Inglés aplicado a proyectos empresariales

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 (AA2)

1. Indicador de logro de la UD seleccionado:

Indicadores Nivel de desempeño mínimo esperado

IL2. Utiliza vocabulario en inglés Elabora textos en inglés usando el
relacionado a lugares de un vocabulario correcto al solicitar y brindar
vecindario, solicitar y brindar información sobre direcciones y
direcciones, indicar ubicaciones ubicaciones, consultar y responder sobre
exactas, consultar precios y describir precios y actividades a realizar en un
actividades posibles de realizar al lugar que se desea visitar.
comunicarse.

2. Evidencia:
Presenta la redacción de un correo electrónico que describa los lugares que le gustaría
conocer incluyendo un mapa con la descripción del vecindario.

3. Semana de evaluación: 8

4. Lineamientos:

● La evaluación será individual.

● Cada estudiante deberá revisar la rúbrica.
● La redacción del correo electrónico irá acompañada de un mapa del vecindario.
● El mapa del vecindario puede ser elaborado en el recurso de su preferencia, por
ejemplo canva, ppt, etc.
● La redacción del correo y mapa deberá ser subido a la tarea creada por el docente en
el campus digital o carpeta de drive.
● El docente realizará la retroalimentación con la rúbrica de evaluación a cada uno de los
estudiantes.
● La AA2 tendrá las siguientes etapas:

Etapas Descripción Semana de

ejecución

Iniciar la redacción del correo electrónico incluyendo

Primera lugares de un vecindario y adjetivos para describirlos. 5

Agregar información trabajada en clase al correo

Segunda electrónico iniciada la semana anterior (tiendas populares) 6
además de utilizar estructuras gramaticales (there is, there
are).

Agregar preguntas y respuestas a su correo electrónico

Tercera para brindar direcciones al momento de complementar 7
información sobre vecindarios indicando la ubicación
exacta mediante el uso de preposiciones.
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● Terminar la elaboración del correo.

Cuarta ● Presentar lo trabajado y recibir la retroalimentación 8
del docente.
● Realizar las mejoras previas a la entrega del correo
electrónico.
*Entrega de correo electrónico y mapa adjunto

5. Rúbrica de evaluación:

Elemento (s) de Desarrollar la capacidad de comunicación oral y escrita de inglés para desenvolverse
competencia en un entorno personal relacionado a tareas simples, cotidianas y del campo laboral
(s) de uso frecuente que incluya vocabulario en el campo de los negocios.
Utiliza vocabulario en inglés relacionado a lugares de un vecindario, solicitar y brindar
Indicador (es)
direcciones, indicar ubicaciones exactas, consultar precios y describir actividades
de Logro
posibles de realizar al comunicarse.
Presenta la redacción de un correo electrónico que describa los lugares que le
Evidencia
gustaría conocer incluyendo un mapa con la descripción del vecindario.
Niveles
Criterios
Sobresaliente Logrado En proceso Inicio
Describe
Describe información Describe información
información en
en inglés de acuerdo al en inglés relacionada
inglés relacionada
contexto, relacionada a a los lugares en un Describe
a los lugares en un
los lugares en un vecindario, además información en
vecindario,
Información vecindario, además consulta y responde inglés relacionada
además consulta y
consulta y responde preguntas con a los lugares en un
del vecindario responde
preguntas con respecto respecto a vecindario.
preguntas con
a direcciones, precios y direcciones, precios y
respecto a
actividades posibles. actividades posibles.
direcciones.
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Estructura Utiliza correctamente Utiliza correctamente Utiliza Utiliza
gramatical las estructuras las estructuras correctamente las correctamente las
gramaticales mediante gramaticales para estructuras estructuras
el uso de una secuencia describir la existencia gramaticales para gramaticales para
lógica para describir la de lugares (utilizando describir la describir la
existencia de lugares there is/there are), existencia de existencia de
(utilizando there ubicación (mediante lugares (utilizando lugares (utilizando
is/there are), ubicación el uso de there is/there there is/there are)
(mediante el uso de preposiciones), are), formula y actividades
preposiciones), formula formula preguntas preguntas sobre posibles
preguntas sobre precios sobre precios precios (utilizando (utilizando el
(utilizando la estructura (utilizando la la estructura how verbo modal can).
how much) y estructura how much) much) y
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actividades
actividades posibles y actividades posibles
posibles
(utilizando el verbo (utilizando el verbo
(utilizando el
modal can). modal can).
verbo modal can).
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Utiliza vocabulario
Utiliza vocabulario
variado en inglés con Utiliza vocabulario
variado en inglés con Utiliza vocabulario
ortografía correcta para variado en inglés
ortografía correcta variado en inglés
describir tiendas con ortografía
para describir lugares con ortografía
populares, lugares de correcta para
de un vecindario, correcta para
Vocabulario un vecindario, describir lugares
direcciones y describir lugares
direcciones y de un vecindario y
actividades posibles de un vecindario.
actividades posibles de direcciones.
de realizar.
realizar.
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto

Redacta en inglés un Redacta en inglés Redacta en inglés

Redacta en inglés un
texto con una un texto con una un texto con una
Extensión del texto con una extensión extensión entre 91- extensión entre extensión menor a
mayor a 120 palabras.
texto 120 palabras. 70-90 palabras. 70 palabras.

4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto

Ordena de manera
Ordena de manera
lógica y coherente sus Presenta un texto
lógica y coherente sus Presenta un texto
ideas al redactar un en inglés, sin
ideas al redactar un en inglés, sin
texto en inglés que embargo el
Estructura del texto en inglés embargo el
utilice el mapa mensaje se
permitiendo la mensaje no se
texto elaborado permitiendo comprende
comprensión del comprende.
la comprensión del parcialmente.
mensaje.
mensaje.
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Nota: Si el estudiante no presenta, no participa, no asiste o no realiza la actividad o producto
se coloca el puntaje de cero.