IGUALDAD DE GÉNERO

2022-2023
GRADO: GRUPO: EST. N° NOMBRE DEL DOCENTE:
FECHA DE REALIZACIÓN:
EJE: Derechos OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Promover el ejercicio y goce TEMA: Derechos sexuales y reproductivos de
humanos de los derechos humanos asociados a la igualdad de género adolescentes y jóvenes
a partir de la reflexión crítica de situaciones cotidianas. HABILIDADES: Establecer un trato digno hacia
todas las personas.
Favorecer el respeto a la diversidad en su
comunidad.
VALORES: Respeto y diversidad

APRENDIZAJES PARA LA VIDA: Comprende la importancia del consentimiento en la construcción de FICHA DIDÁCTICA17
relaciones personales saludables.
Respeta las distintas manifestaciones de la diversidad (cultural y sexual).
1. Repartimos la sopa de letras de “Relaciones interpersonales”
2. Resolvemos entre todos.
3. Solicitar a la mitad del grupo que salga del salón. Al grupo que permaneció dentro les pedirá que formen un círculo y que su
tarea será mantener el círculo a toda costa.
4. Al grupo que está fuera se le indicará que deben integrarse como puedan al círculo de personas que está dentro del salón. Se
deja que el grupo interactúe para conseguir la tarea y se observan actitudes de violencia o abuso de poder en el transcurso de la
actividad.
5. Después de un tiempo que la o el docente considere suficiente, se pedirá al grupo que formen un círculo y tomen asiento para
iniciar la reflexión.

Preguntas:
¿Cómo se sintieron?
¿Qué observaron que pasó en el grupo?
¿Notaron algo en relación con el manejo del poder?, ¿qué?
¿Observan diferencias entre lo que hicieron las mujeres y lo que hicieron los hombres para lograr su objetivo?, ¿cuáles?

6. Hacer evidente que las instrucciones de ambos grupos eran compatibles y que todo mundo podría haber cumplido su tarea de
forma no violenta, comunicándose y colaborando.

Evaluación: técnica de observación

Instrumento: guía de observación
Identifican el manejo del poder en sus vidas y sus relaciones.