Departamento de Religión SEMESTRE II

PAUTA ELABORACIÓN DE PRODUCTO DISERTACIONES

“LOS SACRAMENTOS”
NIVEL: 8° Básico ANEXO: Oriente y Central

ASIGNATURA: Religión. DOCENTE: María José Machuca Jorquera

Paula Carolina Contardo Escobar.

FECHA DE INICIO: CORREO DOCENTE:

FECHA DE TÉRMINO: maria.machuca@sanignaciodetalca.cl
paula.contardo@sanignaciodetalca.cl

NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES:

Contenido
Los sacramentos como contenedores de la gracia de Dios.
Unidad N° 3
“La religiosidad y la gracia nos ayudan a crecer como personas’’

Habilidad:
1.- Reconocer que los sacramentos contienen la gracia de Dios, que no es más que un encuentro con
Jesús.

Objetivo de Aprendizaje
- OA 2: Demostrar la importancia que puede tener el aporte de la Gracia de Dios para el desarrollo humano,
cultural y familiar, otorgada a través de los sacramentos.
Descripción:
- Elaborar una disertación con apoyo de material digital entorno a un sacramento, reconociendo su
significado, signos y símbolos.

Instrucciones:
- El producto será elaborado de manera grupal, con un máximo de 6 estudiantes por grupo,
durante el horario de clases (2 clases).
- Deberá tener una estructura que presente:
Portada: Título, imagen, integrantes, nombre profesora, fecha
Introducción: Definición, significado e historia (origen).
Desarrollo: Materia, forma, signo, ministro, rito. Efectos que produce en quien lo recibe.
Conclusión: Importancia de este sacramento en la vida de los cristianos.
- Deberá contener imágenes o dibujos que reflejen características del sacramento.
- Deberán respetar la correcta ortografía.
- Demostrar un buen uso de los medios digitales, remitiéndose exclusivamente a la elaboración del
producto.
- Se evaluará el proceso de elaboración, considerando orden dentro de la sala, volumen de la voz y
trabajo grupal.
- Materiales: Computador, Tablet o celular, aplicaciones para trabajar (Canva, PowerPoint, etc.)
- Una vez finalizado el producto, deberán enviarlo al correo de la profesora y exponerlo frente a sus
compañeros.
- Disertación de mínimo 3 minutos y de máximo 8 minutos.

 RÚBRICA GRUPAL APLICADA EN LA ELABORACIÓN DE DISERTACIÓN SOBRE UN

SACRAMENTO.
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INDICADORES A B C D
1. El producto es presentado en los plazos establecidos.
2. Cumple con la estructura solicitada.
3. Presenta portada según pauta.
4. La introducción plantea de manera coherente lo solicitado en la pauta.
5. El desarrollo incluye: materia, forma, signo, ministro, rito y efectos.
6. La conclusión expresa la importancia de este sacramento en la vida de los
cristianos
7. Presenta imágenes que reflejan características del sacramento.
8. Cumple con una buena ortografía.
9. Hacen un buen uso del recurso digital.
10. Desempeño del grupo durante la elaboración del producto, según lo solicitado
en la pauta.

NIVELES DE DESEMPEÑO Y VALORACIÓN PUNTAJE TOTAL: 40 PUNTOS

A = DESTACADO 4 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO:
B = SATISFACTORIO 3 PUNTOS
S = SUFICIENTE 2 PUNTOS
I = INSUFICIENTE 0 PUNTOS

PUNTAJE GRUPAL 40 PUNTOS.

PUNTAJE INDIVIDUAL 15 PUNTOS.
TOTAL PUNTAJE: 55 PUNTOS

PUNTAJE Y NOTA OBTENIDA POR ESTUDIANTE:

RÚBRICA INDIVIDUAL PARA EVALUAR DISERTACIONES / TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

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NOMBRE ESTUDIANTE:

CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
CONOCIMIENTO El estudiante demuestra Se presenta información El conocimiento del
DEL SACRAMENTO un profundo básica sobre el sacramento es limitado o
entendimiento del sacramento, pero inadecuado.
sacramento elegido, detalles importantes
incluyendo su pueden estar ausentes o
significado, historia, poco claros.
simbolismo y práctica en
la tradición religiosa
correspondiente.
ESTRUCTURA Y La disertación sigue una La organización puede La disertación carece de
ORGANIZACIÓN estructura lógica y ser confusa en algunos una estructura clara y
coherente, con una lugares. La introducción coherente.
introducción clara, o la conclusión pueden
desarrollo de puntos carecer de claridad.
clave y una conclusión
efectiva.
ARGUMENTACIÓN Los argumentos Los argumentos son La argumentación es
Y CONTENIDO presentados están bien presentados de manera débil o inexistente. La
fundamentados y básica, y la evidencia evidencia es escasa o
respaldados por puede ser insuficiente o inapropiada.
evidencia relevante, no siempre relevante.
incluyendo citas o Algunos aspectos del
ejemplos. Se abordan sacramento pueden no
diferentes aspectos del estar adecuadamente
sacramento de manera abordados.
completa y perspicaz.
HABILIDAD DE El estudiante se expresa La presentación puede La habilidad de
PRESENTACIÓN de manera clara y fluida, ser confusa en algunos presentación es
utilizando un lenguaje momentos. La expresión deficiente, lo que
apropiado y adecuado puede ser poco fluida o dificulta la comprensión.
para la audiencia. El contener errores que
discurso es coherente y dificulten la
fácil de seguir. comprensión.
USO DE RECURSOS Los recursos visuales Los recursos visuales son La falta de recursos
VISUALES (diapositivas, imágenes, limitados o no siempre visuales o su uso
videos, etc.) relevantes. Su uso puede inapropiado perjudica la
complementan y distraer o no aportar presentación.
enriquecen la valor a la presentación.
presentación,
proporcionando una
comprensión visual del
sacramento.

PUNTAJE TOTAL: 15 puntos PUNTAJE LOGRADO:

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