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Este resumen describe el registro de evaluación del segundo trimestre de Exequiel Guzmán Godoy de nivel medio mayor en 2023. Exequiel logró la mayoría de los objetivos evaluados en desarrollo personal y social, comunicación integral y comprensión del entorno, aunque necesita reforzar algunas áreas como ordenar secuencias, el sentido numérico y reconocer patrones. La profesora observa que Exequiel es honesto y confiable, acepta las diferencias de los demás y pide ayuda cuando la necesita.
Descripción original:
Título original
REGISTRO DE EVALUACIÓN 2º TRIMESTRE exequiel guzman
Este resumen describe el registro de evaluación del segundo trimestre de Exequiel Guzmán Godoy de nivel medio mayor en 2023. Exequiel logró la mayoría de los objetivos evaluados en desarrollo personal y social, comunicación integral y comprensión del entorno, aunque necesita reforzar algunas áreas como ordenar secuencias, el sentido numérico y reconocer patrones. La profesora observa que Exequiel es honesto y confiable, acepta las diferencias de los demás y pide ayuda cuando la necesita.
Este resumen describe el registro de evaluación del segundo trimestre de Exequiel Guzmán Godoy de nivel medio mayor en 2023. Exequiel logró la mayoría de los objetivos evaluados en desarrollo personal y social, comunicación integral y comprensión del entorno, aunque necesita reforzar algunas áreas como ordenar secuencias, el sentido numérico y reconocer patrones. La profesora observa que Exequiel es honesto y confiable, acepta las diferencias de los demás y pide ayuda cuando la necesita.
Criterios: L: logrado OD: Objetivo en desarrollo NL: No logrado NT: No trabajado
Contenido Evaluado Resultado
Desarrollo Personal y Social 1.Reconoce acciones de buena convivencia escolar. L 2.- maneja nociones espaciales en situaciones cotidianas. L 3.- Colorea respetando freno inhibitorio L Comunicación integral plan específico 1.- Esboza figura humana L 2.- Reconoce visualmente vocales (A-E) L 3. Discrimina sonido vocálico inicial (A-E) OD 4.- Describe escena de cuento L 5.- Asocia y define por uso L Interacción y comprensión del entorno. 1.Seria 3 elementos por tamaño OD 2.Reconoce figuras geométricas circulo, cuadrado y triangulo. OD 3.Reconoce concepto: delante- detrás. L 4. Reconoce concepto lleno- vacío. L 5.Reconoce números 0-1. L 6. Cuenta y asocia número a cantidad (0-1) OD
Observaciones: Exequiel es un niño honesto y confiable. Dentro de sus fortalezas
encontramos que: acepta las diferencias de los demás, pide ayuda cuando la necesita, se hace responsable de sus actos (buenos y malos). En su proceso de enseñanza aprendizaje cuenta historias que tienen un inicio, un desarrollo y un final claros, utiliza muchas palabras y le gusta aprender palabras nuevas, puede responder preguntas con “quién”, “qué”, “cuándo”, “dónde”, “por qué” y “cómo” en una conversación (o sobre una historia). Debe reforzar secuencias de una historia, el sentido numérico sólido, como reconocer cuál es más grande y cuál es más pequeño, y entender patrones en la naturaleza.