Práctica 4.

Nº2: la letra r se colocó de manera convencional en el portaobjeto y poder leerla, al

observar a través de los oculares y el objetivo 10x, se ve invertida,

Nº3:al mover el portaobjeto mediante el carril mecánico de adelante hacia atrás y de

derecha a izquierda siendo observado a través de los oculares del microscopio estos
movimientos se ven direccionados en forma inversa.

Nº4: el campo visual disminuye a medida que los objetivos del microscopio son sustituidos
de menor a los de mayor aumento, esto se da porque el área precisa que miramos es más
definida.

nº5: al pasar de 4x a 10x observamos una menor proporción de la letra y aumentan los
detalles, también se ve reflejado en el aumento del objetivo de 40x, pero el área del campo
visual que observamos disminuye la nitidez de la imagen.

Nº6 la luminosidad es menor al aumentar o cambiar el objetivo esto implica que la luz se
dobla en cierto punto tanto que no puede atravesar la lente.

Práctica 5.

Nº2: el aumento total en el microscopio de la letra e en el objetivo de 4x es de 40 veces la

imagen identificando en ella fragmentos de tintas, al pasar del objetivo 4x a 10x tiene un
aumento de 100 veces la imagen, se ve en el campo visual claramente fragmentos de tinta
y fibras de papel.

Nº3 Se observó a travez del ocular, un trozo de papel periodico de color verde en el cual se
identifica los colores amarillo y azul en la imagen, esta capacidad para determinar con
claridad dos colores separados, u objetos como entidades individuales y distingibles.

nº4 el trozo de hilo con el objetivo 10x se ven las micro fibras entrelazadas y en la cual se
visualiza nítidamente las demás fibras con transparencia las unas sobre la otras, este
margen se llama profundidad de foco.

Nº5 para atravesar el diámetro al objetivo 4x se necesitaron 4,2 cuadros de 1 mm de la

muestra de la hoja milimetrada, es decir 4,2 mm.

Nº6 para atravesar el diámetro al objetivo 10x se necesita 1,7 se necesitarán 1,7 cuadros
de 1 mm, es decir 1,7 mm.

Nº7

Nº8

Nº9 las mediciones ayudan a calcular el tamaño de un objeto en el microscopio ayudando

analizar los cambios o anomalías en las muestras observadas e identificar los diferentes
objetos utilizados.
discusión de resultados

En la práctica de laboratorio Nº3 y Nº 4 se observó las capacidades del microscopio, su uso

y funcionamiento, identificando las distintas tipologías de cada objetivo más a fondo,
además aprendimos a hacer los montajes húmedos (colocamos gotas de agua sobre la
muestra), también conocimos las ventajas de aumento del campo visual mediante los
oculares y objetivos, en el cual realizamos tres diferentes pruebas las cuales tenían
características diversas para distinguir y detallar cuidadosamente su resolución, nitidez y
que porcentaje de aumento sería el indicado.Para estas prácticas de microscopía
realizamos tres montajes los cuales eran con: hilos de divergente color, una letra irregular (e
y r) y finalmente un cuadro de hoja de papel milimetrado; así como el poder de aumento
inicial es 4x, dando un visión clara a cada muestra, apreciándose con detalle las partes de
la muestra

Ahora analizando el manejo y funcionamiento con detalle la primera práctica de la muestra

y su montaje inmerso de la letra (r) vistos en los objetivos 4x y 10x, observamos que la
interacción del foco de luz, el lente ocular y el lente objetivo, la muestra se invierte esto es
igual al moverla en diferentes direcciones, al aumentar los objetivos de 4x, hasta 40 x el
campo visual disminuye porque el área precisa que miramos a través de los oculares es
más definida, la luz se dobla tanto que no puede atravesar la lente del objetivo aumentado y
la imagen de la muestra pierde nitidez en el objetivo 40x. la segunda práctica se analizó las
propiedades y mediciones detallando la primera muestra y su montaje húmedo que fue la
letra (e) donde pudimos apreciar que

conclusiones.