Fecha de

emisión: Código:
INFORME POR ASIGNATURA COMISIÓN DE
26-abril- GEI-FRT-050
EVALUACIÓN 2015
VERSIÓN: 1

Gimnasio Altaír de Cartagena

PROYECTO DE ESCUELA DE ARTES Y MUSICA
Fortalecimiento y aprovechamiento del tiempo libre y habilidades artisticas

El presente formato está diseñado para organización y creación del proyecto de formación en artes y
música que se desarrollara en horarios extracurriculares.

1. INFORMACIÓN GENERAL

Objetivo general:

Diseñar y aplicar estrategias para el fortalecimiento y desarrollo de habilidades artísticas de los

estudiantes en los diferentes ámbitos de las artes como: Música instrumental – coral, Artes manuales
y pintura.

Objetivos específicos:

 Implementar las artes musicales para el fortalecimiento de habilidades psicomotrices y

contribuir a la libre expresión creativa del ser.

 Desarrollar una visión amplia de las artes y valorar las habilidades que cada uno posee,
talentos y Destrezas en las artes.

 Crear grupos musicales que permitan una amplia participación de la escuela y los estudiantes
en la creación de cultura social y artística en la ciudad.

 Desarrollar la creatividad en nuestros estudiantes mediante eventos pedagógicos apoyados

en actividades manuales y musicales que contribuyan al desarrollo motor y perceptual en cada
uno de ellos.

 Aprovechamiento del tiempo libre y de las habilidades que cada uno de nuestros estudiantes
posee, además potenciar las destrezas.
 Fecha de
emisión: Código:
INFORME POR ASIGNATURA COMISIÓN DE
26-abril- GEI-FRT-050
EVALUACIÓN 2015
VERSIÓN: 1

INFORMACIÓN DEL PROYECTO

Fecha de iniciación del proyecto : Día: 06 Mes: Septiembre -_2022_______
Nombre del proyecto: Tardes Artísticas
Tipo de proyecto: Música – Artes Extracurricular____
DIMENSIONES ARTISTICAS A DESARROLLAR
Música ( Piano)
Música ( Voz)
Musica (Flauta)
Musica (Guitarra)
Musica ( Percusión)
Artes ( Manualidades)
Artes ( Pintura)(Dibujo)
PROFESORES DEL PROYECTO
Marco A. Lipeda Oliveros Docente de Música - Guitarra -
Vilma Yaris León Hurtado Docente en Artes A. Plásticas - Pintura
Eduardo J. Jiménez Miranda Tallerista Piano
Nelson Javier Herrera Mejía Tallerista Percusión
Iniciación musical

INFORMACIÓN DE DIRECTORES DEL PROYECTO

a. Nombre Marco Antonio Lipeda Oliveros
b. Documento de identidad 1.143.353.378
c. Teléfono 3108272972

a. Nombre Vilma Yaris León Hurtado

b. Documento de identidad 30894203
c. Teléfono 3234693425
 Fecha de
emisión: Código:
INFORME POR ASIGNATURA COMISIÓN DE
26-abril- GEI-FRT-050
EVALUACIÓN 2015
VERSIÓN: 1

2. DIMENSIÓN Y PRESUPUESTOS DEL PROYECTO

PRESUPU DIAS DE
VALOR DE Materiales de ESTO EJECUCION
CANTIDAD DE
RUTA trabajo PAGO X 2 HORAS MERIENDAS
ESTUDIANTES
Música TALLERIS 3:00 pm a 5:00
TAS pm
40 promedio Música –
X 1 Recorrido Piano: $500.000
inicial Instrumentos Martes
$ 200.000 $500.000
personales
Materiales de
Mensualidad Percusión:
trabajo
por estudiante $500.000
Pintura
Pintura y
Manualidade
8 X recorridos
s– Guitarra:
$ 180.000 Hasta Manga Jueves
Materiales de $500.000
$ 1.600.000
cada
estudiante.
Iniciación
musical

Pintura(Art
es
plásticas)

3. ANTECEDENTES DEL PROYECTO

Los estudiantes del Gimnasio Altaír de Cartagena durante su trayectoria han mostrado habilidades y
destrezas artísticas en las diferentes expresiones artísticas, enriqueciendo los diferentes espacios
lúdicos y recreativos en los cuales cada uno de ellos puede mostrar sus talentos en las artes.

l Estudiantes con muy buenos conocimientos en lectura musical y ejecución instrumental,

percutivos e instrumentos melódicos.
l Destrezas y habilidades en pintura y manualidades que se ven reflejadas en las diferentes
ferias y galerías de artes que se han desarrollado en el colegio.
l Participación en canto en diferentes géneros musicales que nos permiten apreciar el talento y
versatilidad de nuestros estudiantes en canto.
 Fecha de
emisión: Código:
INFORME POR ASIGNATURA COMISIÓN DE
26-abril- GEI-FRT-050
EVALUACIÓN 2015
VERSIÓN: 1

7. POBLACIÓN OBJETIVO

La población objetivo se encuentra enfocada desde 2° grado hasta 12° Debido a que todos estos
estudiantes tienen la oportunidad de desarrollar sus propias habilidades teniendo en cuenta los
diferentes niveles de aprendizaje y edades.

Beneficiarios según sexo

Mujeres Mixto
Hombres Mixto
Total Beneficiarios No aplica

Beneficiarios según grupo poblacional por ciclo vital

Beneficiarios según grupo poblacional por ciclo vital

Infancia (6 – 11 años)
Adolescencia (12 – 13 años)
Juventud (14 – 16 años)

Total Beneficiarios

8. METAS DEL PROYECTO

Las metas son los resultados concretos, medibles, realizables y verificables que se esperan obtener
con la ejecución del proyecto, presentadas como bienes y/o servicios a ofrecer.

Se formulan de acuerdo con la siguiente estructura:

Ejemplo:

No. Proceso Magnitud Unidad de Descripción Periodo

Medida inicio
1 Formar 40 Música-Artes Formulación de propuesta y 06-09-2022
creación de semilleros
2 Formar 40 Música- Artes Muestras y formación de
grupos – muestras individuales
 Fecha de
emisión: Código:
INFORME POR ASIGNATURA COMISIÓN DE
26-abril- GEI-FRT-050
EVALUACIÓN 2015
VERSIÓN: 1

2. MATERIALES E INSTRUMENTOS MUSICALES:

Respecto a la utilización de materiales e instrumentos musicales, cada estudiante debe traer el

material requerido para sus prácticas artísticas, al igual que los instrumentos musicales que va a
utilizar.
Cabe resaltar que el estudiante debe traer un tapabocas adicional, así como antibacterial.

ÁREA ARTÍSTICA Instrumentos según la practica

Música Piano-Voz-Guitarra-Flauta-Percusión
Artes Plásticas Bastidor-Cartulina-Pinceles-Acrílicos-
Vinilos-Lápiz de dibujo-Colores-
Marcadores-Regla.
Manualidades Tijeras-pegante-Silicona-Fomi-
Materiales reciclables.

Coordinadores del proyecto:

Marco Antonio Lipeda Oliveros

Cc. 1143353378

Vilma Yaris León Hurtado

Cc. 30894203