UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

CARRERA PROFESIONAL DE MEDIC.VETERINARIA Y ZOOTECNIA

ADMINIST.GEN.Y AGROPECUARIA

SEMESTRE ACADÉMICO 2013-10

SÍLABO

I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :ADMINIST.GEN.Y AGROPECUARIA

1.2 Código :MVZO-132
1.3 Ciclo de estudios :09
1.4 Créditos :3
1.5 Nivel :Pregrado
1.6 Campus : TRUJILLO,
1.7 Fecha de inicio/fin :18/03/2013 al 18/07/2013
1.8 Duración semanas :17
:MVZO-120 Y MVZO-121 Y MVZO-124 Y MVZO-125 Y
1.9 Prerrequisitos
MVZO-126
1.10 Profesores : FIESTAS DEJO, IRIS PAOLA ;

II FUNDAMENTACIÓN

Es una asignatura de formación básica, que permite inducir al alumno al mundo empresarial y de los negocios, así como

conocer en esencia las funciones básicas de toda empresa, para que obtenga los primeros conocimientos en el Área del

Marketing; a partir del cual inicie y desarrolle sus habilidades, promoviendo el Espíritu Emprendedor con responsabilidad

social.

III SUMILLA

La asignatura es de naturaleza Teórico-Práctico, a través de la cual el alumno adquiere los conocimientos básicos de lo que es

la Empresa y el Mercado, lo que le permite crear una empresa como proyecto. Comprende básicamente los siguientes tópicos:

El Mercado, La Empresa, Generación de Empresa, Organización y Constitución, Dinámica Interna, Entorno Empresarial, Socios

Estratégicos, etc.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Analizar y valorar el concepto de Mercado y Empresa, a partir de lo cual el alumno estará en capacidad de desarrollarse

personal y profesionalmente. Aprender a conocer y diseñar esquemas operativos de un negocio, en función del entorno
 empresarial. Crear una Idea y a partir de ella diseñar un proyecto básico de empresa. Participar en equipos de trabajo,

demostrar su capacidad de iniciativa, creatividad y proactividad.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

LA EMPRESA Y LOS NEGOCIOS

UNIDAD 01 LA EMPRESA Y LOS NEGOCIOS

Duración: 18/03/2013 al 04/05/2013

Aprender, comprender y conceptualizar el Mercado, Empresa y Negocio. . Identificar los tipos de organizaciones empresariales

y sus elementos

N° Semanas Contenidos ConceptualesContenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

CLASE TEÓRICA: Muestra interés en su
ORIENTACIONES Explicación de los contenidos aprendizaje, formula
GENERALES SOBRE EL silábicos Recuperación de preguntas y particia
Semana 1 CURSO . PRUEBA saberes previos 2. CLASE activamente en clase .
DIAGNÓSTICA PRÁCTICA: Aplicación de Muestra responsabilidad en el
saberes previos mediante una cumplimiento de las
prueba diagnóstica actividades asignadas
CLASE TEÓRICA: Muestra interés en su
Explicación de los contenidos aprendizaje, formula
conceptuales . CLASE preguntas y participa
LA ESENCIA DE LAS
Semana 2 PRÁCTICA: Conformación de activamente. Muestra
EMPRESAS
equipos para análisis y responsabilidad en el
discusión de cumplimiento de las
preguntas actividades asignadas
CLASE TEÓRICA :
Explicación de los contenidos
FUNDAMENTOS
conceptuales . CLASE Muestra interés en los temas,
ECONÓMICOS DE LAS
PRÁCTICA :Conformación de plantea inquietudes y participa
EMPRESAS. SISTEMAS
equipos para análisis de caso: activamente .Muestra
ECONÓMICOS. SISTEMA DE
Semana 3 Las Tartas caseras de Mrs. responsabilidad en el
LIBRE EMPRESA LAS
Acres (ACE) . Investigación cumplimiento de las tareas
FUERZAS DE LA OFERTA Y
para casa: Lectura de la asignadas
LA DEMANDA. LA ESENCIA
economía de EE.UU. y su
DE LA COMPETENCIA
adapatación a la realidad
peruana
CLASE TEÓRICA: Explicar
los contenidos conceptuales .
CLASE PRÁCTICA:
Muestra interés, formula
Exposición de grupos sobre
preguntas y Participa
los resultadados sobre la
CICLOS ECONÓMICOS Y activamente en clase. Muestra
Semana 4 investigación 2.2
PRODUCTIVIDAD responsabilidad en los temas
Investigación: Acuerdos
asignados
comerciales, Alianzas y
Organización del Comercio
Mundial
 CLASE TEORICA 1.1
Explicación de los contenidos
EL PAPEL DE LOS
conceptuales . CLASE Muestra interés en los temas,
NEGOCIOS
PRACTICA : Exposición plantea temas y formula
INTERNACIONALES .
Semana 5 acuerdos comerciales, preguntas. Muestra
BARRERAS PARA EL
Alianzas y Organización responsabilidad en las tareas
COMERCIO
Mundial del asignadas.
INTERNACIONAL
Comercio

CLASE TEÓRICA: Desarrollo

y explicación de los
PARTICIPACIÓN EN contenidos temáticos
NEGOCIOS conceptuales . CLASE
INTERNACIONALES . PRÁCTICA: Exposición de
Semana 6
ESTRATEGIAS PARA casos de empresas peruanas
NEGOCIOS que han aplicado estrategias
INTERNACIONALES de
internacionalización
Muestra interés en los
contenidos temáticos, formula
preguntas y participa
activamente Muestra
responsabilidad en las tareas
asignadas

CLASE TEÓRICA: 1.1

Desarrollo de los contenidos
EL USO Y MANEJO DE LA Muestra interés e inquietud en
conceptuales . CLASE
INTERNET EN LOS los temas. Cumple con
Semana 7 PRÁCTICA: Exposición de
NEGOCIOS, (E-BUSSINES), responsabilidad las tareas
casos de empresas que
USO DE LAS TICs asignadas
utilizan el E -
BUSSINES
Semana 8 EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL

UNIDAD 02 EMPRENDEDURISMO Y ADMINISTRACIÓN

Duración: 13/05/2013 al 13/07/2013

Fomentar el esp{iritu emprendedor en el alumno .Identificar las actividades b{asicas de una empresa .Conocer la gesti{on

empresarial

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

CLASE TEÓRICA: Desarrollo
de los contenidos
TIPOS Y CLASIFICACIÓN DE
conceptuales.CLASE
Semana 9 LAS EMPRESAS.
PRÁCTICA:averiguar el
EMPRENDEDURISMO
proceso para constituir una
empresa
CLASE TEÓRICA:Explicación
CONCEPTUALIZACIÓN Y de los contenidos silábicos.
UTILIDAD DEL PLAN DE CLASE PRÁCTICA:
Semana 10
NEGOCIOS .ESQUEMA DE Exposición sobre lluevia de
UN PLAN DE NEGOCIOS ideas de negociso
innovadores
DEFINICIÓN E CLASE TEÓRICA: Explicación
IMPORTANCIA DE LA de los contenidos
ADMINISTRACIÓN. conceptuales. CLASE
Semana 11
FUNCIONES PRACTICA: Revisión del
ADMINISTRATIVAS. TIPOS primer avance del proyecto
DE ADMINISTRACIÓN final.
Muestra interés en su
aprendizaje,formula preguntas
y participa activamente.
Muestra responsabilidad en el
cumplimiento de las
actividades asignadas
Muestra interés en su
aprendizaje,formula preguntas
y participa activamente.
Muestra responsabilidad en el
cumplimiento de las
actividades asignadas
Muestra interés en su
aprendizaje, formula
preguntas , participa
activamente. Muestra
responsabilidad en el
cumplimiento de las
actividades asignadas
 Muestra interés en su
CLASE TEÓRICA: Explicación
HABILIDADES QUE aprendizaje, formula
de los contenidos
NECESITAN LOS preguntas,participa
conceptuales. CLASE
Semana 12 GERENTES. TOMA DE activamente. Muestra
PRÁCTICA: Revisión del
DECISIONES.REALIDAD DE responsabilidad en el
segundo avance del proyecto
LA ADMINISTRACIÓN. cumplimiento de las
final
actividades asignadas
CLASE TEÓRICA: Explicación Muestra interés en su
DEFINICIÓN DE SERVICIOS. de los contenidos aprendizaje,formula preguntas
TIPOS DE SERVICIOS. conceptuales. CLASE y participa activamente.
Semana 13
ADMINISTRACIÓN DE PRÁCTICA: Revisión del Muestra responsabilidad en el
PRODUCCIÓN. tercer avance del proyecto cumplimiento de las
final actividades asignadas
CLASE TEÓRICA: Explicación
del contenido conceptual. Muestra interés por la
REVISIÓN DEL PROYECTO
Semana 14 CLASE PRÁCTICA: Revisión presentación final de su
FINAL
del levantamiento de proyecto
observaciones
CLASE TEÓRICA Y CLASE TEÓRICA Y
Muestra interés por exponer
Semana 15 PRÁCTICA: Exposición de PRÁCTICA: Exposición de
su proyecto final
proyectos finales proyectos finales
Semana 16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL
Semana 17 EXAMEN APLAZADOS EXAMEN APLAZADOS EXAMEN APLAZADOS

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

a) Dinámica Grupal: Mediante este procedimiento propiciaremos la organización de grupos de trabajo. Para ello, se formarán

grupos de cinco o seis integrantes. b) Conferencia: Mediante esta técnica el docente señala introductoriamente la manera de

sensibilizar y plantear los conflictos cognitivos a los alumnos. c) Seminario: Los estudiantes son motivados para indagar sobre

diversos temas y fuentes bibliográficas. Leen y presentan los trabajos en las fechas indicadas. Sustentan las informaciones en

una plenaria, con la moderación del docente. d) Trabajos de Diagnóstico: Se incluye la participación de los estudiantes en

trabajos de campo, para análisis e investigación de aspectos de comunicación en las organizaciones

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Materiales Impresos: Textos básicos, fotocopias, módulos de aprendizaje, direcciones electrónicas. Materiales Educativos para

la exposición: Diapositivas en Power Point, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, bibliografía especializada, (libros, revistas,

periódicos, otros.)

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

10%*C1 + 20%*EP + 15%*C2 + 30%*C3 + 25%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

COMPONENTE C1 CALCULO: 50%*EAC+50%*ETP

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
EAC EVALUACIÓN DE ANÁLISIS DE CASOS
ETP EVALUACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS

COMPONENTE C2 CALCULO: 50%*EEC+50%*E1IATF

SUBCOMPONENTES
 COD DESCRIPCIÓN
EEC EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN DE CASOS
E1IATF EVALUACIÓN DEL PRIMER INFORME DE AVANCE DEL TF

COMPONENTE C3 CALCULO:
15%*E2IATF+15%*E3IATF+15%
*E4IATF+55%*EETF
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
E2IATF EVALUACIÓN DEL SEGUNDO INFORME DE AVNCE DEL TF
E3IATF EVALUACIÓN DEL TERCER INFORME DE AVANCE DEL TF
E4IATF EVALUACIÓN DEL CUARTO INFORME DE AVANCE DEL TF
EETF EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DEL TF

COMPONENTE C4 CALCULO:
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN

IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA

Se brindará asesoría y consejería a los alumnos durante la semana, en el horario que el profesor indique, de acuerdo a la carga

lectiva disponible. Para efectos de la asignatura, se brindará asesoría especial, para los proyectos a presentar.

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA

O.C. FERREL

INTRODUCCIÓN A LOS NEGOCIOS 2000

ROBERT KIYOSAKI

ESCUELA DE NEGOCIOS 2009 2009

JOSEPH KOTLER

MARKETING ESTRATÉGICO 2000 2009

BUZAN Y DOTTINO

LA INTELIGENCIA DEL LIDER 2005

COMPLEMENTARIA

A.ROSAMACHUCA.M

LAS ORGANIZACIONES DEL SIGLO XXI 2009

STEPHEN ROBBINS

ADMINISTRACIÓN: TEORÍA Y PRÁCTICA 2002

ALDER Y HARRY

PENSAR PARA LA EXCELENCIA 2005 2005