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El resumen evalúa el segundo trimestre de Gaspar Cortes González en nivel medio mayor en 2023. Logró la mayoría de los objetivos, especialmente en desarrollo personal y comunicación integral, aunque necesita reforzar algunas áreas como discriminar sonidos vocálicos y reconocer figuras geométricas. La profesora observa que es protector, amable y empático, aunque debe mejorar en responder preguntas contextuales y resolver problemas lógicos.
El resumen evalúa el segundo trimestre de Gaspar Cortes González en nivel medio mayor en 2023. Logró la mayoría de los objetivos, especialmente en desarrollo personal y comunicación integral, aunque necesita reforzar algunas áreas como discriminar sonidos vocálicos y reconocer figuras geométricas. La profesora observa que es protector, amable y empático, aunque debe mejorar en responder preguntas contextuales y resolver problemas lógicos.
El resumen evalúa el segundo trimestre de Gaspar Cortes González en nivel medio mayor en 2023. Logró la mayoría de los objetivos, especialmente en desarrollo personal y comunicación integral, aunque necesita reforzar algunas áreas como discriminar sonidos vocálicos y reconocer figuras geométricas. La profesora observa que es protector, amable y empático, aunque debe mejorar en responder preguntas contextuales y resolver problemas lógicos.
Criterios: L: logrado OD: Objetivo en desarrollo NL: No logrado NT: No trabajado
Contenido Evaluado Resultado
Desarrollo Personal y Social
1.Reconoce acciones de buena convivencia L escolar. 2.- maneja nociones espaciales en L situaciones cotidianas. 3.- Colorea respetando freno inhibitorio OD Comunicación integral plan específico 1.- Esbosa figura humana L 2.- Reconoce visualmente vocales (A-E) L 3. Discrimina sonido vocálico inicial (A-E) OD 4.- Describe escena de cuento L 5.- Asocia y define por uso L Interaccion y comprensión del entorno. 1.Seria 3 elementos por tamaño L 2.Reconoce figuras geométricas circulo, OD cuadrado y triangulo. 3.Reconoce concepto: delante- detrás. L 4. Reconoce concepto lleno- vacío. L 5.Reconoce números 0-1. L 6. Cuenta y asocia numero a cantidad (0-1) OD
Observaciones: Gaspar es un alumno protector, amable y empático. Dentro de su
proceso de enseñanza aprendizaje logra: esbosar figura humana, reconocer acciones de buena convivencia, describir acciones de un cuento, reconocer visualmente vocales (A- E). Debe reforzar responder preguntas con “quién”, “qué”, “cuándo”, “dónde”, “por qué” y “cómo” en una conversación (o sobre una historia), resolver rompecabezas y problemas de lógica, utilizar palabras para expresar sus necesidades, deseos e ideas.