UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

EL MICROSCOPIO

Integrantes:
Cristian Camilo Poveda Rincón – 20201187549

Juan David Gómez Pérez – 20202193142

Kevin Santiago Quimbaya Andrade – 20202193482
Jhon Santiago Gutiérrez Mosquera - 20202193073

BIOLOGIA GENERAL

Alexandra Monje Pascuas

NEIVA-HUILA
2022
INTRODUCCION:

Un microscopio compuesto es un instrumento óptico que le permite estudiar el mundo

microscópico invisible para el ojo humano con la ayuda de un sistema de lentes que crea y
mejora la imagen de la muestra. Los microscopios han evolucionado con el tiempo para
mejorar el rendimiento de las imágenes; Actualmente, existen varios tipos de microscopios,
como el microscopio compuesto, el microscopio óptico, el microscopio digital, el
microscopio de fluorescencia, el microscopio electrónico y el microscopio estereoscópico.
La imagen producida por el microscopio compuesto puede verse afectada por la cantidad
de luz que pasa a través de la muestra porque si pasa una pequeña cantidad de luz a
través de la muestra, la imagen se ve con poca claridad. Otro factor importante es la
densidad de la muestra; Si la muestra tiene una alta densidad en su composición, es muy
difícil que la luz la atraviese, por lo que aparecerá oscura e indistinguible de la estructura y
componentes de la muestra, por el contrario, si la muestra tiene una baja densidad, poca
luz. Pasará fácilmente a través de él, permitiéndole distinguir los componentes de la
muestra con mayor nitidez y claridad.

OBJETIVOS:

1. Conocer los componentes de los instrumentos ópticos (microscopio, estereoscopio)

2. Adquirir habilidad para el manejo y utilización del microscopio.

Cuestionario:

a) ¿Qué es y qué ventajas tiene el realizar un montaje en húmedo?

Usar un montaje húmedo o usar un líquido en el montaje brinda la propiedad de

concentrar la luz cuando esta pasa a través del objetivo de (10x - 40x - 100X) del
microscopio, aumentando su poder de resolución.

b) ¿Por qué el objetivo ser acromático?

Una lente acromática es un tipo de lente que está diseñado para limitar los efectos de la
aberración cromática y esférica. Están ideadas para concentrar dos longitudes de onda
(típicamente los colores rojo y azul) en un solo foco del mismo plano.

c) ¿En qué consiste la distancia de trabajo ó distancia frontal?

La distancia de trabajo define la distancia máxima a la que el objetivo puede enfocar y se

mide desde el cubreobjetos/interfaz de muestra hasta el objetivo frontal del objetivo para
lentes con parasoles corregidos o desde la parte frontal del objetivo. en otros tipos.
 d) Consulte sobre la lente biconvexa

Se dice que una lente es biconvexa (o biconvexa, o simplemente convexa) si ambas

superficies son convexas. Si ambas superficies tienen el mismo radio de curvatura, la lente
convexa es igual. Las lentes con dos caras cóncavas son dos caras cóncavas (o
simplemente cóncavas).

e) ¿en el microscopio compuesto la imagen es real o invertida? Explique la

respuesta

La luz proveniente de la muestra atraviesa el objetivo formando una imagen aumentada

como resultado. Esta imagen se denomina imagen real. Al mirar a través de la lente ocular
se ve una imagen aumentada de la imagen real que se conoce como imagen virtual

f) Consultar: Poder de aumento, resolución, definición y profundidad

Poder de aumento: El aumento es una medida de la capacidad del microscopio de

agrandar una imagen.

Resolución: La resolución es una medida de la capacidad del microscopio para separar

los diferentes puntos de una imagen.

Definición: Proposición que expone con claridad y exactitud los caracteres genéricos y
diferenciales de algo material o inmaterial.

Profundidad: La profundidad es la distancia de un elemento desde el plano de referencia

horizontal cuando el elemento especificado está debajo del plano de referencia. Cuando
sucede lo contrario, se le llama altitud, altitud, o simplemente altitud.

g) ¿Cómo es la imagen del estereoscopio con respecto al microscopio?

Un microscopio estereoscópico es un tipo de microscopio óptico que le permite observar

una muestra, creando una imagen tridimensional. Esta es su principal característica que lo
distingue de otros microscopios donde la muestra siempre se observa en dos dimensiones.
 h) Saque tres diferencias entre los dos aparatos utilizados en la práctica

Microscopio
Objetos cuyo tamaño es tan pequeño que
no se puede ver a simple vista.
Aumento hasta 100x
La luz tiene que atravesar aquello que se
ve.
Sirve para observar el interior.
Estereoscopio
Se ilumina el objeto de una fuente externa
Aumento hasta 45x
Sirve para ver objetos opacos
Sirve para ver las superficie de los objetos

MATERIALES:

 Microscopio
 Estereoscopio
 Portaobjetos y cubreobjetos
 Letras de colores y negras
 Papel milimetrado
 Hilos de colores
 Insecto
 Cuchillo o bisturí
 Azúcar y sal
 Una hoja de una planta
EXPERIMENTACION: Primero hicimos las letras por lo cual cogimos hojas de colores y
cortamos con un bisturí la letra que queríamos ver para esto primero hicimos dos letras
la L y T de color rosa como era verlo en el microscopio con los lentes X4 y X10 en el
X10 cambiamos de colores porque se nos perdieron los objetos a investigar en el X4
vemos que en los objetos a investigar se ven de una manera fibrosa y como se ve el
corte hecho, en el lente X10 vemos más a detalle el objeto y podríamos decir que si es
fibrosa para esto tuvimos que acomodar la altura del objeto tanto en el lente X4 y x10.
Seguimos con la hoja milimetrada y ya teniendo un buen manejo de la herramienta
pudimos calibrarlo viendo de una manera más detallada los cuadros de esta hoja y
como si se difuminaran y en el ojo humano casi no se nota esto paso en el lente x4.
Ya en el lente X10 pudimos notar lo mismo que las letras esa composición fibrosa y se
nota la difuminación de las líneas que daban esa forma de cuadrados en la hoja
milimetrada.

X4
 X8

ANALISIS DE RESULTADOS:

Microscopio

Hilo: Podemos observar que para el lente 4x no tuvo buena definición, del hilo salen un patrón
hebras pero un poco borrosas. Para este último se utilizó una lente de medición de 10x, lo que nos
dejó claro que la fibra está compuesta por muchas otras fibras que, a su vez, se entrelazan
haciéndola visible a simple vista.

Letra de color: Con ayuda del microscopio, usando el lente 4x tuvimos una visión. Tenía la forma
de un arbusto. Pero a diferencia del lente 10x visualizábamos con más claridad las tiras del papel o
hebras que conformaban la letra de color gracias a la amplia visión que proporcionaba.

Papel milimetrado: No observamos gran diferencia en los lentes, solamente notábamos un

aumento menor o alejamiento para el lente 4x, a diferencia del lente 10x con un mayor
acercamiento o mayor aumento.
Estereoscopio En el estereoscopio observamos con un máximo de x40 con la ayuda de un porta
objetos, los siguientes objetos de observación, una araña, una hoja, azúcar y sal.
Empezamos con la hoja que al observarla en el estereoscopio se ve su forma rugosa presentando
diferentes niveles de pigmentación, luego con la araña fue más interesante, pues presenta muchos
pelos en sus patas y cuerpo, se observa sus colmillos y como su cuerpo es semi transparente, con
la sal y el azúcar pasa algo similar pues se pueden observar cristales resaltando que la única
diferencia que presentan es que la sal presenta un color más claro.

CONCLUSIONES: Con la ayuda del microscopio y el estetoscopio pudimos observas más a

detalle lo que de por sí no podemos ver fácilmente con el ojo humano como la forma fibrosa del
papel, la forma más a detalle de la sal y azúcar, los pelos que tiene nuestro insecto de
investigación que fue una araña, arrugas y cambios de color de las hojas, también aprendimos a
calibrar el microscopio de manera en la que podemos observar más fácilmente nuestros objetos a
investigar.
 REFERENCIAS BILIOGRAFICAS:

 La Luz y sus propiedades. Educaplus. Recuperado en Noviembre 28, 2007, de la World Wide
Web: http://www.educaplus.org/luz/refraccion.html
 Lanfranconi, M. Historia de la Microscopía. Introducción a la Biología. Fac. de Ciencias Exactas
y Naturales. Universidad Nacional de Mar de Plata. Recuperado en Noviembre 30, 2007, de la
World Wide Web:
http://www.mdp.edu.ar/exactas/biologia/grupos/version%201_1/Practicos/archivo
s/049_055_LECTURA_Microscopia.pdf