INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 2073 JOSÉ OLAYA

Actividad de aprendizaje
Título: Los aparatos tecnológicos en la comunicación de ayer y hoy
I. DATOS INFORMATIVOS:

I.E 2073 José Olaya Balandra. GRADO 1° SECCIÓN “B”

DOCENTE Ana Rosa De La Cruz Mejía ÁREA Personal Social FECHA 19-10 -2022.

DIRECTO Fredy Garay Roldan. SUB Lupita Vidal Paredes.

R DIRECTORA

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¿Qué nos dará evidencia
Área/AF Competencia/ Capacidad Desempeños de aprendizaje?

P. S Construye interpretaciones - Explica (los cambios de los aparatos - Completa la información en

históricas.
- Interpreta críticamente
fuentes diversas.
- Comprende el tiempo
histórico.
-Elabora explicaciones sobre
procesos históricos.
tecnológicos) la importancia de fuentes un cuadro sobre cómo era
históricas, como textos, edificios antiguos o antes y cómo es ahora el
conjuntos arqueológicos de la localidad; teléfono en una ficha.
identifica al autor o colectivo humano que - Relaciona los medios de
las produjo. comunicación de antes y
Secuencia imágenes, objetos o hechos utilizando ahora.
categorías temporales (antes, ahora y después; Técnicas e Inst. de
años, décadas y siglos); describe algunas
características que muestran los cambios en
evaluación.
diversos aspectos de la vida cotidiana y de la Lista de cotejo
historia del poblamiento americano hasta el proceso
de sedentarización.

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

ENFOQUE DE DERECHOS Docentes y estudiantes promover el diálogo y reflexionar sobre los avances
tecnológicos a largo del tiempo.

2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
- Imágenes de diversas para reconocer los cambios
- Preparar los materiales con anticipación
que se dado con la tecnología.
- Buscar imágenes relacionados al tema propuesto.
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inicio Tiempo aproximado: 15 min
 Observan las imágenes:

 Responden preguntas: ¿Qué

observas? ¿Qué diferencia
encuentras? ¿Por qué cambiaron?
 El reto a lograr el día de hoy es:
Describir los cambios que se dieron en los aparatos tecnológicos para comunicarse en la familia o comunidad
 Recordamos las siguientes recomendaciones:

Desarrollo Tiempo aproximado: 60 min

 Lee el siguiente diálogo:

 Responden preguntas:
¿Por qué crees que el pututo se sigue usando? ¿Qué aparatos tecnológicos para la
comunicación utilizaban antes y qué utilizan ahora en tu familia y comunidad? ¿Por qué son
importantes los aparatos tecnológicos para la vida de las personas?
 Escuchan con atención:
¡Recuerda!
Cuando no existían los teléfonos, las familias se comunicaban con instrumentos de su
comunidad, como el pututo, manguaré, waqrapuku, entre otros.
Con el pasar del tiempo, aparecieron nuevos instrumentos para comunicarse a larga distancia, por
ejemplo, el telégrafo, el teléfono y otros más.
El telégrafo permitía comunicarse través de mensajes escritos utilizando códigos.
Los primeros teléfonos eran con cables, los colocaban en lugares públicos y funcionaban con
monedas. Actualmente, con la evolución de la tecnología, existe una variedad de teléfonos.

 Se plantea la pregunta problematizadora:

 Escribe tu respuesta:

 Observan y leen el cuadro que elaboró Sandra para describir los cambios que se dieron en uno
de los aparatos tecnológicos para la comunicación que utiliza su familia.

Antes Ahora

Teléfono de Teléfono de
la abuelita Sandra

Tiene dos partes que están unidas por
un cable. Una funciona para marcar
¿Cómo es? los
números, en forma de disco, y la otra,
para hablar y escuchar.
Tiene dos partes, una que es la
batería que se conecta con la
corriente y la otra sirve para hablar
y escuchar. No están unidas por
un cable.
 Ambos sirven para escuchar y hablar con otra persona que se encuentra en un
¿Qué no ha
lugar distinto y a distancia.
cambiado? Tienen marcador y micrófono.

La forma de marcar el número de contacto.

Puede verse el número al que se está llamando.
¿Qué ha Se puede utilizar sin conexión y desde distintas partes de la casa.
cambiado? Se pueden enviar y escuchar mensajes de voz.
Se puede conversar usando el altavoz, con el botón de manos libres.
Ahora, es más pequeño y pesa menos.

¿Existe un objeto similar

que cumpla la misma Sí, el celular, la radiofonía y el computador portátil.
función?

 ¿En qué se parecen el teléfono inalámbrico de Sandra con el que tiene su abuelita?

 ¿Qué ha cambiado en el teléfono con el paso del tiempo?

 Completa la tabla compara y describe los cambios que se han dado con el pasar del tiempo
sobre los aparatos tecnológicos para la comunicación que existían y que existen en tu familia o
comunidad.

Antes Ahora

Televisión del Mi
abuelito Televisión

¿Cómo es?

¿Qué no ha
cambiado?

¿Qué ha
cambiado?

¿Existe un objeto
similar que cumpla la
misma función?
 Existen varios aparatos
tecnológicos para comunicarnos y
mantenernos informados, como el
teléfono, el celular, la televisión, la radio,
entre otros; pero cada día estos recursos
sufren cambios ante la necesidad de una
mejor comunicación.

Cierre Tiempo aproximado: 15 min

 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

- Describe los cambios y permanencias de los

aparatos tecnológicos que sirven para
comunicarse en la familia o la comunidad
comparando cómo eran antes y cómo son
ahora.
Relaciona los medios de comunicación de
antes y ahora

4. REFLEXIONES DE APRENDIZAJE
- ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
- ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
- ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
- ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

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Director: Fredy Garay Roldan. Sub directora: Lupita Vidal Paredes.

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Docente: Ana Rosa De La Cruz Mejía.
 LISTA DE COTEJO

- Expresa . - Representa de diversas

maneras su espacio
N° APELLIDOS Y NOMBRES cotidiano utilizando puntos
de referencia.
1 GIACOMO ALESSANDRO

2 GERALDO SMITH

3 JESÚS ELÍAS
4 JOAQUIN PEDRO
5 LIAM JHAEL
6 CHRISTEL JORDANA LUANA
7 CAMILA MERCEDES
8 NIHAL HAYLLI GLADYS
9 DAVID JADIEL
10 CLAUDIA ABIGAIL

11 JORGE LUIS
12 JIMENA SOFIA
13 GÉNESIS
14 CARLOS DAVID
15 PABLO ELIAS
16 ZOILA MELISSA DE JESUS
17 LUCIANA NOHEMI
18 EMANUEL
19 DIEGO ADRIANO
20 IVANNA ALEXANDRA
21 JULIET ANJELI
22 ESTEFANIA VICTORIA
23 ESTEFANY SOFIA
24 GIAN FRANCO
25 EDDIMAR MARCOS
26 IVANA ROSA
27 SET ENOC