lo q el diría. todo influye pero
nada es exclusivamente determinante

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OTRO PP

TRATAMIENTO

cuadros similares a los adultos, tratamiento similar peroa daptado al mundo infantil

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con respecto a los farmacos alertar q se toma mucho, ha q ahcerlo con mucha cpacidad de
juicio

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los tratamientos psico funcionan muy bn a corto y largo plazo.

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tipos de programas

*video el monstruo de los olores

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los programas Cognitivo conductuales

hay trat q se basan en una tectina (uncomponentes) y otros q se masan en mas
(multicomponentes, mas eficacia)

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especifico: vale mas para esas fobias

generco:

cuando empiezas a tratar ansiedad te sirve apara cuadros especigicos, tecnicas concretas,
y tratamientos mas genericos para cosas asi muy globales y tal

*libro: el gato valiente

especifico 1 trastorn, generco para varis trastornos

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la relajación es muy aplicada

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tratamientos especificos:
la relajacion puede ir por muchas vias
vamos a usar diferentes

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especifica

trat uncomponente de eficacia bncontrastada

desesnsibilizacion sstematca…

cada na en sí misma se puede usar para fobias especificas, con cualqueira de estas
puedes trabajar

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fobias especifica, EXPOSCIION gradual (se ha equivocad o en el tiulo de la diapo)

se usa mucho, genera mas percecion locus de control interno y tal

adenas de exposicion gradua se usa:

1 inhibidores de la ansiedad. desensibilidadcion. a parte de exponer le das ecursos a lso

crios pa q sientan relaajcion y tal. tiene q etner tiempo de exposicion pa q note q cuanto mas
tiempo pasa la curva va cayendo.
mientras el cliente está esperantdo a q baje ps le das tmb recursos de inhibicion. te expones
y tmb le das otras tecnicas

con nios hay q ser crativos

los nios para apender tiene q manipularm tocar, es multisensoria. cuando vamos creciendo
to lo echamos pa la via cognitiva. ero los niños son maniplativos sensoriales, tienen q teneer
todos lossentidos abiertos, así aprenden muy bn y construyen
manipulacion, lo multisensorial. los termometros tmb etan bn, todo es depende de como
venga el niño

2 control estimular. está reglado el control de los estimulos

cuando estas en la exposicion es una ayda q obtengas mensajes o estimulos del contexto
para mantenerte firme en tu exposicion. terapeuta o coterapeuta te dice venga q te queda
ya x minutos (como la patri)

3 es fundamental. hay q ir apuntalando cada progreso y exoner al cliente al obejtivo q tu

sabes q puede conseguir
4. modelado participnte, un comonente de la escenografia

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entranamiento en relajacion
todo tiene q ser adaptado

presentacion muy gradual

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algunas fobias no te permiten q esté el niño en reljacion, como si tiene miedo al agua q tieen
q nadar, pq se ahoga xD

animar a nño

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practica reforzada

es repetir codnuctas graduales de aproximacion a.. diapo

isntrucciones verbales, ej. voy a conseguirlo, seguro q me sale bn

son fortalecidas

retroaientacion

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modelado participante

el niño mira como el modelo hace algo, el modelo hace alguna aroximacion q son
progresivamente mas compejas. el niño lo mira (recordemos q pa coger miedo es
padecerlo, q lo veas o te lo cuentes, po lo mismo pa qutarlo)

que se te quite el miedo del estimulo y q lo domines. ej. cuando el perro se quiere ir el
modelo le dice soenta y le acaricia. q lo haga el modelo y ya el nio lo ve y dice ah cuandosel
perro se vaya lo tengo q hacer así. es modelado de afrotnamiento pq es el modelo el q lo
hace

*para relajar funciona mucho con los niños las anciones, los cuentos y tal. nos ha puesto
una cancion (me tranquilizo) q usa mas de una via sensorial
al niño decirle mira tenemos 3 caminos pa enfadarnos (cognitivo, fisiologico
comportamental) unos usan mas q otra y vamos a ser detectives para averiguar como es tu
caso
aqui se ve la cogntivia contando y tal, la fisiologica tmb con la relajacion… esta cancion
trabaja las 3 vias. la cosa es el idioma de los niños
*pens automatico son repentinos, se creen, esescurridizo, son incontrlables

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escenificaciones

vaa es co un juego y representan papeles, nromalemnte un suerheroe q el niño elija. pa la

fobia a l segurdad funciona muy bn

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fobia social, es multicomponente

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autorregistros

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(segunda mitad de la clase)

IAFS

*tratamiento psicologico de la fobia social, camen pastor

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TEP

multicomponente

que peshá

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los padres casi siempre se incluyen on psicoeducación

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panico muy prealente en adolescente

siempre coincide la preg mas ip: ¿que es lo peor q te puede ocurrir? eso descatatrofista
exposicion interoceptiva
agorafobia es un cuadro muy recidivante entonces hay q prepararlo para q se prepare q
ocurra

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relajacion, dice q la usemos mucho, q los padres lo asuman como una estrategia

..

gato valiente de kendal es individual, el otro de friendas es en grupo

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cuadro resumen sobre las técnicas de exposición

la columna de la derecha es lo más eficaz

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jerarquia de ansiedad

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trabajar los errores cognitivos con dibujo, a cada niño le das un dibujo, q lo vaya identificand
y tal, traigo tantas estampitas esta semana. es como un autorregistro pero usando animales