FICHA TÉCNICA

Nombre: Test de Copia y Reproducción de Memoria de Figuras Geométricas Complejas (REY)

Autor: André Rey

Edad: Niños a partir de los 4 años y adultos con alteraciones cognitivas

Objetivo: Aplicación de posibles trastornos neurológicos y relacionados con problemas de carácter

perceptivo o motriz.
- Grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica.
- Categoría: Clínica – Neuropsicología

- En adultos: para evaluar alteraciones cognitivas y la capacidad visoespacial, dificultades de

memoria visual entre otros. -Alzheimer -Ansiedad generalizada -TOC
- En niños: se utiliza para evaluar el nivel de desarrollo perceptivo-motor, la atención, la
memoria visual inmediata, el estilo de procesamiento de la información, entre otros. -
TDAH -Trastornos del desarrollo y motores

Modalidad de aplicación: Individual

Tiempo:

Material: manual, lámina modelo (figuras A y B), 2 hojas tamaño carta, bolígrafos de distintos
colores (lápiz para la aplicación a niños)

Instrucción: consiste en pedir al sujeto que realice dos tipos de tareas:

- Fase I: debe copiar con el modelo a la vista la figura que se le presenta (fase de copia)
- Fase II: transcurrido un cierto tiempo (3 minutos) se le pide que reproduzca la figura sin
tenerla a la vista y sin recibir ninguna ayuda verbal que le permita identificar el número, la
forma o la situación de ninguno de los elementos que la integran (fase de reproducción de
memoria).

Consigna: “Aquí tenemos un dibujo y su tarea consiste en copiarlo en la hoja que le he entregado.
No es necesario que la copia sea exacta, pero, sin embargo, es preciso prestar atencion a las
proporciones y, sobre todo, no olvidar ningún detalle. No hace falta que se apresure demasiado”.
Comience con éste lapicero (rojo, verde, azúl, anaranjado y morado). En niños sólo se adapta el
lenguaje a su comprensión.

Tipificación:
-Figura A: Baremos para adultos.
-Figura B: Baremos para niños entre 4 y 7 años