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Colegio René Schneider Chereau

Unidad Técnico Pedagógica

ARTICULACIÓN ENTRE ASIGNATURAS 2022

Actividad
ASIGNATURA ASIGNATURA DOCENTES A CARGO FECHA APLICACIÓN
ARTICULADORA
LENGUAJE HISTORIA BÁRBARA AGUIRRE AGOSTO, SEPTIEMBRE, OCTUBRE
CARLA MC IVER

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, testimonios, relatos, etc.) para
obtener informació n y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias;
identificando el propó sito; formulando preguntas para obtener informació n adicional, aclarar dudas y profundizar la
comprensió n; estableciendo relaciones entre distintos textos; respondiendo preguntas sobre informació n explícita e
implícita; formulando una opinió n sobre lo escuchado.
ACTIVIDAD

- Desarrollar habilidad de comprensión de lectura con textos investigativos


- Desarrollar preguntas referentes a noticias, respondiendo de manera argumentativa el contenido a trabajar
- Reflexionar acerca de temas de actualidad y de interés nacional, llevándolas al contexto social del alumno.

▶ Revisar O.A priorizados que necesiten de apoyo Fecha: Lunes 08/08/2022


▶ Ver asignaturas a articular
▶ Consensuar con docente articulador
▶ Completar pauta
▶ Enviar
ASIGNATURA ASIGNATURA DOCENTES A CARGO FECHA APLICACIÓN
ARTICULADORA
LENGUAJE RELIGIÓN MARÍO ORTEGA AGOSTO, SEPTIEMBRE, OCTUBRE
BÁRBARA AGUIRRE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, testimonios, relatos, etc.) para
obtener informació n y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias;
identificando el propó sito; formulando preguntas para obtener informació n adicional, aclarar dudas y profundizar la
comprensió n; estableciendo relaciones entre distintos textos; respondiendo preguntas sobre informació n explícita e
implícita; formulando una opinió n sobre lo escuchado.
ACTIVIDAD

- Desarrollar comprensión de lectura con testimonios y relatos.


- Crear relatos y escribir vivencias, testimonios entre otros de sus experiencias personales
- Desarrollar la habilidad de reflexión sobre alguna experiencia sujeta al contenido a trabajar.

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