SESION DE TUTORIA

DOCENTETUTOR Beatriz Alcedo Rosales FECHA 06-09-23

GRADO/SECC   4 ”D” NIVEL Primaria
TEMA Nos valoramos entre compañeros. DIMENSIÓN
Que los niños aprendan a identificar comportamientos que contribuyen a su bienestar físico,
¿QUÉ BUSCAMOS? emocional y social .

MATERIALES Pizarra, papelotes, láminas, plumones, cuaderno de trabajo de tutoría

MOMENTOS DESCRIPCIÓN
1.PRESETACIÓN +Saludamos a los niños y niñas
(15MINUTOS)
+Luego   nos ponemos en presencia de Nuestro creador, realizando la oración que nuestro
padre nos enseñó “Padre Nuestro”
+Acordamos nuestras normas de convivencia para nuestro trabajo del día de hoy.
2.DESARROLLO Lee con atención lo que nos cuentan las niñas y los niños de las imágenes. Luego,
(25MINUTOS) reflexiona y responde la pregunta planteada a continuación:
+

Relaciona lo que dicen la niña y los niños con los recuadros de la derecha, según
corresponda al bienestar físico, emocional o social

¡Muy bien! Ahora, conoce la historia de Elio:

Analiza el comportamiento de Elio:

Completa el siguiente cuadro a partir de tu reflexión sobre la historia de Elio: ¿cómo se
afectaba su salud antes y cómo es ahora que ya aprendió a consumir alimentos nutritivos?
 Reflexiono y respondo:
En las imágenes podemos ver cómo las niñas y los niños están disfrutando del juego de la
pelota y de un baile típico (bienestar emocional), mientras ejercitan sus cuerpos (bienestar
físico) y fortalecen lazos de amistad (bienestar social).

Y tú, ¿qué comportamientos pones en práctica para cuidar tu bienestar?

• Identifica un comportamiento que te gustaría mejorar para favorecer tu bienestar físico,
emocional y social. Escríbelo en los recuadros

Cierr Pedimos que compartan en familia.

e -Sobre las actividades que podemos hacer para cuidar nuestra salud entre
compañeros, teniendo en cuenta nuestras actividades que realizamos en cada
familia .
4.-DESPUES DE LA Elaboran un lema sobre el cuidado de su salud
HORA DE TUTORIA
 _____________________ ____________________
TUTORA RESPONSABLE          V°B° DIRECTOR

Tutoría
1.- Lee con atención lo que nos cuentan las niñas y los niños de las imágenes. Luego, reflexiona y responde la pregunta
planteada a continuación:

Relaciona lo que dicen la niña y los niños con los recuadros de la derecha, según corresponda al bienestar
físico, emocional o social
2.- Ahora, conoce la historia de Elio:

-Analiza el comportamiento de Elio:

Completa el siguiente cuadro a partir de tu reflexión sobre la historia de Elio: ¿cómo se afectaba su salud
antes y cómo es ahora que ya aprendió a consumir alimentos nutritivos?

¿Cómo afecta su salud? ANTES AHORA

3.- En las imágenes podemos ver cómo las niñas y los niños están disfrutando del juego de la pelota y de un baile típico
(bienestar emocional), mientras ejercitan sus cuerpos (bienestar físico) y fortalecen lazos de amistad (bienestar social).

Y tú, ¿qué comportamientos pones en práctica para cuidar tu bienestar?

4.- Identifica un comportamiento que te gustaría mejorar para favorecer tu bienestar físico, emocional y social.
Escríbelo en los recuadros