LABORATORIO 3

EL MICROSCOPIO: BASES Y APLICACIONES

ACTIVIDADES
1. Visualización de la imagen invertida, movimiento y poder de
resolución
a. Recortar una letra impresa asimétrica (a o e), observar a simple vista la uniformidad
de la tinta. Describir y graficar
R/ A simple vista, no se observa mayor detalle de la letra, se pueden apreciar una textura
del papel y la tinta uniformemente compactos aparentemente. También el corte en los
bordes del papel se ve recto, sin imperfección alguna.

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 b. Realizar un preparado fijo con una letra impresa en el portaobjetos, siguiendo las
recomendaciones del docente (Figura 1).

c. Observe el portaobjetos que presenta la letra (a, e) y describa coma lo ve a través

del microscopio óptico y grafique lo observado.

R/ Ahora bajo el microscopio, la letra luce diferente; ya que se obtiene un mayor detalle de
esta. Principalmente al meterla en el microscopio, el detalle que se destaca de inmediato
es que la letra invierte su postura, al tener una perspectiva más minuciosa ahora, también
se ven las fibras del papel y la tintas en ellas. Podemos ver que la tinta no se observa tan
compacta como parecía, pues se aprecia una leve distancia entre cada fibra donde de
está la tinta, tiene pequeñas hendiduras sin teñirse.

Por otro lado, se aprecia cómo se encuentran entrelazadas las fibras (10x) , estas tienen
una apariencia similar a la de unos hilos o un algodón. En los bordes del papel se ven
pequeñas fibras disparejas, y qué hay varias partes en las que se asemeja como a una
gasa, por lo separadas y disparejas que se ven.

X4. 10X

d. Mover el carro en diferentes sentidos (hacia atrás, adelante, izquierda, derecha),

mientras observa por el ocular y note el desplazamiento de la imagen en cada caso.
¿Coincide el desplazamiento de la imagen con el movimiento que usted hace del carro?
R/ No, el desplazamiento del carro no coincide con el movimiento de la imagen, ya que
cuando el carro se mueve hacia la derecha, el movimiento de la imagen se refleja hacia la

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izquierda y así inversamente. Cuando se mueve el de arriba hacia la derecha, la imagen
se refleja hacia atrás, y cuando se mueve hacia la izquierda, el movimiento se ve hacia
adelante. En conclusión el movimiento es inversamente proporcional a donde se mueva.

2. Visualización del poder de aumento

a. Siguiendo los pasos para realizar un montaje. Observar un pequeño pedazo de

cabello utilizando los objetivos de 4X, 10X y 40X. ¿Qué observa? Describa

R// El cabello en 4X se observa el bulbo del cabello y la fibra de este. En la observación

10X se observa más definido el cabello y el nacimiento del bulbo hasta el final de este. En
40X se aún más detallados estas capas capilares y la raíz del cabello.

b. Realizar esquemas de lo observado

4X 10X

40X

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c. ¿Qué sucede en el campo de observación cuando se aumenta el objetivo? ¿Y la
iluminación? Explique.
R/ Entre más se aumenta el objetivo, el campo de observación se amplía, por lo que se
puede obtener una visión más amplia y detalle de lo que se está observando, podemos
ver con mas detalle el folículo , las cuáles parecen imperceptibles y minuciosas, también
pequeñas separaciones y texturas propias, en este caso, el cabello . Por otro lado, la
iluminación ocasiona que se distinga más cada parte del objeto, aunque en algunos casos
el exceso de esta puede generar que no se observe con claridad la imagen proyectada,
porque la termina opacando.

3. Visualización del grosor y profundidad

a. Siguiendo la técnica descrita para el montaje, realizar uno utilizando tres hilos de
diferentes colores (colocarlos entrecruzados). Realizar la observación con lentes
de 10X y 40X en diferentes planos. Hacer el mismo procedimiento con fibras de
algodón. Dibujar y describir lo observado.

Hilos de colores
10X 40X

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10X Se pueden observar los 3 hilos, detallar sus colores y ver que están conformados por
fibras más delgadas que se entrelazan entre sí para formar el hilo inicial.

40X en esta solo observamos un solo hilo y en él se puede detallar el color azul de este,
lo podemos ver en gran tamaño y ver todas las fibras del hilo unidas formando así el hilo
principal.

Algodón
10X 40X

El algodón es la fibra natural más popular en el mundo gracias a su suavidad y

permeabilidad al aire, compuesto casi totalmente por celulosa, 94%
.
En 10x se pueden observar todas las fibras que componen al algodón.

En 40x se descubre que el algodón se caracteriza por tener vueltas de torción como una
cinta torcida.

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b. Calcular el diámetro del campo visual para los objetivos de 4X, 10X y 40X
(procedimiento en tablero), utilizar papel milimétrico.

Para poder determinar el diámetro del campo visual de los objetivos de 4X, 10X y 40X
realizamos un procedimiento el cual era recortar un cuadrado pequeño de la hoja
milimétrica, verla a través del microscopio y contar cuantos cuadritos se lograban ver en
cada uno de los objetivos.

● El diámetro de campo visual para el objetivo 4X era de cuatro cuadros y medio.

● Para el objetivo de 10X su campo visual era de un cuadro y medio.

● En el objetivo de 40X el campo de visión era del diámetro de un cuadro.

4X 10X

40X

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Cuestionario:

1. Identifique las partes del microscopio

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2) Indica qué partes del microscopio están relacionadas con cada una de las siguientes
funciones:

Sirve para aumentar el tamaño aparente del objeto que estamos observando
R/ El ocular.

Sirven para iluminar correctamente la preparación

R/ Esta función corresponde a la fuente luminosa.

Sirven para sujetar o mover otras partes del microscopio

R/ El brazo del microscopio.

3) ¿Por qué la imagen del microscopio óptico aparece invertida? Explique

R/ La imagen en el microscopio se observa de forma invertida, debido principalmente al

efecto generado por la interacción entre los lentes y la luz.
Una vez que la luz traspase al objetivo y al punto focal, o sea que los rayos de luz
paralelos converjan en un punto único, automáticamente la imagen se invertirá.

ENTREGA DE LOS RESULTADOS DE LA PRÁCTICA

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Los resultados de la práctica serán entregados de manera grupal. Recuerde que tiene
ocho (8) días para la entrega de este.
Debe cumplir las siguientes instrucciones generales:
- Los resultados deben ser entregados en formato de TALLER-CUESTIONARIO
junto con las preguntas complementarias
- El documento debe ser enviados por la plataforma dispuesta para tal fin y en el
tiempo establecido.
- La presentación de las respuestas debe hacerse en Word, usando el mismo tipo
de letra y espacio entre líneas. No convertir a PDF.
- El nombre del archivo debe ser el primer apellido de cada integrante del grupo (Ej:
Ríos, Hoyos y Morales).
- Las descripciones y/o respuestas deben ser claras y concisas.
- Cada imagen (foto) de las evidencias deben ser original, propia. No debe usar
imágenes de internet.
- Informes o imágenes exactamente iguales a las de otros informes, no serán
tenidas en cuenta