Plan de Aula CUARTO de Ciencias Sociales

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ PRIETO ARANGO
TARSO – ANTIOQUIA
PLAN DE AULA 2022
ÀREA: Ciencias Sociales

GRADO: Cuarto
DOCENTE: Carmen Lucia García Gallego
UNIDAD: 2
ÀMBITO CONCEPTUAL:
 Ubicación geográfica de Colombia.

 Aspecto físico de Las regiones naturales de Colombia.
 Regiones geográficas de Colombia (aspecto económico Aspecto cultural y
aspecto humano)
 El clima.
 Vertientes hidrográficas de Colombia.
 Vertiente del Caribe.
 Vertiente del Orinoco.
 Vertiente de la Amazonia.
 Vertiente del Pacifico Vertiente Andina.
Duración: 2 periodo
LOGRO (DBA):
 DBA1.Comprende la importancia de los límites geográficos y el
establecimiento de las fronteras en la organización de los territorios.
 DBA2.Diferencia las características geográficas del medio urbano y el medio

rural, mediante eL reconocimiento de la concentración de la población y el
uso del suelo, que se da en ellos.
INDICADOR DE LOGRO (EVIDENCIA DE APRENDIZAJE):

 Reconoce los límites geográficos de Colombia a partir de la lectura de un mapa
político.
 Describe actividades económicas y culturales que se dan entre los países que
comparten fronteras con Colombia.
 Explica la importancia de las fronteras colombianas como un punto de encuentro
con los pueblos vecinos y documenta situaciones vividas recientemente con los
países limítrofes.
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 Identifica cambios generados en el uso del suelo tanto de las ciudades colombianas
como de los espacios rurales en la última década.
 Compara la cantidad de habitantes que viven en las ciudades colombianas con la
población ubicada en los sectores rurales (a partir de la información del último censo
de población realizado en el país o de otra fuente).
TEMA: UBICACIÓN GEOGRAFICA DE COLOMBIA

EVIDENCIAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Exposiciones
1. PUESTA EN CONTEXTO
Observo el mapamundi y ubico y coloreo el país de Evaluaciones escritas
Colombia.
Trabajos escritos
Consultas
Evaluaciones orales
Cuadernos
2. ENTREGA DE CONOCIMIENTO
POSICIÓN GEOGRÁFICA Y ASTRONÓMICA DE

COLOMBIA
Se denomina posición astronómica y geográfica de un
territorio, a su ubicación dentro del globo terráqueo.
Para determinar esta posición se usan las
COORDENADAS GEOGRÁFICAS que son un conjunto
de líneas imaginarias que atraviesan el globo
terráqueo, tanto horizontal como verticalmente. Las
Líneas Horizontales, se llaman Paralelos y las Líneas
Verticales Meridianos. Las dos líneas imaginarias más
importantes son: EL PARALELO DEL ECUADOR, Y EL
MERIDIANO DE GREENWICH.
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Para determinar la posición geográfica se usan dos

conceptos: LA LATITUD y LA LONGITUD.
LA LATITUD, se define como la distancia que existe
desde cualquier punto de la tierra al paralelo del
Ecuador y puede ser NORTE o Sur, y la LONGITUD, se
refiere a la distancia que desde cualquier punto de la
tierra al Meridiano de Greenwich y puede ser ORIENTE
U OCCIDENTE. Estas distancias se miden en grados.
Para determinar la posición astronómica se deben
tener en cuenta los puntos extremos:
Posición Astronómica y Geográfica de

Colombia
Puntos Extremos:
NORTE: Punta Gallinas: 12°26’46’
SUR: Quebrada San Antonio: 4°12’30’’
ORIENTE Isla de San José. 60°50’54’’
OCCIDENTE: Cabo Manglares: 79°02’33’’
3. ENTREGA DE ACTIVIDADES
Observo la siguiente imagen:
1. Coloreo de rojo los meridianos y de azul los

paralelos
1. Coloreo de amarillo el Meridiano de Greenwich, y
de verde el Paralelo del Ecuador
2. Coloreo de Amarillo el Hemisferio Norte, y de Café
el Hemisferio Sur
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3. Señalo el Hemisferio Occidental con la letra E, y el

Hemisferio Oriental con la letra W
4. Señalo el Polo Norte y El Polo Sur
5. Encuentre y subraye en la siguiente sopa de letras

los nombres relacionados con la posición
astronómica y geográfica de Colombia.
LATITUD LONGITUD ALTITUD COORDENADAS

GEOGRÁFICAS DIVISIÓN POLÍTICA MUNDO
ECUADOR PARALELO GRADOS POLOS
PLANISFERIO HEMISFERIO GREENWICH
O P A S D F G H J K L Ñ Z X C V
B N M Q H W E R T Y U I O P P A
S D F G E H J K L Ñ Z X C V O B
N M Q W M E R T Y U I O P A L S
P L A N I S F E R I O D F C O G
H J K L S Ñ Z X C G R A D O S V
B N M Q F W E R T Y U I O O P P
A S G R E E N W I C H D F R G A
H J K L R Ñ Z M X E C U A D O R
C V B N I G M U Q W E R T E Y A
U I O P O E A N S D F G H N J L
K P L Ñ Z O X D C V B N M A Q E
W O E R T G L O N G I T U D Y L
U L I O P R A S D F L G H A J O
K I L Ñ Z A X C V B A N M S Q W
E T R T Y F U I O P T A S D F G
D I V I S I O N H J I K L Ñ Z X
C C V B N C M Q W E T R T Y U I
O A P A S A L T I T U D D F G H
J K L Ñ Z S X C V B D N M Q W E
6. Colorea el Mapa y Señala los puntos extremos, con

colores distintos los limites terrestres y marítimos:
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4. EVALUACION Y COMPROMISOS
1. Resuelva el crucigrama sobre Posición Astronómica

y Geográfica de Colombia.
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HORIZONTALES:
1. Frontera Marítima de Mayor extensión.
3. Frontera terrestre de Mayor extensión.
5. Cabo que es el punto extremo occidental.
9. Distancia de un territorio al meridiano de Greenwich.
10. Isla que es el punto más oriental.
VERTICALES
1. Frontera terrestre de menor extensión
2. Quebrada que es el punto extremo sur de Colombia.
4. Linea imaginaria vertical.
6. Distancia de un punto terrestre al Ecuador.
7. Paralelo más importante.
8. Línea imaginaria
TEMA: REGIONES NATURALES Y GEOGRAFICAS DE

COLOMBIA
1. Observa los paisajes de las siguientes imágenes.
2. Responda las siguientes preguntas:

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 ¿Cuál de los paisajes registrados en estas fotos se

parece más al de tu municipio o departamento?
 ¿A cuál de estos lugares te gustaría viajar? y ¿por
qué?
 Escoje dos fotografías y establece ¿en qué se
parecen? y ¿en qué se diferencian?
3. Busco en el diccionario las siguientes palabras:

 Región
 Clima
 Relieve
 Departamento
 Frontera
 Selva
 Recursos
 Agricultura
 Ganadería
1. Leo el siguiente texto:
2. Observo el siguiente mapa:

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Región insular
L
Región de la amazonia
La amazonia colombiana limita al norte con la
Orinoquía, al sur con los ríos Putumayo y Amazonas, al
occidente con la cordillera Oriental y al oriente con
Brasil y el río Negro.
Esta región comprende los departamentos de

Caquetá, Putumayo, Amazonas, Vaupés,
Guainía y Guaviare, y representa las fronteras
internacionales terrestres más extensas del país
con Venezuela, Brasil, Perú y Ecuador.
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Las principales ciudades de Colombia en esta

región son Florencia, Leticia, Mocoa, Puerto
Leguízamo, San José del Guaviare y Mitú.
Las características de la región de la Amazonía

Es una región de relieve plano y suelos poco
fértiles y no aptos para actividades agrícolas
y ganaderas. Tiene altos registros de
precipitaciones (lluvia) y de temperaturas
elevadas. Está conformada por extensas
selvas. Es atravesada por los principales ríos
de Colombia: Caquetá, Putumayo, Guaviare,
Amazonas, Vichada, Apaporis, Inírida y
Vaupés
Diversidad cultural y de recursos de la

Amazonia
La Amazonía es una de las regiones

colombianas más diversas, por el gran
número de pueblos indígenas, con diferentes
lenguas, vestidos, creencias y prácticas
culturales; además de la biodiversidad en
flora y fauna de la región.
Las comunidades indígenas están dispersas por la selva

y se dedican a la caza, la recolección y la pesca, pero
la mayoría también tienen pequeños cultivos.
La población indígena predomina en los
departamentos de Guainía, Vaupés y Amazonas. Se
destacan los pueblos indígenas Curripaco, Puinave,
Nukak, Makú, Tukano, Cofán, Siona, Gran parte de los
niños indígenas de la amazonía Inga y Kamëntsá.
conservan su cultura tradicional.
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Dentro de la amazonía existen alrededor de treinta

frutas exóticas que son exclusivas de la región, entre las
que se destacan el copoazú, el arazá y el caimarón.
Entre los animales característicos y únicos de esta región
están las dantas, los caimanes gigantescos negros, las
anacondas, los monos cabeza colorada, las
guacamayas, los piuríes y las aves corredoras.
En el río Amazonas vive una especie única de delfines

de agua dulce que los indígenas llaman bote o delfín
rosado. Es el más grande del mundo, alcanza una
longitud de 2.80 metros y un peso de 180 kg.
Recursos de la región amazonia.
La mayoría de los pueblos indígenas de la

amazonía se dedican a la siembra de
diferentes variedades de yuca, en especial
de la yuca amarga, la cual es la base de la
fariña (harina) y el cazabe (torta), alimentos
fundamentales de la dieta indígena. Además
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cultivan ñame, chontaduro, banano, mafaja,

La fruta de Arazá tiene altos contenidos de
ají, caimo, aguacate, piña, calabaza,
papaya, vitaminas A y C. lulo y marañón.
Para el consumo ritual, cultivan el tabaco y
arbustos de coca.
Estos pueblos indígenas practican la cacería de
dantas, chigüiros, armadillos, perros de agua,
nutrias, monos churuco, monos araguato,
venados, zainos, ardillas, lapas, picures,
cafuches, babillas y aves, como loros, tucanes y
paujiles. Para la caza usan arcos y flechas,
arpones y trampas. La pesca se hace mediante
el uso de flechas, arpones, zagallas, nasas,
anzuelos y trampas llamadas kakure. Pescan el
bocón, la palometa, el bocachico, la sapuara,
la payara, la cachama, el valentón, el carajo y
el pabón.
Los ríos ricos en pesca, o ríos blancos para los
indígenas, son sólo el Caquetá, el Guaviare y el
Putumayo. Los ríos que nacen en la selva son
ácidos y pobres en nutrientes y su fauna
acuática es menor; son llamados ríos negros por
los indígenas.
ACTIVIDADES
1. Investigo en internet o en la biblioteca sobre la

cultura de alguno de los grupos indígenas de la
región amazónica y lo expongo ante mis
compañeros.
2. Dibuja un paisaje de la selva.
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3. Explica las siguientes características de la región

de la Amazonia.
 Es una llanura selvática.
 Tiene importantes recursos naturales.
 Su clima es de selva tropical húmeda.
 Tienen importantes centros de interés turístico.
4. Marca con una X las respuestas más acertadas

para cada afirmación.
 La agricultura es una actividad de subsistencia

en la Amazonia porque:
Las personas no conocen técnicas de cultivo. ( )
Los suelos tienen pocos nutrientes. ( )
Es más rentable la ganadería. ( )
Los suelos están cubiertos de selva. ( )
 Para conservar la selva amazónica se debe:

Prohibir el turismo. ( )
Sembrar nuevos bosques. ( )
Evitar la tala de árboles. ( )
Acabar los parques naturales ( )
La región Andina
La región andina está formada por las tres cordilleras de
los Andes y los valles interandinos del Magdalena y
Cauca. Se extiende desde el sur, en los límites de
Colombia con Ecuador, hasta el norte en los límites con
Venezuela.
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Características de la región Andina.
La región andina se caracteriza por la amplia diversidad

climática, la cual se debe a la altura sobre el nivel del
mar que origina los llamados pisos térmicos, los pisos
térmicos le proporcionan diferentes niveles de humedad
y temperatura.
En la región andina se concentra la mayor parte de

la población del país, en las ciudades de Bogotá,
Medellín, Cali, Bucaramanga, Cúcuta, Manizales,
Pereira, Armenia, Ibagué, Neiva, Popayán, Pasto y
Tunja. Esta región abarca territorios de los
departamentos de Nariño, Cauca, Valle del Cauca,
Huila, Tolima, Quindío, Risaralda, Caldas, Chocó,
Antioquia, Cundinamarca, Boyacá, Santander, Norte
de Santander, Meta, Córdoba, Cesar, Arauca,
Caquetá, Casanare y Putumayo
Los recursos de la región Andina

La región andina posee la mayoría de los nacimientos
de agua del país. En ella nacen ríos, como el
Magdalena, Cauca, Caquetá, Patía, Sinú, San Jorge,
Sumapaz, Putumayo y Lebrija.
También posee tierras productivas para la
agricultura. En esta región crecen los
mayores cultivos de café del país, distribuidos
entre el Eje Cafetero (Caldas, Risaralda y
Quindío) y Antioquia, Tolima, Cundinamarca
y Norte de Santander.
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Ganadería en la región Andina

Los suelos de la región andina también son aptos
para la ganadería. En el piso térmico frío de la
región, los habitantes crían ovejas y utilizan su carne
como fuente de ingreso y confeccionan prendas
artesanales de lana.
El ganado ovino se cría en Boyacá, Cundinamarca
y Santander. El ganado vacuno se cría en la
Sabana de Bogotá, Antioquia, Cundinamarca,
Boyacá y Tolima, entre otros. El ganado porcino se
cría en Antioquia, Cundinamarca, Tolima, Boyacá y
Nariño. Esta carne surte numerosos mercados y es
una de las bases para la industria de alimentos.
ACTIVIDAD
1. Consulto sobre otros recursos de la región
andina con la sal y la esmeralda.
2. En el siguiente mapa observo la ubicación de la
región andina ubico con ayuda de mi profesora
todos los departamentos que conforman esta
región.
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3. Muy creativamente invento un cuento o elaboro

una historieta donde se evidencie lo aprendido en
clases.
Región Caribe
La región Caribe se extiende desde el noreste del Golfo
de Urabá hasta la península de La Guajira, y desde las
prolongaciones de las cordilleras Occidental y Central
hasta las playas del mar Caribe. Abarca los territorios de
La Guajira, Bolívar, Atlántico, Cesar, Magdalena, Sucre,
Córdoba, Santander y Antioquia.
Las características de la región caribe

El relieve que predomina en la región caribe es plano,
excepto por la Sierra Nevada de Santa Marta. Aunque
el clima varía dependiendo del sector, en la gran
mayoría de la región predominan las precipitaciones y
la humedad. Hacia el suroccidente, en Urabá, es
húmedo, y a medida que se avanza hacia el norte se
vuelve más seco.
Es por esto que al norte, en la península de La Guajira
hay zonas desérticas bastante secas. En este espacio los
ríos, no abundan, el más destacado es el de Ranchería,
que pasa por la ciudad de Riohacha y las regiones
aledañas.
En la región caribe merece mención especial la Sierra
Nevada de Santa Marta, una extensa zona montañosa
en la que están los picos Colón y Bolívar, los más altos
del país. La Sierra Nevada se caracteriza por presentar
una gran diversidad climática y variadas especies de
fauna y flora.
Los principales recursos de la región
Los suelos de la región caribe son aptos para la

agricultura y la ganadería. Dentro de sus principales
productos agrícolas están:
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en la
Ganadería de la región Caribe
Los suelos de la región Caribe son aptos para la
ganadería, especialmente en los departamentos de
Córdoba, Bolívar, Cesar y Sucre. La cría de cerdos se ha
incrementado. Su carne y grasa surte numerosos
mercados, y son base para la industria de alimentos.
ACTIVIDAD
1. Con ayuda de mi profesora coloreo la región
Caribe de mi país y ubico los departamentos que
pertenecen a esta región.
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2. Complete la siguiente descripción de la situación

actual de la región Caribe.
Internacional – comunicación – Gobierno – belleza –

programas – actualidad – turismo – caribe – playas –
nuestro.
En la __________, la región____________________es un polo

de desarrollo para______________ país. El auge del
_______________ ha atraído a numerosas personas,
debido a la ________________ de sus____________________.
Por ello, se hace urgente que
el_________________________ nacional apoye los
diferentes_______________________de fomento que se
adelantan en distintos medios de______________________
y ante varios organismos___________________
3. Pregunta de selección multiple, marque con una x

la respuesta correcta.
1. La región Caribe está ubicada en la parte: A. Sur

de Colombia.
B. Oriente de Colombia.
C. Occidente de Colombia.
D. Norte de Colombia.
4. La capital del departamento del Magdalena se

encuentra ubicada en la región caribe. ¿Esta es?
A. Santiago de Cali.
B. Santa Marta.
C. Santa Fe de Bogotá.
D. San Juan de Pasto.
5. Colombia posee grandes riquezas mineras. Uno de

los principales minerales que se explota en la región
Caribe es:
A. Petróleo y madera
B. Carbón y sal
C. Esmeraldas y zafiro
D. Hierro y plata
6.La Sierra Nevada de Santa Martha , es uno de los

sistemas independientes, que se encuentra ubicado
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en el departamento del Magdalena, en ella se

presenta variedad de clima pertenece a la región:
A. Andina.
B. Amazonía.
C. Caribe.
D. Orinoquía.
7. La región que aparece coloreada en

el mapa es:
A. Pacífica.
B. Orinoquía.
C. Andina.
D. Caribe
8.Desarrollo la sopa de letras sobre la región caribe.
La región insular
La región insular de Colombia abarca todas las islas con
las que cuenta el país, las cuales se clasifican en dos
tipos de acuerdo con su posición y origen, las
continentales y las oceánicas.
Las islas continentales:

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son las del Mar Caribe que están más próximas al

territorio continental. Entre ellas están Tierra Bomba,
Rosario, Barú, San Bernardo, Fuerte y Tortuguilla.
En la costa del Pacífico las islas son numerosas porque

muchos ríos que vierten su caudal en el océano, las
forman con las arenas y piedras que arrastran hasta el
mar. Al subdividirse en brazos, los ríos San Juan, Tapaje,
Patía y otros menores dan lugar a gran cantidad de
islas. Las más importantes son las islas de Gorgona,
Gorgonilla, El Gallo y las tres islas sobre las que está
edificada la ciudad de Tumaco (islas Tumaco, La
Viciosa y El Morro).
Las islas oceánicas:

son aquellas alejadas del territorio continental. En el
Caribe colombiano están las islas de San Andrés,
Providencia y Santa Catalina, los bancos Alicia,
Quitasueño, Serrana y Serranilla, y una serie de cayos
entre los que sobresalen Roncador y Albuquerque. En
el Océano Pacífico, Colombia ejerce soberanía sobre
las islas de Malpelo y Gorgona.
ACTIVIDAD
1. Colorea la región Insular
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2. Consulta qué investigaciones se llevan a cabo en

la Isla de Malpelo.
La región de la orinoquía
La región de la orinoquía está ubicada al oriente del
país. Se extiende desde donde termina la Cordillera
Oriental hasta los límites con Venezuela; y entre el río
Arauca, al norte; y el río Guaviare, al sur. En esta
región están los departamentos de Arauca,
Casanare, Guainía, Meta, Guaviare, Vaupés y
Vichada.
El relieve de esta región es plano, el clima cálido y la
vegetación está compuesta por pastos, matorrales y
bosques. Los suelos son poco fértiles y aptos para la
ganadería. La población es relativamente escasa y
está dispersa por la llanura.
Las principales ciudades de esta región son:
Villavicencio, Yopal, Arauca, San José del Guaviare,
Puerto Carreño, Inírida; y otros municipios, como Puerto
López, Tame, Aguazul y Orocué.
Los suelos de los llanos se utilizan principalmente para

la ganadería y para la extracción de petróleo. En
Arauca está Caño Limón, uno de los principales
yacimientos petrolíferos de Colombia y en Casanare
están los campos de Cusiana. En la región existen
varios proyectos agrícolas, sin embargo la ganadería
domina la mayor parte de la actividad llanera.
Adicionalmente los llaneros dependen de los
sembrados y de los grandes pastizales .
La cultura de la región orinoquía

A los habitantes de la región se les denomina llaneros, y
se les considera trabajadores. La mayoría de llaneros se
dedican a la ganadería, dada la inmensidad de las
llanuras que permiten criar el mejor ganado del país.
En esta región además hay varios pueblos indígenas, el
Betoy, Sikuani, Puinave, Piapoco y Sáliva. Algunos de
estos pueblos sufrieron el efecto negativo de la práctica
de las guahibiadas, que fueron cacerías de indígenas
por parte de los llaneros hasta mediados del siglo
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pasado. Los impactos culturales de esta práctica se

sienten aun hoy en día.
La música y los bailes de la Orinoquía son el resultado

de mezclas de ritmos españoles, indígenas y africanos,
entre los que están los pasajes, el joropo recio, pajarillo,
contrapunteo y galerón.
Esta región se caracteriza por el uso de instrumentos

de cuerdas, como el arpa llanera, el cuatro, la
bandola y la bandolina. Estos instrumentos,
acompañados por los capachos o maracas, hacen
de la música llanera el ritmo por excelencia de la
región de la orinoquía.
La música llanera se baila en pareja y zapateando.

ACTIVIDAD
1. Realiza un mapa conceptual con la
información de la región de la Orinoquía.
2. A través de un dibujo representa las
características de la población de la región de
la Orinoquía.
3. ¿Los problemas ambientales de las regiones
son asunto exclusivo del gobierno? Argumenta
tu respuesta.
4. Escribe una canción de la región Andina. La
memorizo y la comparto en clase.
5. En el croquis de las regiones naturales realiza:
Límites de Colombia, regiones naturales,
colorea la región de la Orinoquía y escribe una
frase que la identifique.
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La región pacífica
La región pacífica se ubica al occidente del país. Limita

al norte con la frontera con Panamá; al sur con la
frontera con Ecuador; al oriente con la Cordillera
Occidental de los Andes colombianos; y al occidente
con el Océano Pacífico, del cual toma su nombre.
El territorio de esta región comprende parte de los

departamentos de Nariño, Cauca, Valle del Cauca,
Antioquia y la totalidad del Chocó.
Las características de la región pacífica

Esta región se caracteriza por altos grados de
humedad, y extensas zonas de manglares y pantanos.
Es una de las regiones más lluviosas del mundo. Por sus
frecuentes lluvias, cuenta con múltiples ríos caudalosos,
tales como el Atrato, San Juan, Patía, Baudó, Mira,
Iscuandé, Micay, Telembí, Anchicayá, Naya, Calima,
Timbiquí, Dagua y Yurumanguí.
Los manglares son especies de bosques de plantas

leñosas que se desarrollan en las lagunas, riberas y en
costas tropicales, protegidas del oleaje. Los pantanos
por su parte están conformados por aguas estancadas
y de poca profundidad, en los cuales crece vegetación
acuática, a veces muy densa.
Debido al clima lluvioso y húmedo que caracteriza la

región, las especies animales son limitadas. Muchas
están en via de extinción, ya que los habitantes de estas
tierras se han dedicado a la caza de animales, como el
manati y la guartinaja, como fuente de subsistencia. Los
animales representativos de la región son el trigillo, el
mico titi, la guacamaya, el bocachico y el caimán
agua dulce.
Los recursos de la región Pacífica
La economía de la región Pacífica se basa en la pesca,

la extracción de árboles madereros, la minería de oro y
platino, la ganadería y la agricultura (principalmente la
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industrialización de plantaciones de banano y plátano),

y minerales (principalmente platino, oro y plata)
En la región predomina la población

afrocolombiana, además de que hay
una importante presencia de pueblos
indígenas.
Actividades
1. Entrevistemos a algún familiar o

vecino,formulándole las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es la comida típica
de nuestra
región?
 ¿Cuáles son las fiestas que celebramos?
 ¿Cuáles son nuestros bailes tradicionales?
 ¿Cuál es la música que nos gusta cantar?
 ¿Cuál es el instrumento musical que más
nos gusta tocar?
Lleva esta información a la escuela y

compárala con la de tus compañeros.
2. Con tus compañeros, y la ayuda de tu profesor,

escojan una de las regiones naturales de nuestro
país.
3. Averigüen
todo lo
relacionado con
los bailes típicos
de la región que
escogieron:
El vestuario.
La música.
La coreografía.
4. Elaboren el vestuario con

diferentes materiales que
pueden reutilizar; por
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ejemplo, bolsas o papel.

Pidan a sus familias que les
ayuden a convertir ropa vieja
en los trajes que necesitan.
5. Pónganse de acuerdo con el profesor para

decidir el día de la presentación.
TEMA: EL CLIMA
Salimos al patio para observar el clima que hace en este
día.
Conversatorio sobre el clima ¿en qué se diferencia cada

¿Clima? y realizan un dibujo del clima que esté
haciendo en ese momento, soleado, lluvioso, nublado.
2-Entrega de conocimiento y ejercicios de aplicación:

Se les dará este cuadro sinóptico y se les explicará el
concepto de clima.
La idea es empezar a trabajar los cuadros sinópticos
para ver otra forma de ilustrar un tema de una forma
rápida y corta.
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Por equipos se les entregara una ficha para que la

observen y luego la expliquen ante sus compañeros sobre
el cambio climático. Cada uno recibirá una diferente.
Veamos algunos ejemplos:
se les enseñara a manejar un termómetro para medir la

temperatura
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Influencia del clima en la vida de las personas.
1. Se divide el grupo en dos equipos, uno dibuja la

ropa que deben utilizar las personas en clima frio y
el otro equipo la ropa que utilizan las personas de
clima caliente. Luego explicaran con sus
conocimientos por que deben utilizar ropa
diferente.
1. *La comodidad *Las temperaturas extremas generan

incomodidad si te expones a ellas de forma
prolongada, incluso si tienes vestimenta apropiada
para la temporada. Inhalar aire frío puede ser
incómodo e incluso doloroso para las personas con
dolencias físicas específicas, como asma o problemas
cardíacos. La humedad del aire puede intensificar la
percepción de calor o frío al aire libre.
2. La vestimenta *El clima tiene una relación directa con
la vestimenta que debes usar en determinados
períodos del año. En los climas en donde las
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temperaturas varían según la temporada, la gente

debe planificar la ropa que usa, sobre todo la ropa
de abrigo y el calzado adecuados para las diversas
temporadas.
3. La vivienda *El clima puede determinar estilos de
vivienda y los costos de construcción, sobre todo en
las zonas donde las tormentas severas requieren que
los techos estén reforzados, por ejemplo en lugares
con huracanes frecuentes, o zonas que requieran de
sótanos que brinden protección contra los tornados y
el congelamiento de las tuberías de agua.
Se les explicara también los animales y plantas que

viven en cada uno de los diferentes climas.
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Se les dará un aporte corto sobre los pisos térmicos para

observar que se cultiva y como se visten las personas de
acuerdo al clima.
3. Evaluación y compromisos:
Se evaluará durante el transcurso de la clase, los
siguientes ítems: la participación, responsabilidad,
motivación, exposición, y disciplina
TEMA: VERTIENTES HIDROGRAFICAS DE COLOMBIA
Coloreo la siguiente imagen e invento un pequeño texto

sobre la importancia de esta en la tierra.
Seguidamente se socializaran los textos y se realizara una

pequeña charla sobre la importancia del agua en la
tierra.
¿QUE TAN IMPORTANTE ES EL AGUA EN NUESTRO PLANETA?

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El agua es fuente de vida y sin ella no sería posible la

existencia de seres humanos, animales o plantas. En el
agua surgieron las primeras manifestaciones de vida en
la Tierra, y más de la mitad de cada una de las células
que componen tu cuerpo están conformadas por ella.
La mayoría de los seres vivos podemos pasar varios días
sin alimento, pero no podemos sobrevivir sin consumir
agua. Debido a la gran importancia del agua, se
considera que en el futuro, los países que la cuiden y la
usen racionalmente, gozarán de bienestar serán
privilegiados y poderosos frente aquellos países que no
tengan este recurso.
¿Cómo está distribuida el agua sobre la tierra?
EL AGUA EN NUESTRO PLANETA.

Nuestro planeta se llama Tierra, pero la mayor parte de
su superficie (74%) está cubierta por una capa de agua
llamada hidrosfera.
Colombia es uno de los países del mundo con mayores
reservas de agua. Al poseer costas sobre el océano
Atlántico y el océano Pacifico, le corresponden
100.210km cuadrados de aguas marítimas. Por su
superficie corren grandes ríos como el Magdalena, el
Cauca, el Meta, el Orinoco y el
Amazonas que, a su vez, reciben el agua de miles de
afluentes.
PLANETA DEL AGUA:

El agua en nuestro planeta se encuentra en los
océanos, mares, ríos, lagos, lagunas, corrientes
subterráneas y bloques de hielo.
En la atmósfera se condensa en forma de
vapor. El agua en el globo terráqueo no
permanece quieta, está constantemente
circulando de un lugar a otro.
¿Qué es hidrografía?
TARSO – ANTIOQUIA
PLAN DE AULA 2022
Es el estudio de los ríos, océanos, ciénagas,

represas y lagos de una región. Consideramos
dos clases de aguas:
a) Aguas Continentales: que son las aguas de

los ríos, ciénagas, lagunas, lagos, etc.
b) Aguas marítimas: que son las aguas de
mares y océanos.
LOS RÍOS.
Son corrientes continuas de agua que recorren
la superficie terrestre y vierten su caudal en el
mar, en otro río o en un lago.
HIDROGRAFÍA
Colombia es uno de los países con mayor
número de recursos hídricos en el mundo,
representados en sus dos mares, los ríos, los
lagos, las lagunas y las ciénagas.
El territorio colombiano está bañado por

abundantes y caudalosos ríos, podemos
encontrar cinco grandes áreas o vertientes
hidrográficas: Caribe, Orinoco, Amazonas,
Pacífico y Catatumbo. Cada una de estas
regiones posee características hidrológicas
diferentes y determinadas en gran parte por las
condiciones ambientales, climáticas y del
relieve presente.
La vertiente del Caribe: es la vertiente más

importante del país, especialmente desde el
punto de vista económico. La cuenca incluye
tres de los ríos más importantes en Colombia: el
Magdalena, Sinú y el Atrato que provienen de
las cordilleras y desembocan en el mar Caribe.
También se encuentra el río Cauca que
desemboca en el río Magdalena. Otros ríos
como San Jorge y Cesar.
La vertiente del Orinoco: está conformada por

los ríos de Orinoco, Guaviare, Meta, Arauca,
Vichada. La mayor parte de los ríos de esta
TARSO – ANTIOQUIA
PLAN DE AULA 2022
vertiente nacen en la cordillera oriental y

desembocan en el río Orinoco.
La vertiente Amazónica es atravesada por ríos

de origen andino como el Caquetá, Putumayo,
Vaupés y Guainía. Esta vertiente también es
bañada por el Río Amazonas que pasa por la
frontera sur oriental de Colombia, cerca a
Leticia. Los ríos de esta vertiente son
generalmente de gran longitud.
La vertiente del Pacífico incluye ríos como el

Patía, el río San Juan, Mira y Baudó. Esta zona
se caracteriza por tener ríos de corta longitud y
bastante caudalosos por las altas
precipitaciones. Otros ríos de esta vertiente son
Mira, Mataje, Guapi, Iscuande.
2.
La vertiente del Catatumbo, que es la mas
pequeña de las cinco y la atraviesan ríos de
poca longitud que desembocan en el lago de
Maracaibo en Venezuela. Entre los ríos
presentes están el Socuavo, el Oirá, el
Catatumbo, el Sardinata y el Zulia.
Además de los ríos, en Colombia también se

encuentran un número importante de lagunas
y ciénagas. Entre las lagunas se destacan La
Cocha en Nariño, Fúquene en Cundinamarca y
Tota en Boyacá, además de las que
numerosamente se encuentran en los páramos.
Entre las ciénagas encontramos la Zapatosa, la
Ciénaga Grande de Santa Marta y Betancí.
TARSO – ANTIOQUIA
PLAN DE AULA 2022
Actividad
1. Con ayuda de mi profesora y con el mapa de
muestra escribo los nombres de los principales ríos
de cada vertiente.
AGUAS OCEÁNICAS.
El mar Caribe y el océano Pacífico constituyen
las aguas oceánicas de Colombia.
El mar Caribe colombiano cubre 1.600 Km. de
costa, desde el Cabo Tiburón al occidente,
hasta el Cabo Casquilletes al nororiente del
país, abarcando territorios de los
departamentos de Chocó, Antioquia,
Córdoba, Sucre, Bolívar, Atlántico, Magdalena,
y La Guajira.
Por su parte, el océano Pacífico baña 1.300 Km.

de costa abarcando los departamentos de
Chocó, Valle del Cauca, Cauca y Nariño,
desde las puntas de Ardita y Cocalito, hasta la
desembocadura del río Mataje.
TARSO – ANTIOQUIA
PLAN DE AULA 2022
El Caribe colombiano presenta una mayor

salinidad que el Pacífico, debido a la poca
frecuencia de las lluvias, las altas temperaturas
y a que cuenta con un menor número de ríos
que desembocan en sus costas. Por este
suceso, la explotación de sal en la costa norte
es frecuente, sobretodo en el
departamento de La Guajira, en lugares como
las salinas de Manaure y Galerazamba. La
actividad pesquera en el Caribe también está
más favorecida que en el pacífico, debido a
las corrientes oceánicas.
CENTROS HIDRICOS
Los centros hidrográficos o estrellas fluviales son
aquellos lugares de las montañas donde se
forman varios ríos, los cuales aumentan sus
caudales con las aguas que provienen de sus
afluentes. En Colombia los principales centros
hidrográficos son:
MACIZO COLOMBIANO
Al Macizo Colombiano se le conoce como
Nudo de Almaguer además del calificativo de
Estrella fluvial y "La Esponja Hídrica de
Colombia”, está situado en la cordillera Central
en el departamento del Cauca. Es el más
importante de todos los centros hidrográficos
del país.
El Nudo de los Pastos o de Huaca.
Se halla ubicado al sur del departamento de
Nariño, al sur del país. En él, se inicia la cordillera
Andina de Colombia, con sus derivaciones
Occidental y Central.
El Cerro de Caramanta
En esta altura de la cordillera Occidental tienen
su origen los ríos San Juan chocoano, el San
Juan antioqueño y el Risaralda, así como
también algunos afluentes del Atrato
El Nudo de Paramillo
Es ubicado en los departamentos Antioquia y
Córdoba donde de la cordillera Occidental se
TARSO – ANTIOQUIA
PLAN DE AULA 2022
divide en tres ramales para penetrar en la costa

del Atlántico.
El Páramo de Sumapaz
Situado en el departamento de
Cundinamarca, forma parte de la cordillera
Oriental.
El Páramo de Guachaneque
Está ubicado en la cordillera Oriental, al norte
del departamento de Cundinamarca.
El Nudo de Santurbán
También se halla situado en la cordillera
Oriental, entre los departamentos de Santander
y Norte de Santander.
La Sierra Nevada de Santa Marta

Ubicada entre los departamentos de Cesar,
Magdalena y Guajira, es la máxima altura del
territorio nacional colombiano. Es un sistema
independiente.
ACTIVIDADES:
1. ¿Digo por qué es importante el agua para los
seres vivos?
2. Los Océanos de nuestro planeta han sido
bautizados con diferentes nombres. Los
identifico cuáles son.
3. Defino qué son los ríos y explico cuáles son sus
beneficios.
4. Realizo un cuadro comparativo entre
lagunas, embalses y aguas termales, doy
ejemplos.
5. Colorea el mapa según el color que identifica
cada una de las vertientes hidrográficas:
TARSO – ANTIOQUIA
PLAN DE AULA 2022
Anaranjado = Vertiente del Caribe

Morado = Vertiente del Pacífico
Verde = Vertiente del Orinoco
Rojo = Vertiente del Catatumbo
Azul = Vertiente del Amazonas
6. Encuentra en la sopa de letras los nombres de 10

ríos de Colombia e identifica a qué vertiente
pertenecen:
C A S D F G H J K L
E T A M A Z O N A S
S B Q W E R T Y U I
A A M A R A U C A P
R U M N B V C X Z A
Q D S T E P L R Z R
A O A G R O K A X A
Z E N B A I J C C D
W D J N I U H U V I
S C O P V Y G A B R
A R R M A T F C N I
R F G K U T D B M N
I V E L G K I U O I
TARSO – ANTIOQUIA
PLAN DE AULA 2022
M B T Ñ T M L A T P
1. _____________ Vertiente ____________
2. _____________ Vertiente ____________
3. _____________ Vertiente ____________
4. _____________ Vertiente ____________
5. _____________ Vertiente ____________
6. _____________ Vertiente ____________
7. _____________ Vertiente ____________
8. _____________ Vertiente ____________
9. _____________ Vertiente ____________
10. ____________ Vertiente ____________
7. Explica ¿por qué los ríos de la vertiente del Pacífico son

cortos?____________________________________________
8. Enumera dos aspectos por los cuales es importante el
río Magdalena para nuestra comunidad:
a) _________________________________________________
b) _________________________________________________

Plan de Aula CUARTO de Ciencias Sociales

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ PRIETO ARANGO

ÀREA: Ciencias Sociales

 Ubicación geográfica de Colombia.

 DBA2.Diferencia las características geográficas del medio urbano y el medio

INDICADOR DE LOGRO (EVIDENCIA DE APRENDIZAJE):

TEMA: UBICACIÓN GEOGRAFICA DE COLOMBIA

POSICIÓN GEOGRÁFICA Y ASTRONÓMICA DE

Para determinar la posición geográfica se usan dos

Posición Astronómica y Geográfica de

Observo la siguiente imagen:

1. Coloreo de rojo los meridianos y de azul los

3. Señalo el Hemisferio Occidental con la letra E, y el

5. Encuentre y subraye en la siguiente sopa de letras

LATITUD LONGITUD ALTITUD COORDENADAS

6. Colorea el Mapa y Señala los puntos extremos, con

1. Resuelva el crucigrama sobre Posición Astronómica

TEMA: REGIONES NATURALES Y GEOGRAFICAS DE

1. Observa los paisajes de las siguientes imágenes.

2. Responda las siguientes preguntas:

 ¿Cuál de los paisajes registrados en estas fotos se

3. Busco en el diccionario las siguientes palabras:

2. Observo el siguiente mapa:

Esta región comprende los departamentos de

Las principales ciudades de Colombia en esta

Las características de la región de la Amazonía

Diversidad cultural y de recursos de la

La Amazonía es una de las regiones

Las comunidades indígenas están dispersas por la selva

Dentro de la amazonía existen alrededor de treinta

En el río Amazonas vive una especie única de delfines

Recursos de la región amazonia.

La mayoría de los pueblos indígenas de la

cultivan ñame, chontaduro, banano, mafaja,

1. Investigo en internet o en la biblioteca sobre la

3. Explica las siguientes características de la región

 Tiene importantes recursos naturales.

 Su clima es de selva tropical húmeda.

 Tienen importantes centros de interés turístico.

4. Marca con una X las respuestas más acertadas

 La agricultura es una actividad de subsistencia

 Para conservar la selva amazónica se debe:

Características de la región Andina.

La región andina se caracteriza por la amplia diversidad

En la región andina se concentra la mayor parte de

Los recursos de la región Andina

Ganadería en la región Andina

3. Muy creativamente invento un cuento o elaboro

Las características de la región caribe

Los principales recursos de la región

Los suelos de la región caribe son aptos para la

2. Complete la siguiente descripción de la situación

Internacional – comunicación – Gobierno – belleza –

En la __________, la región____________________es un polo

3. Pregunta de selección multiple, marque con una x

1. La región Caribe está ubicada en la parte: A. Sur

4. La capital del departamento del Magdalena se

5. Colombia posee grandes riquezas mineras. Uno de

6.La Sierra Nevada de Santa Martha , es uno de los

en el departamento del Magdalena, en ella se

7. La región que aparece coloreada en

8.Desarrollo la sopa de letras sobre la región caribe.

Las islas continentales:

son las del Mar Caribe que están más próximas al

En la , la región__________es un polo

1. La comodidad Las temperaturas extremas generan