Apliquemos lo aprendido

En equipos de trabajo dialogan y plantean el problema de

investigación e hipótesis a partir del siguiente caso:

Fidel es un muchacho de 17 años, de familia tradicional y con

nivel socioeconómico medio-bajo. Su madre refiere el marcado
desinterés y apatía por parte de su hijo referente a los estudios
a pesar de que este no había tenido dificultades mayores en la
escuela secundaria, pero fue a partir de que inició la etapa
universitaria que comenzó a bajar sus calificaciones y a mostrar
estas actitudes. Por otro lado, tampoco hacía las tareas del
hogar que se le asignaban y no cumplía con ciertos hábitos
como bañarse o lavarse los dientes, ya que siempre esperaba a
que alguien se lo dijera para hacerlo. Fidel por su parte,
mencionó dificultad para concentrarse y prestar atención a las
clases, y considera que este desinterés se debe a que lo que se
le enseñaba en la escuela no le serviría en un futuro. Además,
refirió desinterés en estudiar una licenciatura, solo buscaba
acabar el colegio ya que eso le podría ayudar al momento de
buscar un trabajo. Reconoce que su desinterés por estudiar es
un punto de conflicto ya que le genera discusiones y regaños de
sus padres, de igual forma, las exigencias respecto al
cumplimiento de las tareas del hogar, así como de sus
responsabilidades propicia discusiones con su madre.