UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

ESCUELA DE ZOOTECNIA

DOCENTE : Vicente Paul Gastañaudi Fernandez

ALUMNA : Ingrid Marilin Castillo Hilario

TAREA : 1
 Mediante la Realidad objetiva la cual se
puede estudiar mediante la medición y
comprobación de fenómenos
 Se centra en estudio de variables
 Objetivos: Explicar, predecir, controlar
fenómenos y verificar la validez de teorías
 Trabaja con datos cuantitativos: encuestas,
experimentos, análisis de contenido,
observación sistemática
 Se centra en el estudio de los significados y de las
reglas
 Su objetivo es comprender la realidad de los
significados, las percepciones, intenciones y
acciones
 La relación del investigador con el objeto de estudio
es de dependencia
 Teorías: Construccionismo, etnometodología,
fenomenología y la semiótica
 Técnicas (Datos cualitativos): Entrevista en
profundidad, historias de vida, Grupos de discusión,
Análisis del discurso
 Promueve la reflexión crítica como proceso de análisis
critico
 El objetivo es identificar potenciales procesos de
cambio y emancipar a los sujetos
 El investigador se considera un sujeto más de la
investigación
 Principales teorías: Escuela de Frankfurt, La economía
política y los estudios culturales
 Técnicas (teórico – critica): observación, historias de
vida, análisis del recurso
 Genera hechos y fenómenos educativos  Genera conductas, valores, hábitos y costumbres  Genera practica educativa en el aula (acción –
participación)

 Conocimiento: Verdades universales  Conocimiento: Participativo y de construcción  Conocimiento: Liberador y de empoderamiento social
externas y ajenas al sujeto colectiva, con carácter dinámico