SESIÓN DE APRENDIZAJE

Comparamos los aparatos tecnológicos para la comunicación de

ayer y hoy
I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: FECHA:

 DATOS INFORMATIVOS:

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Desempeños Criterio de Instrumento

Capacidades evaluación de
evaluación
Personal Construye 1° GRADO  Comparamos Lista de cotejo
Social interpretaciones  Obtiene información sobre el los aparatos
históricas. mismo o diversos hechos tecnológicos
 Interpreta para la
cotidianos del pasado a partir del
críticamente comunicación
testimonio oral de dos o más
fuentes de ayer y
personas, así como de objetos en
diversas hoy.
 Elabora desuso, fotografías, etcétera.
explicaciones  Describe acontecimientos de su
sobre historia personal y familiar, en los
procesos que compara el presente y el
históricos pasado; identifica alguna causa de
los cambios.

Evidencia Menciona los cambios tecnológicos para comunicarse con su familia.

Propósito Describir los cambios que se dieron en los aparatos tecnológicos para comunicarse en la familia o
comunidad.

ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES ACCIONES O ACTITUDES OBSERVABLES

Respeto Docente promueve espacios de buen trato y

Enfoque de la orientación al bien
diálogo.
común

Superación personal Docentes y estudiantes utilizan sus cualidades y

Enfoque de la búsqueda de
recursos al máximo posible para cumplir con éxito
excelencia
las metas que se proponen a nivel personal
 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la

sesión?
Elaborar la sesión  Cinta masking tape
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación  Imágenes
 Ficha

 MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio Tiempo aproximado: 30

La profesora saluda a los estudiantes y conversan

Les pregunta:
¿recordamos lo que hicimos la clase anterior?
¿Qué medios serán los medios de comunicación?
¿Cómo nos comunicamos durante A la pandemia
Rosita ?
le encanta conversar por videollamada por
el celular
La profesara les presenta la siguiente con(ANEXO
imagen. su abuelita
1) Julia que vive en otro
país, chile, su abuelita le felicito por su
cumpleaños, su abuelita le cuenta que ahora es más
fácil conversar porque antes las cartas demoraban
mucho en llegar a su destino.

Luego se les preguntará

¿Qué le encanta realizar a Rosita?
¿Cómo se llama abuelita y donde vive?
¿Por qué le llamo su abuelita a Rosita?
¿Qué medio de comunicación están utilizando para conversar?
¿Por qué dijo su abuelita que ahora es más fácil conversar?
¿Qué serán esas cartas que menciona su abuelita?
Comunica el propósito de la sesión: Hoy describiremos los cambios que se dieron en los
aparatos tecnológicos para comunicarse en la familia o comunidad.
-Después de ello les recordará las normas de convivencia para poder trabajar en orden.
 Desarrollo Tiempo aproximado: 40

- explícales a los estudiantes que durante hace muchos años las personas siempre buscan
comunicarse con otras personas, incluso los antiguos peruanos, los incas utilizaron los pututos
(Anexo 2) el cual sirve para dar mensajes a largos mensajes
Problematización
¿Cómo las personas se enviaban mensajes a otros países?
¿Qué utilizaban las personas para conocer las noticias del mundo antes?
¿Qué se utilizaba para escuchar música antes?
¿Qué otros medios de comunicación habrán cambiado con los años?

-Registrar las ideas más importantes en la pizarra (en relación a la salud)

Analizamos la información
Indícales que conoceremos como han cambiado la forma de comunicarnos antes y ahora
Para ello primero les mencionaras que:

los medios de comunicación han cambiado mucho, ya que existen muchos avances
tecnológicos. Nos encontramos en la era digital donde las tecnologías de la información y
Brinda a cada gruposon
la comunicación bríndeles información
un recurso del día ade los diferentes contenidos sobre cómo han cambiado
día.
los medios de comunicación de ayer y hoy (anexo 2)
Antiguamente
Si tienen dificultadlosacompáñalos
medios de comunicación eran
resolviendo sus muy sobre
dudas básicos a diferencia
algunas deque
palabras hoy.logren
Los
periódicos manuales informaban día a día. Algunos medios de comunicación eran el correo,
entender
la radio,
Dales el telégrafo,
15 minutos televisión
para que conversenen en
blanco y negro y posteriormente el fax
grupo.
luego indícales

En la actualidad, los medios de comunicación han avanzado y siguen avanzando

continuamente. Los periódicos a día de hoy son en su mayoría digitales. Aparecen cambios
informáticos, uso de las computadoras, celulares, televisiones de plasma, etc.
Desde los comienzos de internet, el uso de los chats, emails, móviles, mp4, son un recurso
que utilizamos día y a día y que sigue avanzando continuamente siendo un medio de
comunicación que nos facilita en cualquier momento tener información minuto a minuto e
incluso comunicarnos
 - Luego indícales que cada grupo compartirá algunas ideas para completar el cuadro

¿Cómo es hoy? ¿Cómo era antes?

Celular Telégrafo
Periódico Periódico digital
Computadora Máquina de escribir
Disco de vinilo Usb
vhs streaming

- Realiza las siguientes preguntas:

 ¿Conocías algunos de esos aparatos tecnológicos de antes ?
 ¿Por qué han cambiado tanto los aparatos electrónicos?
 ¿para que ayudado que hallan cambiado tanto los aparatos tecnológicos?
Toma de decisiones
- Pídeles que observen y analicen el cuadro que completamos
- Después pídeles que desarrollen su ficha

Cierre Tiempo aproximado: 20

Una vez terminada de responder las preguntas de comprensión

- Responden a preguntas de metacognición
¿Qué aprendieron?
¿Qué aparatos tecnológicos han cambiado mucho?
¿Qué dificultades tuve?
¿Cómo lo supere?
ANEXO 1
 ANEXO 2 Aparatos tenologicos de antes y ahora

Celular Telegrafo
Los primeros teléfonos móviles eran El telégrafo fue la primera tecnología que
grandes, pesados y servían para poco más literalmente permitió la transmisión de
que llamar y recibir llamadas. datos, y el telégrafo eléctrico hizo uso de la
Posteriormente, se pasó por una señal eléctrica por primera vez con el mismo
tendencia de hacer los dispositivos cada propósito
vez más pequeños y llegaron los mensajes El telégrafo fue el primero de otros medios de comunicación
de texto y multimedia. Hace 8 años se inició el mercado que lograron acercar los lugares por muy distantes que
de los smartphones, dispositivos móviles con los que se estuvieran, y permitió tener información en muy poco tiempo.
puede llamar, mandar mensajes, escuchar música, jugar,
navegar por Internet…
periodico periodico virtual
los periodicos se utilizan desde el periódico es uno de los medios de
la epoca antigua , son medio de comunicación más importantes en
comunicación que nos brinda todo el mundo ya que es de más
informacion impresa. fácil acceso, además con los
Un periódico se publican avances tecnológicos es posible
noticias, artículos, anuncios, eventos sociales, horarios informarse con versiones virtuales
del cine y todo tipo de acontecimientos importantes que de los periódicos desde cualquier dispositivo móvil o
estén sucediendo o que vayan a sucede informático.
Computadora maquina de escribir
La computadora es una máquina es un dispositivo mecánico con un
especialmente diseñada para conjunto de teclas que, al ser
procesar información en código, una presionadas, imprimen caracteres en
máquina electrónica automática, un papel.
que puede realizar operaciones El señor Mills nos ha comunicado el
simples y complejas. invento de una máquina para imprimir
Hoy en dia ayuda para guardar calculos , enviar mails, letras, unas junto a otras o por
etc. separado, mediante dicho invento se
puede plasmar en papel un escrito de forma tan pulcra que no
se puede diferenciar de la imprenta
disco de vinilo Usb
El disco de vinilo es un Una memoria USB (Universal Serial Bus)
medio de almacenamiento es un dispositivo de almacenamiento
analógico de señales masivo que utiliza memoria flash para
sonoras, las personas guardar la información que puede
guardaban las música en requerir.
los discos de vinilo .la Las personas hoy en dia lo utilizan para
canciones se escuchaban en los toca discos guardar musica , videos , musica , etc
vsh streaning
VHS, siglas en inglés de Video se refiere a cualquier
Home System (en español «Sistema contenido de medios, ya sea
de Video Doméstico»), es un en vivo o grabado, que se
sistema doméstico de grabación y reproducción puede disfrutar en
analógica de video. Las perosnas ntes veian las peliculas computadoras y aparatos
en casa por medio de l vhs móviles a través de Internet y en tiempo real. Los podcasts,
webcasts, las películas, los programas de TV y los videos
musicales son tipos comunes de contenido de streaming.
 LISTA DE COTEJO
DOCENTE

GRADO ÁREA PERSONAL SOCIAL

FECHA

Construye interpretaciones
históricas
CRITERIOS A EVALUAR
Comparamos los aparatos tecnológicos
NOMBRE
para la comunicación de ayer y hoy.
N°

SI NO

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20