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Este documento presenta un informe de validación de experto para un instrumento de investigación sobre una segunda variable. El experto, un maestro o doctor de una institución, evaluó el instrumento en términos de relevancia, consistencia, finalidad, actualidad, imparcialidad, transparencia, metodología, organización, comprensión y suficiencia. El experto otorgó calificaciones entre deficiente y excelente para cada criterio e indicador. El informe concluye con el promedio de validación del instrumento por el experto.
Descripción original:
Título original
Manual de instrucciones para la eval de planes e informes deTesis - MGP y Derecho 2023 20082023 (2)-105
Este documento presenta un informe de validación de experto para un instrumento de investigación sobre una segunda variable. El experto, un maestro o doctor de una institución, evaluó el instrumento en términos de relevancia, consistencia, finalidad, actualidad, imparcialidad, transparencia, metodología, organización, comprensión y suficiencia. El experto otorgó calificaciones entre deficiente y excelente para cada criterio e indicador. El informe concluye con el promedio de validación del instrumento por el experto.
Este documento presenta un informe de validación de experto para un instrumento de investigación sobre una segunda variable. El experto, un maestro o doctor de una institución, evaluó el instrumento en términos de relevancia, consistencia, finalidad, actualidad, imparcialidad, transparencia, metodología, organización, comprensión y suficiencia. El experto otorgó calificaciones entre deficiente y excelente para cada criterio e indicador. El informe concluye con el promedio de validación del instrumento por el experto.
DEL NSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN – SEGUNDA VARIABLE I. DATOS GENERALES:
Validado por: 1.1. Apellidos y Nombres del experto:
1.2. Grado académico Maestro ( ) Doctor ( )
1.3. Cargo e institución del experto:
1.4. Nombre del instrumento:
1.5. Autor del instrumento:
1.6. Tipo de validador Interno (Docente USIL) ( ) Externo ( ) 1.7. Título de la investigación
II. ASPECTOS DE VALIDACIÓN:
Deficiente Regular Buena Muy Excelente
CRITERIOS INDICADORES buena 0-20% 21-40% 41-60% 61-80% 81-100% Los ítems son pertinentes para cumplir con el objetivo de estudio y RELEVANCIA están directamente vinculados a la temática investigada Las preguntas son coherentes en CONSISTENCIA cuanto a la estructura y contenido. Las preguntas se enfocan a cumplir FINALIDAD los objetivos de la investigación. El instrumento está basado en ACTUALIDAD información actualizada y relevante. Las preguntas están libres de sesgos y prejuicios, ya que no se evidencia IMPARCIALIDAD influencia de investigador en las respuestas de los participantes. Las preguntas utilizan lenguaje claro TRANSPARENCIA y comprensible para los participantes y, no oculta información importante. Se evidencia que las preguntas están METODOLOGÍA basadas en un marco teórico y conceptual sólido. La organización del instrumento está ORGANIZACIÓN estructurada de manera lógica y coherente. El instrumento es fácil de entender, COMPRENSIÓN pues utiliza un lenguaje claro y conciso. Contiene preguntas o ítems adecuados SUFICIENCIA y necesarios para obtener la información requerida.