Institución Educativa N° 7086 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

“LOS PRECURSORES” – Santiago de Surco Ficha N° 1 5° SECUNDARIA

Gabriel De la Cruz Tardillo

Apellidos y Nombres: __________________________________________________________ "B"
5° secundaria/Sección: __________

META DE APRENDIZAJE: PROTECCIÓN DE LA VIDA

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
COMPETENCIA
biodiversidad, Tierra y universo.
Explicar, en base a fuentes documentadas, que la estructura atómica o molecular determina el
PROPÓSITO comportamiento de la materia en presencia del calor y aplica estos conocimientos a situaciones
cotidianas.

I. Reflexiona: Lee el caso a continuación

Eugenio, un alumno de 5° sec. de la I.E. 7086 Los precursores, está

preparando el desayuno antes de conectarse a las clases virtuales.
Sirve una infusión y agrega agua hervida en la mitad de la taza;
luego, añade ¼ de taza de agua a temperatura ambiente. Sin
embargo, al beberla se quemó. ¿Por qué el agua seguía caliente?
¿Qué es la temperatura? ¿Cómo es que el agua o cualquier
materia puede cambiar de una temperatura a otra?

Eugenio se quemó al beber el agua caliente porque la temperatura del agua era mayor que la
temperatura de su boca. La temperatura es una medida de la energía cinética promedio de las
partículas en una sustancia. Cuando el agua se calentó, sus partículas aumentaron su energía
cinética, lo que resultó en un aumento de la temperatura.

II. Observa y analiza: Lee el texto escolar de CyT 5°, pgs. 148 y responde a las preguntas.
1. ¿Cuál es la diferencia entre calor y temperatura?

La temperatura se refiere al estado térmico de un objeto o sustancia, mientras

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que el calor se refiere a la transferencia de energía térmica entre dos sistemas
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debido a una diferencia de temperatura.
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2. ¿Qué sucede con los átomos o moléculas de una sustancia cuando recibe más calor?

Cuando una sustancia recibe más calor, las partículas que la componen
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aumentan su energía cinética, lo que se traduce en un aumento de la
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temperatura, posibles cambios de estado y otros efectos dependiendo de la
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naturaleza de la sustancia y la cantidad de calor recibida.

3. Observa la imagen. Explica este fenómeno de acuerdo a la teoría cinética y al equilibrio térmico.
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“LOS PRECURSORES” – Santiago de Surco
4. Escribe otro ejemplo de equilibrio térmico en la vida diaria.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Ficha N° 1 5° SECUNDARIA
La teoría cinética explica cómo el
aumento de la energía cinética de
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las partículas en el hielo lleva al
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proceso de fusión, y el equilibrio
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térmico garantiza que el calor fluya
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hasta que el hielo alcance la
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misma temperatura que su
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entorno, lo que permite que se
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derrita completamente en agua
líquida.

Al querer bañarnos abrimos la llave del aguay eso hace que dos corrientes
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de agua a diferentes temperaturas se mezclan para lograr una temperatura
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de ducha agradable y constante.
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III.Comunica:

Resolvemos el reto: Vuelve a leer el caso de la parte “I. Reflexiona” y responde a las
preguntas que aparecen en él redactando una explicación científica. Considera los criterios de
evaluación para guiarte lo que debes escribir.

La temperatura es una medida de la energía cinética promedio de las partículas en

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una sustancia, y el agua caliente puede quemar a alguien si su temperatura es
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significativamente mayor que la de la superficie o el objeto que entra en contacto
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con ella. La transferencia de calor es un proceso fundamental en la física que
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explica cómo la temperatura de un objeto puede cambiar cuando entra en contacto
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con otro objeto a una temperatura diferente.
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Mis dificultades
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SÍ NO

 Redacté mi explicación usando conocimientos

científicos sobre la temperatura, el equilibrio térmico
y la teoría cinético-molecular.

 Apliqué estos conocimientos a situaciones cotidianas

(preparar una infusión).

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