ESQUEMA-RESUMNE.

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Yadhira28

Diagnóstico y Formulación en Psicología Clínica y Sanitaria

1º Máster en Psicología General Sanitaria

Facultad de Psicología
Universidad Complutense de Madrid

Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 YADHIRA BARROSO ROSALES
DIAGNÓSTICO Y FORMULACIÓN

TEMA 1: INTRODUCCIÓN
1. Definición de EPC
2. Factores históricos de influencia
3. Objetivos de la EPC
4. Situación actual y retos futuros

TEMA 2: METODOLOGÍA
1. Punto de partida Metodológico
2. Las pruebas de evaluación psicológica
3. La relación terapéutica a través del proceso de evaluación

TEMA 3: EL PROCESO DE EVALUACIÓN CLÍNICA Y DE LA SALUD

1. Método científico
2. Proceso de EPC
2.1 Objetivo general
2.2 Principios científicos
2.3 Condiciones previas
2.4 Principios generales
2.4.1 Análisis del caso
2.4.2 Organización e información de los resultados
2.4.3 Planificación de la intervención
2.4.4 Valoración y seguimiento
3. Esquema

Tema 4: EXPLORACIÓN INICIAL

1. Objetivos y funciones del primer contacto
2. La Exploración Inicial
2.1 Observación
2.2 Conversación
2.3 Exploración
3. Mini Examen del Estado Mental (Mini-mental)
4. Motivo de consulta

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DIAGNÓSTICO Y FORMULACIÓN

TEMA 5: EVALUACIÓN PARA EL DIAGNÓSTICO

1. Introducción
2. Sistemas diagnósticos
a. DSM y CIE
b. Perspectivas alternativas
3. Técnicas para el diagnóstico

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a. Cuestionarios
b. Entrevistas estructuradas
c. Pauta semiestructurada para el diagnóstico
d. Evaluación clínica

Tema 6: ANÁLISIS DESCRIPTIVO

1. Identificación de problemas
- ENTREVISTA INICIAL
- CUESTIONARIOS
- AUTORREGISTROS
- OTRAS
- Entrevista con informantes
- Técnicas proyectivas
- UTILIDAD DE LA LISTA DE PROBLEMAS
2. Análisis de secuencias
- SECUENCIAS
- TIPOS DE SECUENCIAS
- ANÁLISIS CUANTITATIVO DE SECUENCIAS
- Muestreo
- Parámetros y contingencias
- TÉCNICAS
3. Análisis del desarrollo
- ETIOLOGÍA Y CURSO
- TÉCNICAS
4. Variables de la persona
- DE LA INTERVENCIÓN
5. Variables del contexto
- FÍSICAS
- SOCIALES
- Micro
- Macro
6. Consideración de algunos aspectos trasversales
- GÉNERO
- ESTIGMA

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 YADHIRA BARROSO ROSALES
DIAGNÓSTICO Y FORMULACIÓN

TEMA 7: ANÁLISIS FUNCIONAL Y FORMULACIÓN DE CASO

1. Introducción
a. Evaluación, análisis funcional y formulación
2. Relaciones funcionales y causales
a. Consideraciones
b. Relaciones más comunes

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c. Limitaciones
3. Análisis funcional de los problemas
4. Formulación clínica del caso
a. Etiología, curso, mantenimiento, pronóstico
b. Integrar diagnóstico y formulación
c. Modelos generales para la formulación clínica
5. El contraste de hipótesis
a. Contraste experimental y cuasi experimental
b. Contraste correlacional
6. La devolución de información
a. Oral
b. Escrita
i. Contenido
ii. Forma

TEMA 8: PLANIFICACIÓN DEL TRATAMIENTO

1. Introducción: formulación vs diagnóstico
2. Objetivos de la intervención
3. Elección de variables sobre las que intervenir
a. Estrategias basadas en las respuestas
b. Estrategias basadas en las consecuencias
c. Estrategias basadas en los antecedentes
d. Estrategias relacionadas con el desarrollo
e. Cambiar estrategias de afrontamiento
f. Estrategias basadas en el diagnóstico y estrategias nomotéticas
g. Otras: experiencia clínica anterior, modelos matemáticos, decisiones clínicas…
4. Selección de las técnicas
5. Temporización del tratamiento
a. Criterios de gravedad
b. Criterios de momentos críticos de la intervención
c. Criterios de adherencia

TEMA 9-10 EVALUACIÓN DE RESULTADOS

1. Introducción: Evaluación de seguimiento y resultados
2. Evaluación individual durante el tratamiento: características, funciones y estrategias
a. Indicadores del cambio
b. Técnicas de evaluación
c. Reformulación del caso
3. Evaluación de la efectividad de los tratamientos
a. Dominios de evaluación
b. Informantes
c. Instrumentos de medida
d. Temporización de la medida

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